初中学校工作总结2022范文6篇.docx

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1、初中学校工作总结2022范文6篇 一份好的工作总结，可以让我们在将来的工作中快速成长，大家可以通过工作总结可以明确以后工作的方向，以下是我细心为您举荐的初中学校工作总结2022范文6篇，供大家参考。 初中学校工作总结2022范文1 一年来，我校共青团工作在上级团县委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员学生的共同努力，深化长久开展团员意识教化，并主动探究学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了肯定的成果，为20xx年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下： 一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。 本年度我校团委共有团支部1

2、5个，包括14个班级团支部和一个教工团支部，各团支部班子健全、制度完善。 1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素养。 加强团前教化，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素养参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种状况，我校团委确定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部详细工作，各年级可依据本级学生实际状况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加敏捷，分工明确、组织便利、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一

3、性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层举荐，经团委审核后进入团校学习共青团学问，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团主动分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教化意义的活动，使广阔团员青年的思想道德素养进一步得到了加强。 2、健全团委的规章制度。 设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共

4、青团的影响力和战斗力。依据我校特点，学生的实际状况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增加团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。 3、本年度学校团委在学校领导及上级团委的领导下，围绕学校教学中心工作，开拓进取，脚踏实地，开展了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团

5、员团籍管理，做好团员民主评议工作，加大团员发展力度，壮大团员队伍，不断为团组织输入簇新的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册，查漏补缺，加强团籍管理，对在籍团员收取团费，充溢团委活动经费，加强对团员的权利和义务教化，从微小处入手，提高团员的思想意识，增加团员的责任感和使命感;同时举办团校学习班，通过团课学习教化培训，考试合格的同学汲取入团，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团，本年度发展得才兼备的学生加入团组织队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都非常重要。学校团委通过做好

6、安排，入学起先，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。 4、指导学生会顺当地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素养的学生干部队伍，树立学生干部在广阔学生中的威信，培育学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的实力，紧密围绕自我教化，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广阔学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。 二、主动开展校内、校外文化活动，增加学生社会实践实力，丰富师生生活。 1、全校师生开展学习“八荣八耻”并实行各种活动,如黑板报宣扬,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲竞赛，关于“八荣八耻”的征文竞赛，“十七大报告”学习心得体会研讨等。 2、组织

7、选拔学生会、团委学生干部，细心支配工作，布置任务，参与学校的管理工作，听从学校领导的支配，为学校教学服务。团委、学生会听从学校领导的支配，为学校教学服务，参与学校的卫生评比，墙报评比等等。同时自发或听从学校的支配参与各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参与学校的义务劳动，在校内内搞卫生，搞大扫除。主动开展“学雷锋活动”。通过开动员大会，进村便民服务，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校内环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。 3、在下半年围绕校内文化建设，开展了大项小项系列校内文化活动，涵盖了校内文明工程建设，素养教化、文体活动、科技活动、

8、高雅艺术、学生社团活动、其次课堂活动等内容，加大活动的消遣性向思想性、科技性、学问性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校内文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校内文化平台，拓展了新的校内文化活动的体系。充分呈现了广阔学生的精神风貌，提高了学生的综合素养。整个艺术节期间共有1000余人次参加了活动，进而扩大了校内文化活动的影响力，取得了丰硕的成果。主动参与县级文艺汇演。我校选送的舞蹈、受到普遍好评。 初中学校工作总结2022范文2 本学年，在校各级领导和各任课老师的合作与帮助下，我在班级管理和教学任务的完成下都取得了满足的结果，现将本人一学年的工作总结如下： 作为一名教化工作者，我始终

9、把“学高为师，身正为范”作为自己的教化理念。因此，在不断提高自己的专业素养的同时，不断充溢，提高自己的精神殿堂，在学习并与大家的沟通中，我从工作中真正感受到了付出与收获的欢乐与满意。同时，在教学中，我也始终把育人作为教化的首要任务，而此时言传身教就更显得重要。另外，我会仔细把握每次班会和家长会中与孩子们和家长沟通的机会，让他们能真正的感受到，我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着，从而让家长能更好的协作我的工作，而孩子们也会“亲其师信其道”。 作为一名班主任，我能克服一切生活上的困难，早到迟走，时刻让孩子有一种责任感，紧迫感和平安感。对于学校的各项活动也能主动参与。 作为一名数学老师，我也深

10、知孩子们对于数学作业的无奈和恐惊，因此，本学年，我接着贯彻并落实好课前预习的有效性。因为有了预习，孩子们的听课有了针对性，听课效果就大大提高，相应的，课堂不但容量增大了，也有机会进行随堂测试，孩子们也真正体会到了学会后的满意与欢乐，学习主动性也大大提高。而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成果也双双名列年级第三，比起初一时的十名以后，我的做法是值得确定的! 当然，随着时代的发展，我将会面临更多的问题和挑战，但我坚信，无论时代怎么变，只要我有一颗为学生的心，我的工作将会越干越顺当! 初中学校工作总结2022范文3 时间过得真快，转瞬间一学期的教化工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结

11、阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、教化工作方面 这学期，本人担当一年级语文教化工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教化工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教化中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教化思

12、路，把一些先进的教化理论、科学的教化方法及先进现代教化手段敏捷运用于课堂教化中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教化工作的同时，还很注意教化阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

13、四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教化之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 初中学校工作总结2022范文4 一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教化手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教化情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作老师

14、抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教化工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己

15、还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好

16、学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教化水平和班级管理水平。通过一年来的教化，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 初中学校工作总结2022范文5 这一学期在惊慌匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学。 从参与新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教化教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起

17、以学生的终身发展为目的的教学思想。 树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维。训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延长为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创建、创新为核心的语文活动课等。 二、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力。 应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式。激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、

18、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们细致探讨教化心理，精确把握初一学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。 三、用先进的教学手段，提高学习效率。 现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，驾驭丰富的语文学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人

19、文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个可操作的平台。 教学中，一改过去课堂上过于注意学问传授，内容上过于注意书本学问，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，细致探讨

20、教材内容，细心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中解放出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展创建性思维。 四、用扎实多样的训练，培育学生的语文实践实力。 死教书、教死书不能适应社会对教化的须要，新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为培育学习者的.过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践实力，使学生获得肯定的终身学习的本事。 授之以鱼，仅供一饭之需。授之以渔，则终身受用

21、无穷。教化的意旨并非学问的累积，而是心智上的实力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就肯定要不断地学习，终身学习，去汲取新东西，更新学问结构。可见，方法的确比学问更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够敏捷运用，对学生而言，则须要一个较长时间的反复的训练过程。 为此，我针对不同的学问板块，实行不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写循环放映。扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记、摘记每天都写。训练实力、阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼。训练按部就班，依课文内容随堂布置，借题发挥，

22、紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，激励放飞思想，大胆发挥。 教学有法，教无定法，从基础入手到提高实力直至学以致用。生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所须要的语文实践实力。 初中学校工作总结2022范文6 20xx年8月，来到了新的工作单位三中。担当初一年级历史学科老师，并担当初一一班班主任和政史地组组长。 课堂教学总结 半年来，仔细备课，上课，并根据学校的要求，进行定时作业和定时训练的做和全批全改。学生上课较主动仔细，历史成果相对较稳。期末考试取得了全县第一名。全校全员课堂教学大赛取

23、得了第一名。 下半年，在备课上应力求更细致，上课时更有激情，每个问题的设计要从学生动身，多启发诱导学生，给学生更多的发散性思维的题目和空间。不能因赶进度而为学生代劳，填鸭式的教学应被扫除历史课堂。 教研总结 半年来，我们组根据学校的支配和要求，按时保质进行理论书籍的阅读和笔记的书写。仔细进行每周优质课讲评活动，每位老师都主动打算，并做到刚好、有效的评课活动，使老老师们都取得了不同程度的进步。每周的教研也落到实处，很好的促进了课堂教学。并申报了校级课题探讨。李桂云老师参与了县青年老师大赛，获得了二等奖；我参加了省课评比，获得了二等奖，并在12月出版的阳谷教化上发表了一篇教化随笔。 下半年，我们要

24、一如既往的搞好教研活动，促使教学水平进一步提高。 班级总结 初一一班学生入校时，有四位成果很好的学生没来报到，虽然补上了三个，但与其他班级相比，学生总体智力水平较差，的确存在相当几个学习困难的孩子，智力极差的又有两个。虽然老师特别尽力，但班级的总体成果始终较差。入班以来，我就想从各个方面变更这种现状，激励他们，监督他们，教他们学会努力，教他们驾驭方法。学生总体的学习气氛和状态还算可以，希望能尽最大努力，让每个孩子在学习成果上有所提高。 班级有几个常常违反纪律的学生（国威、延迅、林泰、元哲、凡状），对他们也是常常耐性说教，某些孩子已经有所改正，但并没有达到自觉的程度。又有特殊的学困生（梅婷、振山

25、）。在下半学期里，应加强对这些学生的进一步管理，多想方法，并坚持做好对他们的跟踪监督。 从集体活动看，班级孩子总体表现还算可以。半年来，他们在各项活动中表现主动，并学会了学问、生活和相处，熬炼了意志，培育了主动向上的精神。在各项活动中，孩子们也取得了很好的成果，得到了不少锦旗和奖状。这个年龄阶段的孩子可塑性很强，下半学期，要接着加强对他们的管理力度。同时，要关切那些有特别状况的孩子，多与他们谈心，让每个孩子华蜜欢乐的成长和进步。 总之，半年来，付出了许多，也收获了许多。有胜利之处也有许多须要改进的不足。在下半学年里，应在工作上力求谨慎、多思、勤做、不馁，以阳光心态迎接新的挑战。做好教学、教研，带好班级。近吾力，求进取！