关于社会实践活动总结范文精选5篇.docx
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1、关于社会实践活动总结范文精选5篇 各项活动的开展也是社会进步发展的标记之一,刚好的写一篇活动总结,这也是对大家负责的表现,那么相关的活动总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于社会实践活动总结范文精选,以供参考。 关于社会实践活动总结范文精选1 为期一周的暑期社会实践活动已经结束了,在这一个星期的时间里我感受颇深。温馨、懊丧、感动、欢乐、成就感可谓“五味俱全”,但更多的是一种无以言语的充溢感和满意感。 现实是此岸,志向是彼岸,中间隔着湍急的河流,实践则是川上的桥梁。如何使自己的志向,课本中所学的学问详细的在社会实践中得到较好的结合,是我们的学问进一步深化,水平进一步提高的重要的方法。为了提早的
2、融入社会、感受社会生活,为以后的工作生活打下基础,我参加了“咱们家”的暑期社会实践。 本次社会实践分为两大部分,第一部分是环保宣扬,其次部分是产品推广。在实践的前三天,我们“无锡城市职业技术学院低碳环保宣扬队”完成了一次创举。我们由四十多人组成的绿色自行车队浩浩荡荡的环太湖及马山地区骑行了近一百公里的路程。一路上我们宣扬低碳环保的相关学问,吸引了许多市民的留意,信任通过我们的宣扬,大家会对低碳环保有更加深化的了解。在三天的宣扬中有许多温馨的画面,大家相互加油打气、男生推着女生前进、一起修车等等。在第三天的宣扬结束后大家来到西坝,吹着凉快的风,面对着太湖,大家尽情的畅谈感想,一片欢声笑语。那个时
3、刻大家心中充溢了成就感和温馨,因为我们完成了看似艰难的任务,并且始终像一家人一样相互帮助。第三天晚上的文艺汇演也取得了不错的效果,博得了大家的一样好评。这次环保宣扬是一次公益性的活动,虽然很辛苦但没人埋怨,为环保做出一份贡献是大家的责任。 结束了环保宣扬后我们起先了“痛并欢乐着”的产品推广活动。痛是因为我们到处碰壁,欢乐是因为天公作美,连下了三天雨,为我们争取了休息时间。说实话产品推广真的是很难做的工作,因为现在的人防范意识很强,生怕上当受骗。正因为这样我们遇到了许多困难,经常被人轰出门外,这种感觉真的超不爽。没能完成任务让我很懊丧,更心寒的是别人冷漠的看法。好在晚上的总结会上我找到了平衡,听
4、着战友们比我们还凄惨的经验渐渐的想通了。换做是我,我可能也会对推销的人看法冷漠,因为大家都有一种自我爱护的意识。其实越困难对我们来讲越是一种磨练,这能让我们更清晰的相识社会,提前做好打算。一天的产品推广我最大的收获就是更加了解了换位思索的重要性,在以后的工作中我们要学会换位思索,这样会削减许多冲突,提高许多效率。同时,每一行业都有它的辛苦,我们应当敬重全部行业的工作者。 在不到一个星期的时间中,我用自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“贴近社会,服务社会”的初衷,我恒久都不会遗忘这几天充溢而又有意义的日子。大家赞许的确定,路人恳切的指引,一句句话都深深印在我的脑海之中。这次实践学到了
5、书本上没有的学问,既增长了实践操作实力,丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为珍贵的财宝。实习报告 实践出真知。作为一名高校生,要想成为21世纪的合格人才,必需跨出校门,走向社会,把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的实力。走向社会,参与实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有肯定帮助。回顾这次社会实践,我觉得很有意义。在以后,我会充分发挥自己的实力,呈现自我,主动向上。这期间,我留下的是汗水,带走的是学问与阅历;留下的是欢乐,带走的是
6、人际交往实力、处事应变实力等方面的技巧。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”实践结束后,我对这句诗有了更深刻的理解,信任以后我会做得更好! 关于社会实践活动总结范文精选2 自6月16日起,浙江工业高校人学日新30对父子30所学校30年改革开放社会实践队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小,义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小,余姚市试验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。 一方面,就总体而言,改革开放三十年来,各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了天翻地覆的改变。 其次,在教学理念方面,各校不断改革课程设置,培育学生各方面素养,同时也对老师素养水平进行严格要求。相较于改革开放初夕,当
7、时小河小学的学生上的课只有语文和数学,学生上完课就疯玩去了,而现在小河小学已更名为拱墅小学,学生的课程也已增加到30多门课程,他们可以选择自己喜爱的去上,这是特性化教化的所体现的优越性。 在培育学生素养方面,改革开放初期,学生除了学习课本上的学问外,少有特长培育,更没有爱好班。而现在各小学不断开设爱好班,诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展,人们的生活条件好了,家长也更对教化更加重视。因而,对于爱好班的开设也都纷纷让子女报名参与。现代试验小学的拿手好戏是下棋,成功小学的强项是舞蹈,拱墅小学的绝技是京剧越来越多的小学生都利用课余时间驾驭一门艺术特长。这是他们综合素养的提高。 在
8、老师素养水平要求方面,改革开放初期,只要识几个字,有耐性教孩子就可以当老师了。而现在老师年轻化、学问化和专业化已成为各个学校的基本特点,与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作,完善多媒体教学。改革开放后,随着经济的发展,电视媒体和互联网的普及,使得小学生较之30年头学生,获得信息的渠道更广,心理也更困难。因此老师们还通过学习心理学学问,来了解孩子的心理,帮助他们解决心理问题,从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例,6月11日,香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导,旨在调整同学思想和心态,主动迎考。 再次,就管理体制而言,各个学校又各有不同,以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成
9、于86年,当时名词为朝晖二小,90年改名为朝晖六小,在集团化办学之后改名为现代试验小学。朝晖教化集团有别于其他教化集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区,老师资源可以相互流通,扩大了师资力气的同时,也实现了资源的优化配置。 另一方面,各地区小学发展各不相同,主要由于当地经济发展及对小学教化的关注程度。以义乌市杨村小学为例,30年改革开放,义乌经济已有较大发展,但是农村对于小学教化并不非常重视,杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长,则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期,杨村小学占地仅一亩,学校校舍是人字梁的砖瓦平房,黑板为油漆黑板,教室地板为泥地,操场连煤渣都没有铺,没
10、有篮球架,只有水泥做的乒乓球桌,一个年级有两个班。95年,稠江一小建立,分散了杨村小学的生源,故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年,刮台风下暴雨,一个教室的一扇窗户倒下,幸好没有学生受伤。xx年下半年,杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子,建起了篮球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小学生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并起先幻灯片教学。近年,随着义乌经济发展,外来务工子弟增多,扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房,全校师生搬入稠江中学旧校舍,在近一年内,将会集体搬入稠江一小的新校舍,并与之合并。改革开放30年,杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。 关于社会实践活动总
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