学校工程立项申请报告范文6篇.docx

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1、学校工程立项申请报告范文6篇 伴随社会的进步，职场人运用到申请报告的状况越来越多了，申请报告的内容单一明确，要求一事一书。下面是我为您共享的学校工程立项申请报告范文6篇，感谢您的参阅。 学校工程立项申请报告范文1 申请新建教学楼的报告敬重的县教化局各位领导： 一、学校基本状况 1、 地理位置： *小学位于普xx县罐子窑镇新民村，普xx县xx部，普水油路23公里处。 2、 交通状况： *小学紧靠普水油路，交通便利，自然条件优越，校内环境较好。 3、 服务范围及服务人口： *小学覆盖新民村的10个村民组及红岩村的格拉河、河沟头两个村民组，服务人口2000余人，适龄儿童400多人；适龄幼儿250人。

2、 4、 现有办学条件： *小学现有校内面积4545.8平方米，校舍建筑总面积526.9平方米，其中教学及教学协助用房424平方米，行政办公用房30平方米，生活服务用房72.9平方米。在校学生264人，其中女生134人。现有教学班6个，平均班额44人；在职教职工9人，其中具有大专学历的2人，中师（中专）学历的6人；小学高级老师3人，小学一级老师4人，小学二级老师2人。 二、存在的困难 1、 我校因现有教室不能解决办学的须要，导致部分适龄儿 童到其他地方借读，给家长和学生增加了负担。 2、 36周岁幼儿250人的家长迫切要求入学接受教化， 但由于学校现有教学设施的限制，不能满意家长的迫切要求及孩子

3、的求学愿望。 3、 办公室、图书室、仪器保管室等都拥挤在一个20平方 米的教室内，未能很好地为教化教学服务，造成资源的奢侈。 三、学校改建后的效益 1、 假如学校得到改建，将使518户2000余人受益，将解决400 余名适龄儿童入学和250名幼儿的入园问题。 2、 假如学校得到改建，才能顺当完成“普及试验教学”的任务， 顺当地完成“两基”的巩固提高，全面推动素养教化，更进一步提高教化教学质量。 此致 *县*镇*小学 学校工程立项申请报告范文2 市教化局： 你局关于申请市外事服务学校新建烹饪专业教学楼项目可行性探讨的函收悉。经会审探讨，批复如下： 一、项目名称：*市*学校新建烹饪专业教学楼、学生

4、宿舍及附属设施工程。 二、项目单位：*市*学校。 三、建设地址：*市*区北六经街1号。 四、建设规模及内容：总占地面积1000平方米，建筑面积5000平方米，其中教学用房2972平方米，学生宿舍2028平方米。 五、总投资及资金来源：项目总投资738万元，市职教专项经费投入670万元，学校自筹68万元。 六、建设工期：2008年4月-2008年12月。 请按批复内容，抓紧组织编制项目初步设计及概算报我委审批。 *市*委员会审批办 二XXXXXXXXXX八年四月十八日 学校工程立项申请报告范文3 *中心学校关于 申请新建教学楼的报告 *管委会： 为进一步提升学校办学水平，改善办学条件，优化教化资

5、源，解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题，为我校教化创建一个更加和谐、舒适、美丽的育人环境，特向上级部门提出建设项目申请。 一、学校现状 *中心学校占地面积为20100平方米，总建筑面积4010平方米，现有 13个教学班，学生720人，教职工35 人，为九年一贯制学校。 学校目前拥有2000平方米四层教学楼一栋，教室16口，其中科学试验室、会议室、老师办公室各占去一口教室，已无空余，目前牵强满意教学的须要。 二、项目建设的必要性 1、教化发展规划 我校的学生数逐年增多，办学规模逐年增大，尤其2013年度学生数量增加近一倍。随着*内11个大型小区入住率的不断提高、适龄儿童数量的不断增

6、加，按标准化学校的班额标准，预料到2014年秋季，教学班数量将会达到21个，学生数将增加500人，远远超出学校当前的办学上限。这样，学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的冲突将会日益突出，将成为影响和制约我校发展的一个最主要的因素。鉴于此，我校新建教学楼已迫在眉捷。 三、项目建设规模与经费预算 1、项目建设规模 安排在校内东南位置新建一栋三层、总建筑面积约为1200平方米的拥有12口教室的教学楼，解决校舍不足的问题。 2、经费预算 教学楼预算2000元/平方米，约需资金240万元。请*管委会领导赐予重视，予以审批立项，为盼。 *中心学校 2014年5月6日 学校工程立项申请报告范文4 为了进一

7、步提升学校办学水平，改善办学条件，促进教化资源的优化。解决学校教室和教学用房陈旧等问题，为我校创建一个更为和谐的教学环境，特向上级主管部门提出教学楼建设项目的申请。 我校建于1938年，是一所全日制完小。覆盖张滩村的8个村民组，服务近4000人，适龄儿童230人，适龄幼儿150人。 我校校内面积5104平方米，建筑面积1022平方米。在校学生230人，现有教学班7个，35岁的幼儿家长迫切要求入学接受教化，但由于学校教学设施的限制，不能满意家长的要求。 学校目前拥有教学楼一栋，仅能满意4个班的需求。土木结构的教室10间，均为上世纪八十年头所建，现已漏水严峻。既不符合办学要求，也不利于学生学习。同

8、时学校“教学、运动、生活”三区不明显，这些问题急需解决。 依据我校实际后两排教室拆除，在原后排教室的位置新建一栋三层，总建筑面积为1500平方米，拥有12个教室的教学楼，人民币150万元。将原院墙重新修建，共350米，人民币14万元。新修建大门及传达室40平方米，人民币9万元。新建厕所60平方米，人民币6万元。依据学生的发展，需新建一个运动场，人民币20万。原学校场地不足，需征地2亩，人民币5万元。共计人民币204万元。 因此，特向上级部门提出申请，恳请领导予以审批。 *镇*小学 学校工程立项申请报告范文5 项目名称： 项目负责人： 所在单位： 建设日期：20xx年x月至20xx年x月 说明

9、一、申请同济高校重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，具体阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点支配。 二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是： 1、提出本项目的建设目标和建设安排； 2、提出本项目的年度投资安排； 3、组织本项目的建设实施，负责工程投资、工期和质量保障； 4、协调本项目的内部关系，解决内部出现的问题； 5、提出本项目建设的年度报告、年度统计； 6、依据要求支配本项目接受中期检查； 7、出具本项目的竣工验收申请报告，做好验收评估的各项打算工作。 三、项目建设审批程序如下： 1、

10、各单位确定项目负责人，提出立项申请并填写项目申请书，供应必要的论证材料； 2、校内相关职能部门组织专家论证，专家及职能部门签署看法； 3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后，发出开工建设的批复文件，并正式拨款。 项目建设意义 总体目标 总体建设内容 分年度建设安排及阶段目标 同济高校重点建设项目经费预算总表 单位：万元 支出预算 1、设备购置费 2、设备修理费 3、图书资料购置费 4、房屋建筑物修理费 5、试验材料费 6、测试分析加工费 7、租赁费 8、业务费合计 预算总额 分年度预算额 此致 敬礼！ 申请人： 日期： 学校工程立项申请报告范文6 县教体局： 为进一步提升学校办学水平，改善

11、办学条件，优化教化资源，解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题，为我校教化创建一个更加和谐、舒适、美丽的育人环境，特向上级部门提出建设项目申请。 一、学校现状 随着某某镇城镇化建设的不断推动，我校地处某某镇中心地带，服务某某村、某某村、某某山村等三个行政村，居住人口比较密集，服务半径约3公里，辐射人口近3万人。辖区适龄入学儿童近1500人，原有的教学施舍教室将无法满意人民群众子女就读的须要。学校占地面积为10876平方米，建筑面积约1200平方米，现有16个教学班，学生1100人，教职工43人，是一所规模较大的小学。 学校目前拥有能容纳18个教学班的二层教学楼两栋，建筑面积仅有约11

12、00平方米，其中一栋属C级危房，牵强满意现在教学的须要。目前，教学楼状况一般，有漏水现象，既不符合办学要求，也不利于学生学习。同时，学校标准化建设，照实验室、仪器室、体育室、音乐室、图书室等都混在一起，杂乱无章。这些问题迫切须要上级领导帮助解决。 二、项目建设的必要性 1、教化发展规划 我校的学生数逐年增多，办学规模逐年增大。随着规模的扩大和教化的发展，我校现有教学条件已经超出了正常办学的饱和状态。近几年，随着适龄儿童逐年增加，安排到20xx年下半年我校学生总量将达1300人。按我省标准化学校的班额标准，将会达到24个教学班，远远超出学校当前的办学上限。这样，学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不

13、上的冲突将会日益突出，成为影响和制约学校发展的一个最主要的因素。 2、存在的主要问题 从目前我校整体基础设施建设、当前合格化学校办学要求和学校办学规模的不断扩大来看，我校的教化发展还存在许多困难和问题。集中体现在： 一是学校教室数量上严峻不足。 二是功能室等协助性教学用房严峻不足，制约了办学水平的整体提升。 鉴于此，我校新建综合教学楼已迫在眉捷，敬请领导帮助尽快解决。 三、项目建设规模与经费预算 1、项目建设规模 安排在原学校前后教学楼中间位置（长60米宽7.5米）新建一栋五层、总建筑面积约为2250平方米的拥有30个教室的教学楼，解决校舍、教学协助用房不足的问题。 2、经费预算 综合教学楼预算1200元/平方米，总计270万元。 四、项目效益： 学校是教书育人的地方，教室的完善是学校教书育人的先决条件。项目的建成不仅能改善学校的办学条件，提升学校的办学水平，重要的是给学生一个学习、生活、沟通、成长全新的平台，还有利于学校布局调整集中办学政策的深化人心，更有利于教化的均衡发展，将大大推动我校教化事业的发展， 因此，特向上级部门提出申请，恳请领导予以审批立项。 谨呈 此致 敬礼！ 申请人： 日期：