幼儿园小班五月份工作总结8篇.docx

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1、幼儿园小班五月份工作总结8篇 写工作总结在不知不觉中已经成了我们结束工作后的首要任务，写工作总结也是为了刚好分析出我们工作过程中的优缺点。我今日就为您带来了幼儿园小班五月份工作总结8篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园小班五月份工作总结1 时间脚步匆忙，一挤眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。这就是小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的改变，我们

2、小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时，我也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结： 一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期起先，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的手足无措，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地安抚了那些心情不稳定的幼

3、儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 二、在教化教学中，促进幼儿各方面的发展。 1、

4、加强课堂常规的培育 2、在体育活动中，培育他们坚毅、英勇的品质。 随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教化，以培育他们坚毅的品质。 三、努力做好家长工作，做好家园共育。 俗话说一份耕耘，一份收获.开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针

5、对性的有效教化方法;另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种改变。 四、平安工作 幼儿的平安教化工作特别重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们相识的家长接送等。我们还常常教化幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿自己也驾驭了不少平安的学问。 以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，

6、虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在来年更上一层楼! 幼儿园小班五月份工作总结2 回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。故将本学期的总结如下： 一、本学期我在工作中的收获与进步： 谈起“收获”二字，我想到“一分耕耘，一分收获”，我们做幼教工作的与当农夫的又有何不同呢?农夫在

7、春天播下希望的种子，到秋天就会收到丰硕的果实。我们幼教工作者从孩子刚入园就起先着重培育和熬炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种实力，一学期下来一个完全不同的孩子就会呈现在你面前，这不就是农夫收获的果实吗? 我觉得我个人在本学期的收获不少： 1、孩子的绘画水平有了很大的提高，在指导幼儿绘画时找到了有效的方法： 记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正确涂色，轮廓图里、外面随意乱涂，画面不整齐，也不会依据物体的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅，画直线时画不直且线与线之间的距离不匀称等，现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步，比如：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象

8、，大米粒大小匀称，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色，孩子们涂得既不匀称，还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色调出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即匀称，颜色搭协作理，画面也整齐多了，好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满足的笑容，孩子的进步就是老师的收获，从孩子们的进步中可以看出老师在平常的教学中留意激发孩子们的学习爱好，留意合理的指导是至关主要的。 2、组织活动方面： 记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时，我自己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中须要的材料上打算的不够充分，经

9、过一学期的班主任工作，本学期的半日开放活动“庆元旦”从时间的把握上做到心中有数，每个节目和嬉戏中须要的材料都去细心打算，方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三位老师每人一份，一起根据方案中须要的材料来打算，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。时间的把握上提前把发言稿用合适的语速读两遍就有数了。 3、班级管理方面： 作为班主任，真是特别辛苦的，不但要有效的管理班级的一日工作，还要学会如何协调与班级老师的关系，学会和班级老师相处，这也是胜利管理一个班级必不行少的要素。在这方面我觉得本学期收获不小，首先事事以身作则，在两位老师面前做好榜样，以大姐姐的身份照看两位老师，关切两位

10、老师，三人之间做到互帮互助，常沟通常沟通，常提示两位老师各负其责当好自己的班，照看好每一个孩子。做到老师之间关系和谐，调动每位老师的工作主动性，充分发挥两位老师的特点，对班级工作有着主动作用，也将事倍功半。 4、组织孩子方面： 在组织孩子方面，我班有效的利用表扬栏来组织孩子，表扬栏的作用与组织好孩子是休戚相关的。 二、工作中面临的问题： 本学期的各项工作已顺当完成，但是本学期有几个问题始终困扰着我，第一个问题是：班内有老鼠。记得前段时间的周一早上家长们给孩子铺被褥，一位小挚友的奶奶发觉了老鼠跟我说：“老师，怎么这里还有老鼠啊，晚上这里没人了，床这么矮，老鼠不就爬到孩子的小床上吗?太脏了，要是得

11、上传染病更了不得了”。好多家长争论纷纷的，有的跟我说：“老师，中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们望见老鼠了吗?以前没发觉老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠，我们再想想方法吧，”实际我知道班里有老鼠的，我不能跟家长说班里早就有老鼠吧，有老鼠还惊奇吗，这件事有的家长知道后很不兴奋，老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果一只也没粘住，因为老鼠太大，当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的，白天我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的， 我很担忧，孩子们年龄小，免疫力低，成天生活在这样的环境里以后会怎样? 其次个问题：班里男孩多女孩少调换

12、座位的问题。班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特殊淘气，家长反映希望让淘气的孩子与女孩子挨着，对其制约一下。但就那么几个女生怎么办呢? 第三个问题：班里孩子多。记得有位家长说：“老师，班里这么多孩子，你们三位老师能看的过来吗?我说：“能看过来啊。”他用质疑的目光看着我。还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“老师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不冷吗?”我对他说：“室内有暖气，不冷的。”孩子来的晚与谁换呢，又有谁情愿换呢? 三、工作中想进步的方面： 由于自己专业技能弱，因此在上音乐课时，有些困难的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些困难的小动物须

13、要查找网上的简笔画，因此在弹琴和绘画方面须要进步和提高。 下学期想学习的方面：弹琴和绘画。 我在班级管理方面和专业技能方面有待提高，在以后的工作中我会多向管理实力强的老师学习班级管理，向专业老师学习专业技能，使自己的工作实力和业务水平更上一个新台阶! 幼儿园小班五月份工作总结3 刚刚度过了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况： 一、教化教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关切幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲解并描述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住

14、地方的相识及情感，有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够主动投入嬉戏中，整个活动顺当有序地进行。 二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗，我班有三位幼儿视力异样，已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们刚好发放被褥请家长带回家洗晒。 我们接着抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园

15、联系，尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。 当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。 幼儿园小班五月份工作总结4 五一假期完后，带着一份簇新、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整齐的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切！ 本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟，台下三年功！”，演出演出，我们在演出前要做许多的打算、下许多的功夫。 首先，班级人员的分工 白天，我们班三

16、个老师相互协作、相互帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小挚友的节目。我先组织小挚友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小挚友完成，接着组织北京奥运的小挚友排练。中午彭老师和我休息，下午李老师休息。我和彭老师把班里的小挚友分节目进行排练。晚上，彭老师参与幼儿园老师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如：写家园联系手册、幼儿园毕业纪念册、做节目道具、家访等等。 其次，节目排练方法和遇到困难的解决 平常起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准

17、节奏。在排练的时候，先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我仔细地登记存在问题并告知幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿；或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增加他们的自信。就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好！就北京奥运来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我每天说：“留意表情、留意表情！”幼儿

18、的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们快乐的事，告知他们表演是为了庆祝自己的节日。我们在台上穿着美丽的衣服、化着美丽的妆表演， 请许多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有爸爸妈妈也来观看。那么我们就要快乐，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很兴奋，也让更多的人和我们一起快乐。这样，我班的节目表情进步多了。 最终，节目的演出 在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的帮助下，我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现实力比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最终一天，当天请了许多的领导、嘉宾来观看。 演出前，我们班

19、的家长一大早就带小挚友来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不行开交。大二班的家长们都主动的帮我们：刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小挚友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆还有好多家长都主动跑来：“姚老师，还有什么事，你叮嘱，我来帮你帮忙！”、“姚老师，我不会化妆，我帮你拿道具！”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场面我起先担忧的心一下子没了，我知道在家长们的帮助下我们的节目肯定会准时打算好！ 演出最终到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小挚友的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得聚精会神，掌声、喝

20、彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了，我班的北京奥运和天津快板各具特色，赢得观众阵阵掌声，小挚友在台上能够眼看观众、面带笑容，好像要告知全部的人在六一这个自己的节日里他们是兴奋的。 掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事务还留在我们每个参于者的心中，不恒久都不会过去。经验这台演出我们由衷地感谢：感谢幼儿园的领导给了我们老师、小挚友一个舞台，让我们又一次的煅练自己；感谢各位帮助我们的同事，是你们让我们的工作层层有序；感谢大二班的各位家长，是你们专心支持我们，让小挚友欢乐地庆祝他们的节日、我们顺当地开展我们的工作。让我们诚心地说声：感谢！感谢你们！ 幼儿园小班五月份工作

21、总结5 五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“欢乐童年、放飞幻想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的劳碌所在： 一、平安保育上： 我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉解除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕；午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善；

22、午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们打算了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。 在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长！ 二、教化教学方面： 五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力； 引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规则，体验胜利的欢乐；引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容；引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好；帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，激励幼儿

23、运用多种形式进行创建性表现，并体验创建的欢乐。 三、班级活动上： 为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“欢乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画竞赛”活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得一、二等奖的好成果。 五月图书节，我班还实行了“亲子故事竞赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、好听的故事。活动最

24、终评比出了三名幼儿参与幼儿园的“故事大王”竞赛。 四、家长工作方面： 五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间主动地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作；“亲子故事竞赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，激励孩子、熬炼孩子，这一切让我们着实感动。 另外，家长们主动协作幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。 幼儿园小班五月份工作总结6 度过了短暂而欢乐的五一假期，带着一份期盼与惊慌，劳碌的人们起先了收割耕种；而我们的五月，也是劳碌的，

25、在这份劳碌中，我们收获了更多的爱。 人们恒久不会遗忘五月十二号这一天，四川突然间的地动山摇，突然间到来的灾难，让我们每个人都为之心酸为之流泪。如今，时间已经过去了一年，孩子们更加懂得和珍惜现在华蜜的生活，我们每个人都努力做好自己应当做的事情。而且，为了加强幼儿的平安意识，提高自救实力，我们通过视频、图片和老师的讲解了解了关于各种危急的学问，学习了有关自救方法。另外，在5月12日，我们还参与了幼儿园的防震演习。当警报声响起，孩子们在老师的帮助下冷静地抱着头，躲避在桌子下、卫生间，墙角然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。 在这个月，我们还开展了丰富的主题活动。在主题动感天地中，我们和孩子一

26、起走进了运动的世界，通过各种各样的活动，我们知道了运动有许多种，如推、拉、滚、蹦、转、敲、吹等。另外，在主题我们爱幻想中，孩子们俨然成了一个个科学家，发挥自己的聪慧和想象实力，设计出了一款款不同的飞行器，有帽子飞船等。这些设计载着孩子的幻想，总有一天会成为现实，升上天空。 五月，我们为如何精彩度过幼儿园的最终一个儿童节而不断努力。每天，我们都在为六一演出做着细心的打算。我们班的节目是时装表演，聪慧的家长们协作老师，做出了一件件美丽而又特殊的演出服。而孩子们也从练习走步起先，一点点的进步。尽管很累，尽管洒满汗水，尽管也会流泪，但我们从不放弃。另外，我们和雨点、雪花三个班还一起仔细练习了古诗和毕业

27、诗，希望给大家呈现最好的表演。 五月，丰富而劳碌，精彩的活动不断。如“小书虫牵手大书虫亲子共绘图画书活动”，还有“迎六一，爱在蓝天下”的捐款活动中，孩子们和家长都热忱参加，为在幼儿园的最终时间留下难忘的一笔。 五月，我们收获了很多的爱和希望，我们将持续这份漂亮的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最终的六月！ 幼儿园小班五月份工作总结7 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。

28、以下是本人这个学年的工作总结： 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 一、常规工作方面

29、 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 二、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，

30、工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结： 一、加强学习，提高自身素养 1、主动参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的

31、教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。 2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质打算和学问打算工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力 有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子驾驭涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中驾驭方法，调动幼儿主动性，培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规

32、。 我刚好对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。 1.结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救 四、家长工作 1、老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。 幼儿园小班五月份工作总结8 不知不觉，已经和小挚友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开 家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的>工作安排，结

33、合小班幼儿发展的实际须要，坚持保教并重的原则，主动参加教化改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期>工作总结如下： 一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和>小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳

34、定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日

35、常生活中我们都亲密留意视察幼儿的神态改变，发觉异样能刚好报告医生，或与家长联系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建整齐美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理实力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学

36、期的教化和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从幼儿的爱好动身，注意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面发展。 依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动好玩的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教化教学活动，促进幼儿多领域的发展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到发展。 作为奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的>音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，载歌载舞地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对老师的教化教学工作感到确定。