幼儿园春季学期工作计划大班模板10篇.docx
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1、幼儿园春季学期工作计划大班模板10篇 工作安排制定好,可以起到很大的作用,其实为了确保我们工作中有更大的进步,就必需学会写工作安排。我今日就为您带来了幼儿园春季学期工作安排大班模板10篇,信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园春季学期工作安排大班模板1 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行纲要精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教化观念,提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心,培育一批幼教骨干老师,加强幼儿园管理,增加工作人员的服务意识,刚好体察家长的需求,并针对问题刚好寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。 二、工作目标 1、加强环境建设,完善保
2、教设备。 2、提高师资力气,强化科学管理,提高保育和教化质量,落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教化,把幼儿培育成身体健康、聪慧上进、英勇自信、活波开朗的好儿童,把我园办成邛崃市农村园林式名园。 三、园况分析 1、我园创办于20xx年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来,为了更好的创建新的教学环境,我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具,始终坚持以质量生存,以特色谋发展,深的家长的信任和支持。 2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素养全面、结构合理的师资队伍。全园老师全部经过培训,并获得多项老师基本功
3、技能大赛奖项。如: 20xx年5月,园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长 20xx年5月,老师舞动天竺少女荣获老师技能大赛一等奖 20xx年5月,安科平老师荣获市老师技能大赛歌颂一等奖 20xx年5月,詹丽萍老师荣获市老师技能美术大赛一等奖 20xx年6月, 郭琴建老师,编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市庆祝六一童心向党文艺大赛三等奖 20xx年元月,郭琴建老师编排的老师舞蹈荣获邛崃市:劲舞暖冬文艺大赛优秀奖 四、问题与压力 1近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。教化现状对我们提出了更高的要求,我们必需进一步激发老师的内部动力,增加每位教职工的紧迫感、使命感、责任感
4、。 2我园师资力气上存在的教科研基础学问薄弱问题,致使很多老师对教化科研仍存有畏难心理,教科研工作应加强指导,进一步深化开展。 五、详细措施 (一)加强内部管理,实现管理的科学化、规范化、现代化。 1进一步理顺幼儿园内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,初步形成具有我园特色的岗位目标管理方法。 2充溢、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和嘉奖等方面的管理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作主动性。 3全面深化五制改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教化主管的部署和要求,主动稳妥地搞好学校内部人事制度改革,形成有利于人才脱
5、颖而出的用人机制。 4通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使幼儿园管理水平有大的飞跃,基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。 (二)优化教化教学环境和办学条件。 1合理布局校内四周的装饰墙、宣扬窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校内,营造美丽、幽静、舒适的育人环境。 2加快教化现代化建设步伐,增加电教器材,实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。 3配置各类专用区角,增加小型活动器具及其他体育设施,为幼儿供应宽敞的活动场所与足够的活动器具。 (三)建设高水平、高质量的师资队伍。 1老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,主动探究适用本园的教化教学新方法,促进保教质量不断提
6、高。激励老师参与接着教化和后学历培训。树立终身教化思想,激励老师学习教化理论,提高教化理论修养和文化底蕴。 2开展岗位技术练兵,努力提高老师课堂教学水平,要求老师具有良好的学问素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创建性地开展教化教学工作,精彩地完成教化教学任务。 3努力提高老师现代教化技术水平。通过培训及自学,要求全体老师能运用现代教化技术设备进行协助教学,通晓网络学问,自由地上网沟通、获得信息。 4引进专业人才,如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的老师,使我园师资结构更为多元化、立体化,并通过此举措促进我园才艺教化蓬勃发展,推动幼儿素养教化进程。 (四)强化特色课程建设为核心的探讨
7、,全面提高保教水平。 1坚持以孩子的健康成长为根本,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,推行“情亲化”管理,全力呵护每一位孩子。 2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素养。激励保育员主动参与进修学习。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。培育幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计,园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的方法开发幼儿智力。 3以科技特色主导课题为中心,依据探讨中遇到的实际问题,成立一批环绕型子课题,以其为切入点,深化、细致地进行科技教化探讨。要求在将来5年时间内,能够总结出一批质量优、立意新的教化论
8、文以及结题报告。 六、本学期每月详细工作支配 二、三月 1、制度教研、班级安排、制度全期教学目标并上墙 2、编排早操并进行师训 3、环境布置,充溢区角材料 4、教研组活动:策划“三八”教学活动方案 5、保健室收齐各班新生体检单,预防接种证并进行查验、核对、汇总 四月 1、 布置“春天来了”的主题活动 2、 加强卫生食品检查,预防春季疾病的发生, 3、 各班早操的评比 4、 全园开展听课评课活动 5、 组织老师进行教研活动 6、 组织老师走出幼儿园,参观其他名园 五月 1、 检查各班户外活动开展状况 2、 结合节日进行教化活动,并进行相关活动 3、 全园教学教研的抽查开展 4、 进行庆六一系列活
9、动的打算工作 六月 1、 开展六一庆祝活动 2、 对幼儿进行假期平安教化,向家长发放教化平安宣扬单 3、 进行全面家访 4、 做好全期各项工作总结 5、 各班清点财产,资料归档 6、 对平安、消防、卫生存在的问题进行检查落实 幼儿园春季学期工作安排大班模板2 一、指导思想 坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。仔细落实区教化局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素养,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 1.创建有利条件,营造平安校内。 2.加强师德建设,提升老师素养。 3.组织多彩活动,提高保教质量。 4.亲密家园
10、联系,形成教化合力。 三、详细措施 重视师幼平安,优化卫生保健,营造平安和谐校内。 1接着对老师进行平安教化培训,对幼儿开展有安排的平安教化和平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2加强一日活动平安管理,细化日常工作要求。 3设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心健康20xx年春季幼儿园工作安排20xx年春季幼儿园工作安排。 加强师德建设,提高保教质量,逐步提升老师素养。 1深化学习和,加强老师的理论指导。 2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发老师的职业华蜜感。 3.开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨,激励每位老师主动发言,引领老师关注社会动态,关注幼教事业发
11、展。 4.接着发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价老师,不断规范教化行为。 组织多彩活动,注意过程与实施,全面提升保教质量。 1.合理制定班级学期安排,安排要求操作性和实施性强。 2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平常教化教学质量。 3.深化开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。 4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿供应展示自我的机会和条件。 5.利用小学有效资源,通过参与小学升旗仪式、请小学老师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小连接工作。 亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。 1.成立幼儿园家长委员会
12、,主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。 2.采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参加幼儿园教化的力度。 3.依据幼儿园教化教学须要,充分利用家长资源,请家长体验老师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。 4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式,对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通。 20xx年上半年幼儿园工作配档表 二月份: 1全面清洁、布置环境,做好一切开学打算。 2依据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作安排,各班制定学期教化安排。 3稳定幼儿心情,进行活动常规和行为习惯培育。 三月份: 1学习各班新轻器械操
13、,规范动作与要求。 2沟通各班家园互动活动方案。 幼儿园春季学期工作安排大班模板3 一、指导思想 接着深化学习实践科学发展观,全面实行幼儿园教化指导纲要,以幼教中心的工作思路为依据,以规范、提升为发展方向,以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际,狠抓幼儿行为习惯培育,深化开展礼仪教化,强化老师队伍建设,提高老师综合素养,为提升办园质量不断努力。 二、工作目标 结合我园实际状况,重视日常教化教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教化融入社会,发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 三、各月工作重点
14、二月份: 1、仔细做好开学的各项打算工作,创设班级环境、布置家长园地等。 2、了解幼儿寒假生活状况,建立良好的教化教学秩序和常规。 3、完成律动、早操、花色操的新授。 4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。 5、各年级组长可以依据本年级组的实际状况,组织本组老师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的详细实施方案,制订年级组的详细教研安排,以确保探讨的顺当进行。 6、领域组制订本学期教研安排,商讨幼儿活动的相关内容,确定活动方案。 7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好打算。 8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的打算工作。 9、健康领域组:大班跳绳秀活动。 三月份: 1、向幼儿进行像
15、雷锋学习、酷爱解放军的教化。 2、结合“三八”妇女节,向幼儿进行爱妈妈的教化,培育幼儿关切他人的良好品德。 3、结合植树节,引导幼儿视察春天的树木,花卉和自然景象,知道春天是种植的季节。丰富自然角内容。 4、领域组公开教学:语言领域组、健康领域组。 5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动:帮助托班、小班小挚友穿衣裤、叠被子、穿鞋子,从三月的第一周起先,每周四下午活动,共四周) 6、健康领域组:中班拍球秀、小班拍球秀。(详细时间另行支配) 7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬) 8、幼儿园公开教学展示研讨活动。 四月份: 1、创设丰富的区域嬉戏活动环境。 2、组织幼儿清明扫墓活
16、动,向幼儿进行革命传统教化。 3、组织幼儿外出春游,感受春天的气息。 4、结合“五一”国际劳动节,向幼儿进行教化,培育幼儿从小酷爱劳动,敬重成人劳动。 5、领域组公开教学:科学领域组、音乐领域组。 6、健康领域组主持早操律动花色操表演。(四月中旬) 7、初定大班年级组区域活动展示研讨活动(四月上旬) 8、初定托班年级组区域活动展示研讨活动(四月下旬) 五月份: 1、参观成人劳动,相识了解“五一”国际劳动节。 2、做好庆“六一”前的各项打算工作,师生共同布置环境,体验节日的欢乐氛围。 3、初定小班年级组区域活动展示研讨活动(五月上旬) 4、幼儿园公开教学展示研讨活动。 六月份: 1、实行六一庆祝
17、活动。(大班幼儿“毕业典礼”。) 2、主动做好大班幼儿幼小连接工作,参观小学。 3、领域组公开教学:社会领域组、数学领域组、美术领域组。 4、对新老师进行半日活动考核。 5、做好上半年总结工作,仔细撰写上半年度园部门个人总结。 6、仔细做好学期结束工作,整理班级、幼儿物品。 7、开展领域中心组、年级教研组教学观摩研讨汇报活动。 幼儿园春季学期工作安排大班模板4 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地仔细开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。 一、学习方面 就这一学期的学习状况来看,我园的
18、幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创建力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 鉴于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学打算工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的打算工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、日常工作方面 下学期,我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动,并刚好
19、抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保健方面 1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安教化,驾驭一些基本的平安常识,避开出现平安事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、管理方面 加强老师队伍管理,努力提高老师专业素养。改善幼儿的学习和生活条件,努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、本学期教化教学目标与要求 1.主动、乐意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的改变,
20、调整自己说话的内容。 2.能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 3.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读,会独立讲解并描述书中故事,主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4.保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理实力。 5.能主动、主动地参与各种体育活动,在活动中保持欢乐、主动向上的心情,能与同伴玩各种嬉戏,增加合作意识,培育竞争意识。 6.增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。 7.主动关切四周环境的改变,进行有益的探究活动,能充分体验到探究和发觉的乐趣,形成较强的求
21、知欲望。 8.学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题,发展对环境的应变实力、适应实力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 9.发展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的学问,驾驭动作技能技巧,使动作灵敏协调,增加体质。 10.知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培育感受美、表现美的实力,促进身体机能的发展。 11.激励幼儿坚持熬炼,培育其机灵、英勇、坚毅、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
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