2022学生常规管理制度.docx
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1、2022学生常规管理制度学生常规管理制度11、坚持每天做好眼保健操,提高眼保健操质量。2、每两周调换学生课桌椅一次,以防止斜视。4、坚持正确的读写姿态,做到三要(看书时眼睛离书本一尺,胸离课桌一拳,写字时手指离笔尖一寸)三不要(不要在强光、弱光下看书,不躺着看书,不在车上看书)5、养成良好的卫生习惯,做到:勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、饭前便后要洗手、不喝生水、不乱吃零食、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。6、坚持晨检,学生有病刚好报告老师。学生常规管理制度21、敬重国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。2、尊老爱幼,友爱同学,同等待人。主动帮助有困难的人和残疾
2、人。要敬重他人的民族习惯。3、敬重师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。4、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教育,不任性。外出或回到家要打招呼。5、待人有礼貌,会运用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打搅别人的工作和休息。6、遇见外宾要有礼貌,热忱大方,不围观跟随。7、诚恳,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到;不随意拿别人的东西,借东西要还;损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。8、不挑吃穿,不乱花钱;疼惜粮食和学习、生活用品,要节约用水电。9、穿戴整齐;常常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。10、按时
3、上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。11、课前打算好学习用品;上课用心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音洪亮;课间做正值嬉戏。12、课后仔细复习,按时作业,书写工整,卷面干净独立完成;考试不作弊。13、坚持参与课内外体育活动,仔细做广播操和眼保健操;读写姿态要端正。14、主动参与学校组织的各种劳动,仔细做值日,不怕脏,不怕累。15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会整理房间、洗刷餐具、做简洁饭菜等家务劳动。16、遵守交通规则,过公路走人行横道;不在马路、铁道、码头玩耍和追跑打闹;不违章骑车。17、乘公共车、船要主动购票;主动给老幼病残让座;在公共场所
4、要遵守秩序;观看演出时不随意走动,要保持宁静,演出结束时要鼓掌致谢。18、爱惜公共财物,爱惜花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画;爱护有益动物。19、不玩火、防触电、防溺水,不做危急性嬉戏。20、要看有益的图书、报刊、录像;不吸烟、不喝酒、不赌博、不参与封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。学生常规管理制度31、课桌凳固定运用,安放整齐,不得乱涂乱画,自然损坏刚好报告老师,人为损坏照价赔偿。2、课桌凳、墙壁、讲台须常常保持整齐,完好无损,不得用刀口刻划,不得在墙壁上留下任何痕迹,如发觉墙壁瓷砖脏了,须马上擦去。3、报章杂志,原则上在教室或阅览室阅读,如要借走,须履行出借手续,
5、逾期不归或损坏遗失,应予以赔偿。4、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱惜,不要随意拨弄,当心损坏。5、人人爱惜花木,做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区,如有损坏,除严加教化外,还须赔偿。6、凡损坏公物者(包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等)都应向老师说明状况,有意损坏者还须写出检查,然后履行赔偿或罚款手续。学生常规管理制度41、课前仔细做好上课打算,学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备信号后,尽快宁静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室,班长发出“起立”口令,师生问好后,老师示意后,学生方可坐下。3、迟到的学生
6、应轻手轻脚走进教室,不得阻碍其他同学上课。4、上课时精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随意离开座位和教室。5、上课时要用心听讲,主动思索问题,听清老师和同学讲的每句话的意思。读书做到三到,即心到、眼到、口到。努力驾驭正确的学习方法,勇于提出问题,主动参与探讨。发言、提问,要按规定的姿态举手,在老师指名后才能发言。发言时要姿态端正,说一般话,声音洪亮,语句完整,并留意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。6、自习课由班长和值日班长主持。在自习时,要学会运用工具书、参考书,逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好习惯。7、对老师布置的作业要仔细地独立完
7、成,遇到困难时,假如经过思索还是不懂,要主动请老师辅导。作业要整齐,格式要符合规范,做到按时上交。8、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”小学生管理制度的正确姿态。9、下课时,老师宣告“下课”,班长发出“起立”口令,在老师招呼后,学生方可走出教室。10、值日生应督促全体同学保持教室清洁,一下课就帮助老师整理教具,擦净黑板。学生常规管理制度51、早晨准时起床,动作快速,整理好内务,佩戴校卡,少先队员要佩戴红领巾。2、整理、带齐学习用品,离家时要向家长告辞,上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好,遵守交通规则,不在路上追逐吵闹。3、准时到校,每天第一次见到老师、同学问好。4、
8、因故不能到校上课应请假。到校后,不到放学时间不能随意离校,如需中途离校应向班主任老师请假。5、到校后,要打开教室门窗,整理好课桌椅,然后自觉按规定打扫包干区或参与早晨体育活动。6、实行升旗仪式时,要整齐列队,面对国旗,肃立致敬;升旗、奏国歌时行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌。7、仔细做好早操、课间操和眼保健操。早操要根据口令使每个动作都到位;做眼保健操时要闭眼,根据口令按准穴位仔细做。8、上课时要仔细遵守小学生课堂常规。9、课间宜进行漫步、望远等活动,不奔跑追逐,不大声叫喊。上厕所讲究文明,保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意,不随意拿老师办公桌上的东西。10、同学之间团结友爱,相互帮助,不欺
9、侮小同学。与同学交谈要讲一般话,留意运用文明礼貌用语。学生常规管理制度6为了使学生尽快养成良好的学习习惯,形成有秩序、有朝气、活而不乱的课堂氛围,特制订以下课堂常规,希望全部学科老师共同要求,共同协作,严格落实。详细内容如下:一、课前打算:1、上课前把课本和练习本工整的摆在课桌左上角,练习本翻到新的一页,放在课本下面。文具盒放中间,事先从文具盒里拿出橡皮和一支铅笔。如课上用到学具,要把学具放在课桌右上角。2、老师要把多媒体设备开启完毕,课件调试好。二、问好:铃声一响,停止说话和活动,宁静坐好。老师说上课,班长喊起立,老师先问候学生:“同学们好!”学生再问:“老师您好!”(问好不要拉长音)。三、
10、听课:人坐正,用心听,边听边思索,不懂的地方老师讲完举手问。听课时,不做小动作,不想与上课无关的事,用心致志。四、发言:课堂发言先举手,举手时要做到:左小臂平放于桌面,高举右手,五指并拢,手心向左。举手时保持宁静,眼望老师。被老师点名回答问题的同学要站直,站稳后再说。回答问题时,说错了不要怕,再说一遍。没有被点名的同学要保持宁静,仔细倾听发言者的回答,不能讪笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的看法。老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有看法等别人说完了再举手发言。五、表达:1、要求大方自然,声音洪亮,口齿清晰,回答问题完整。2、表述形式:语言亲切,看法恳切,便于沟通。质疑时,用“为什么”“
11、我有一个问题”“请问老师(同学)”等句式。回答问题时,用“读了这段话我知道(明白)了”“我是这样想的”“我体会到”等句式,参加探讨时,用“我认为”“我还认为”“我有不同看法”“我有补充”“我们小组的看法是”等句式。3、到讲台前表达时,要在适当的位置,目视同学,做到声音嘹亮、落落大方表达。六、合作沟通:1、仔细听清老师提出的问题,先独立思索解决方法。2、在组长的组织下,仔细听取同伴的看法,并打算好自己对同伴发言的评价。3、在组长的支配下,主动主动地表达自己的观点。4、在合作沟通的过程中,培育自己的合作技能(听取、说明、求助、反思、自控、帮助、支持、劝服、建议、协调)5、仔细听取同伴、组长、老师的
12、评价。七、坐姿:右臂在上,左臂在下,两臂平放在胸前,头正、身直、足安。八、朗读姿态:端坐朗读,双手捧书,在身体正前方,拇指扣压课本,书与桌面大约成45度角;站立朗读,左手捧书,右手拇指和小指扣压课本;默读批注,课本平放绽开于桌面,左手轻按课本,右手拿笔圈点勾画,对书本做到轻拿、轻翻、轻放。九、书写:要听清晰作业的要求和格式,做作业书写要工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮檫。做作业要细致审题,仔细检查,发觉有错马上改正。写字时,要做到:“头正、身直、臂开、足安”“一尺、一寸、一拳头”(眼睛离本子一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳)。留意:握笔时,大拇指不要压在食指上,要呈捏状,其它三指自然弯曲叠放
13、,不得外伸,尤其是小指不得外凸。十、下课:下课铃响后,老师宣布“下课”,学生齐呼:“感谢老师,老师再见!”,师:“同学们再见!”,然后学生整理好桌面上的全部书本放入抽屉,摆齐桌椅,打算好下节课所需学习用品。离开座位后必需把椅子推入课桌下再有序离开教室。学生常规管理制度7一、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来,确定本学期自我教化安排。二、依据自己的实际确定座右铭是否须要更换。座右铭3项内容必需明确:1、最崇敬的人是谁。2、本班要追逐的目标是哪位同学。3、针对自己的志向确定一名鞭策自己的格言。三、学习或复习语文学问。四、初中学生写新的语文教材分析。将学问分类、编号、列表,按教材分析
14、,进行自学。五、探讨探讨作文批改的方法,提高互批作文的实力,逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。六、召开两次学习方法沟通会,选择适合于自己的学习的方法,提高学习效率。七、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时,每位同学从开学以来的各种作业全部打算好,先进行自检,然后进行互检、抽检。八、做好本学期自我总结和自我鉴定。将中学生手册所列成果和班主任鉴定交家长过目、签字,开学后上交班级。九、在假期里,仔细完成老师布置的各种作业。学生常规管理制度8一、参与升国旗仪式,衣着整齐,要穿校服,脱帽肃立,行注目礼;唱国歌时肃穆精确,声音嘹亮。每天早晨升国旗时,从旗杆经过的同学,要立正、脱帽、行注目
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