2022年关于话题作文的教学.docx

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1、2022年关于话题作文的教学关于话题作文的教学怀集县桥头中学吴钦棠内容摘要：话题作文渐渐成为考场主流的今日，如何让学生写好话题作文是考场夺分的关键。话题作文的话题大而空，老师应如何抓住重点去教学呢?结合我平常的教学实践，我认为应抓好“审题题目与开头美化文面”这三个环节。关键词：话题作文 教学自从1999年高考考场第一次出现话题作文后，近几年便渐渐成为考场作文的重要形式。“自择文体”给考生文体选择的自由权，也就给了考生敏捷机动创新的主动权。所以近几年考场作文可谓百花齐放，精彩纷呈，这不行不说是话题作文的功劳。但是，中学生特殊是初中生，又特殊是农村中学的初中生，思维比较固定，学问范围比较狭窄，区区

2、几个字的话题以及文体不限，往往会使他们变得迷茫，难以下笔。所以，要写好话题作文，老师平常训练学生作文时的方法显得更为重要。那么，我们平常该从那几个方面去训练学生呢?结合我平常教语文的一点阅历，我认为，应从以下三个方面逐步提高学生写话题作文的实力:审题面对大而空的话题作文题目，让学生学会审题是关键的一步。正所谓花多眼乱，话题作文给的就是一整座花园，而我们教的就是如何让学生尽快去摘取属于自己的那一朵花。而不应流连于花园，面对满园的花无从下手，最终在走出花园时自己手上一无全部。那么，应如何去审题呢?审话题。话题往往是几个字，但却精辟。假如学生不能弄清晰话题的意思而贸贸然下笔，很可能就会离题。或许就会

3、有人疑问:话题作文，文体不限，何来离题之有?但假如连话题的意思都没有弄懂或弄错了，写出的作文的内容当然就会有违话题中心了。如以“尊严”为话题，许多学生可能就会写我敬重的人，或敬重这一类的作文，与话题的中心相去甚远。所以，在写话题作文时，肯定要先将话题的意思弄清晰。审提示语。提示语是话题作文的关键之处，但又由于其广袤性，很多学生往往无法把握。如以“网”为话题的作文的提示语为:“网”是我们常见的事物。蜘蛛织网，捕获飞虫。我们人也学会了织网:鱼网捕鸟的网。如今的网更多了:水网电网马路网通讯网互联网法网情网关系网数不胜数。人们编织网利用网，却也时时被“网”所“擒”。在这一大堆的“网”中，可谓让学生纷繁

4、芜杂。大部分的“网”学生都有所了解，所以往往令他们难以取舍。我们老师在教学的时候就要引导学生快速抓住问题的中心，不要显得迟疑不决。如捕过鱼，对鱼网有所了解的，就应选鱼网来写。常常接触互联网的，就应选取与互联网有关的素材来写。总之，应选取学生自己熟识的事来写。一旦抓住了重点，就应立刻绽开构思，别再显得难以取舍的，奢侈时间。许多学生往往会在这环节迟疑不决，奢侈时间。训练时应要学生加以留意。题目与开头我们始终习惯把作文的题目与开头称为“龙眼”与“凤头”，可见其重要性。话题作文没有设置题目，这让考生有了更大的发挥特性的余地。那么，如何写好话题作文的题目与开头呢?总的来说要有新意，要吸引人。我认为，设置

5、悬念是题目与开头的最有效的方法。如以“风”为话题，可拟风吹出了风从那里来；以“真”为话题，可拟这是真情吗?女生传来的纸条等。这些悬念式的题目，充分吸引了阅卷老师的眼球，自然就很简单博取了阅卷老师的好感。作文的开头运用悬念法，也能一下子就吸引了读者的留意力。首届全国新概念作文大赛有一篇复赛获奖作品是这样开头的： 讲台上放着一只被咬过的苹果 讲台下坐着一脸茫然的我 读了这个开头，你能不想接着读下去吗?人都有新奇心，爱读文学作品的人尤其如此。当你在文章的开头，设下能激起人们新奇心的悬念时，文章无疑胜利了一半。除了悬念法，还有许多好的方法，如符号法；对比法；引用或化用有关的名言歌词等。作文的题目与开头

6、的方法有许多，但老师在教学的时候，要抓住一两种作为我们的指导方法来传授给学生，不要将全部的方法一股脑儿传授给学生。让学生驾驭并会运用一种方法，总要比只让他们知道100种方法但在实践时不会运用要好。美化文面“文如其人，字如其人”。文面的好坏有时可干脆影响作文的得分，特殊是应试作文。字迹工整，卷面整齐，给人以赏心悦目之感，无形中也提高了这篇作文在阅卷老师眼中的地位。否则字迹潦草，涂涂划划，甚至难以分辨，给老师的印象只能是“基本功不扎实”，其得分自然也不会很高。老师在平常训练学生时首先要求其做到三点:一是字迹端正，清楚，没有繁体字和简化字；二是标点要用正确；三是行款格式规范，卷面上少出现改动或涂抹的现象。 这是阅卷人对文章的第一印象，也是考场作文成败的一个重要因素。 以上是辅导学生写话题作文的一些技巧。当然，学生的作文水平是由其本身的学问水平确定，这是要经过长期的训练，不行能一蹴而就的。但是，假如我们在平常的训练中能抓住重点，运用上一些写作的技巧，信任，我们的教学会收到事半功倍的效果。