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1、2022建筑类的实习报告模板汇编七篇建筑类的实习报告 篇1一、公司简介中国新兴建设开发总公司二公司创建于1953年,隶属中国新兴建设开发总公司。业务范围涵盖各种类型工业、民用等工程建设项目的施工总承包,各类地基与基础、建筑装修装饰、建筑幕墙、钢结构、机电设备与安装,空调、消防、锅炉、干净电器等项目管理。公司拥有一支诚信团结、技术过硬的高素养员工队伍,现有员工975人,其中国际杰出项目经理1人,国家一级建立师53人,二级建立师49人,具有中高级职称的109人,全国优秀项目经理18人,全国优秀建立师4人。中国新兴建设开发总公司二公司在长期的发展过程中,树立了“团结拼搏,艰苦奋斗,诚恳守信,争创一流
2、”的优秀传统。公司员工在这种信念的感召下,工作精益求精,不断突破。多次被评为“中心企业先进集体”、“中心国家机关文明单位”、“全国青年文明称号”、“中心企业五四文明团委”等荣誉称号。二、实习目的实习目的是为了提高学生与社会接触的实力和了解、驾驭、印证、巩固学过的专业基础课内容。使学生了解现代高层建筑电气设计和在实际施工中简单忽视的问题,培育学生理论联系实际,酷爱专业、奋勉向上、致力于祖国现代化建设的思想。三、实习任务高校生生产实习是高校学习阶段在完成最终的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中增加专业意识和实践意识。我们在实习过程中得
3、到学校和实习单位的大力支持, ,通过实习让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,为我们以后的设计打下坚实的基础。同时学校让自己联系实习单位的目的是为了熬炼我们的实力,三周的实习让自己增长了不少学问实力方面也有很大的提高。四、实习内容一、 时间:20xx年7月20日-20xx年8月10日二、 实习地点:北京市建筑电气工程项目综合了建筑、结构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气。为了更好的驾驭这三年来所学的专业学问和能够将这些学问融会贯穿于实际工作中应用这些学问,我起先进行这方面的生产实践。在实习的实际实践中,不但让我对建筑电气工程这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的相识。在实践的这段
4、日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的学问有了更深、更新的了解与相识,而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与相识到的关于人与事的社会阅历。学习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为建筑结构给排水电气四个部分。每一部分的图纸又由书目,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体,楼地面,顶棚,屋面,室外工程,门窗,油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要由平,立,剖面组成。结构部分图纸主要由基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等
5、大样图组成,电气和给排水施工图由于学得较少,有许多地方不懂所以也比较少看。电气安装工程的隐藏工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖,而正常状况下不能再检查的工程项目电气隐藏工程的主要检查内容有:品种,规格数量部位,位置,标高,坐标质量标准要求安装工艺质量状况。由于文件数量许多,整理起来相当麻烦,所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。主要学习了一些工程中的术语,如:建设工程指土木工程,建筑工程,线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建,改建,扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划,勘查设计和施工,竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工
6、程指具备独立的施工条件并能形成独立运用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程,可将其能形成独立运用功能的部分列为一个子单位工程。其中前两个最主要的里面包括很多小的分部,子分部,分项工程。建筑工程质量限制资料建筑工程平安与功能检测资料中又分为:建筑与机构非排水与采暖工程建筑电气智能建筑通风与空调电梯几个部分。建筑电气工程项目的施工组织与管理:在施工现场的实习生活中,虽然能够学习到不少新的学问和知道很多我说不知到的事,但并不是每天都有特殊的是发生或是有机会学到簇新的事物与学问的。大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的学问的深化巩固并使其运用化的学习实践过程。是将我所
7、已经驾驭的建筑电气工程技术的相关学问用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际阅历。所谓建筑电气项目就是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、安排)、组织、限制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目,而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同全部管理职能均是相同的。同时,项目管理的特别性带来了项目管理的困难性和艰难性,要求根据科学的理论、方法和手段进行管理,特殊是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺当完成。项目管理有以下特征:(1) 每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。(2) 项目管理是项目经理为中心的管理。(3)
8、 项目管理运用现代管理方法和技术手段。(4) 项目管理应实施动态管理。例如电梯安装工程: 施工组织安排、施工管理支配、工程进度限制;电梯井道安装脚手架安装、电梯预埋件安装、电梯设备安装;电梯分包工程与总承包方之间的工程协作与协调;设计优化、现场施工督导、技术质量限制、接受工程监理;严格接受设备制造商的技术指导与质量检查,保证质量与安装工程进度;系统设备的检验测试工作编排和验收,并提交完工报告。而其中建筑电气施工的工程项目管理也是项目管理的一类,是对建筑电气施工活动进行的有效的安排、组织、指挥、协调、限制,从而保证建筑电气施工的顺当进行,实现项目的特定目标。其重要只能有:安排职能、组织职能、协调
9、职能、限制职能、监督职能。建筑电气项目管理不仅有它所要发挥的职能,同时也有其必需完成的任务。建筑电气施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标,即用有限地资金和资源,以最佳的工期、最少的的费用来满意工程质量的要求,完成装饰施工任务,使其实现预定的目标。在建筑电气施工管理的过程中,是为了去得各阶段目标和最终目的得实现,必需围绕组织、规划、限制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理,其主要内容如下:(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标限制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协调。这是因
10、为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此,体现出施工管理与组织在建筑电气施工项目的各项工作中重要性与重要地位。伴随着国家市场经济和改革开放的不断深化, 建筑电气行业已经成为建筑中比较重要的一部分,其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对建筑市场竞争的加剧和行业的规范化进程,面对市场准入和行业的规范化进程,电气工程施工中施工管理工作显得更加重要。五、实习总结这次的实习,让我了解到了学问的重要性,在以后的工作中信任会有较大的帮助。另外我觉得通过这次实习对我以后电气设备的选择,照明,动力,系统,防雷接地方面的设计会有很大帮助的,在工地实习的这段时间过来获益匪浅,算是一脚踏进社会了,体验到现实
11、社会、工作。工作中要勤快努力,要规划好时间,牢益结合,这样才不会活的很累。在学校只是学习一些理论,现实工作还得我们多加学习,理论联系实际,加快融入社会。希望通过这次实习为以后的工作垫下良好的基础。建筑类的实习报告 篇2以前看建筑物,不知道从哪方面的去看建筑,也不知道从哪些方面去评价一个建筑的优劣好坏,想深化去了解的建筑,却不知道从哪方面去了解,经过两周建筑相识实习,面对实体建筑,通过老师的细致讲解,自己最终有了对建筑整体的感性相识,对建筑的视察力有所提高,对建筑由了解变成了喜爱,而且自己也学到许多的有关建筑方面的学问,对单个建筑、建筑群等都有了较深的相识。在这次实习中,我们参观了淮安的清晏园,
12、河下古镇等代表性建筑,北京天坛、国家大剧院,颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。古代建筑、现代建筑,自己真是一饱眼福。我在建筑相识实习日记中已经分别对单体建筑的做了具体的介绍,在这里,我只是叙述观看全部建筑后的总结和感受,看过这么多古代和现代的建筑后,对建筑所涉及的方面了有了很深的相识,下面就分别论述。建筑与艺术建筑是生活中不行缺少的部分,建筑为人们供应的不仅仅是休息、活动的场所,而且赐予人们精神的享受。建筑在满意功能的同时,其艺术性也发挥着重要的作用,如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门,它们都具备使人通过的功能,但它们给人的感受就不一样,天坛皇穹宇入口给人肃穆而威历的感觉,而
13、北京颐和园中的门给人亲切安静的感受;又如北京故宫午门,他们都会使人感到雄伟庄重,但午门庄重中带有压抑感。建筑与社会社会生产方式影响建筑,如北京故宫,颐和园,淮安清晏园中等古建筑,都采纳是木结构,这说明白社会生产了对建筑的限制,那时候没有钢材,水泥的建筑材料,落后的技术造就了豪华的殿堂,建筑大部分采纳了自然的材料,沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的变更。社会思想意识民族文化特征影响建筑。如北京故宫,建筑中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族,建筑的形制、屋顶的样式要等按等分级。因为我我国长期处于封建社会中,地位的世袭制度,官爵的等级制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映
14、了我国当时的民族文化,如在古建筑中则经常通过匾额、楹联强调建筑的主题,用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意,表现了建筑与文学文化的亲密联系。建筑与形象曾经思索怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象,通过这次建筑相识实习和查阅相关的资料,知道了建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。如人民英雄纪念碑采纳了我国传统的石碑形式但并没有将它们简洁地放大,而是细致地处理了尺度问题基座采纳两重栏杆,加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸;又如人民大会堂门廊,水平方向的韵律感;如颐和园乐寿堂院墙,灯窗与栏杆不同疏密的重复,节奏轻愉快泼。此外,我认为,建筑形象和建筑空间有亲密的关系。我国传统建筑中,用木隔断分割
15、空间,这样显示的灵巧感增加了与邻室的空间联系;像颐和园的长廊,以廊柱作垂直限定,空间界限模糊,既分又合,融为一体;又如故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收,强调其庄重宏伟与剧烈的稳定感,同时也扩大了建筑的空间领域。北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列:金水桥是这一空间序列的“前奏”;端门、午门以及其所处的狭长院落造成了形体和空间上的反复“收”、“放”和相像重复;午门以其三面围合的空间预示着另一个“乐章”的起先;新乐章起先,金水桥又一次重复前奏,但院落空间变大变宽;太和门在收的同时,通过台阶的上和下,进入形态重复但规模扩大的太和殿主院落;太和殿雄伟的体量、高大的台基、开阔的空间;中
16、和殿、保和殿及其院落,在形体和空间的相像重复中渐渐减弱,接近尾声。建筑与历史万事万物都离不开历史,建筑也包括在内,从原始社会的山洞鸟巢,到古代的木结构建筑,再到现代建筑,都见证了历史的演化,生产力确定生产关系,经济基础确定上层建筑,建筑的发展离不开社会生产力的发展,没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的雄伟、先进,技术离不开生产的发展,国家大剧院,首都博物馆,鸟巢,水立方的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进,信任在不久的将来,更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。总结在这次建筑相识实习中,通过参观各种建筑和观看各类建筑图片,了解了各种建筑的功能、形态、色调,了解了古代和现代各类型建筑特
17、点。最让我兴奋的是我对建筑学这门学科的爱好增加了许多,建筑很有内涵,随着对它的深化了解,就越想了解它。以后我要更多的出去相识更多的建筑,更多的了了解建筑,把建筑学学好,尽自己所能,从事自己喜爱的建筑实业。建筑类的实习报告 篇3本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析,探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上,未免有肯定的局限性,不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划,建筑设计,建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划:探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、
18、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素,通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析,分析其合理性,并发觉问题。2、建筑设计:探讨该建筑的设计方案,结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足,并提出自己的设想。3、建筑施工:了解该建筑施工的过程,综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会,巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑,建筑工地,使我们对所学学问有一个感性相识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢,首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑
19、进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面:(一) 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基
20、及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生
21、产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分
22、利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护,使人工环境与自然环境相互融合,突出筑群布置的层次感,同时加强校内环境景观的配套设计,还留意从更高层次来创建一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二)校内的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用完现有资源,为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外,我还选取了浙师大内部正在施工的学
23、生宿舍楼进行分析和探讨,因为宿舍楼还属于施工阶段,因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场,给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石之类的建材,我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,
24、钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到最上层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉
25、连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些状况,比如, 在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在工地上看到许多地方都有裂缝,我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝,经过老师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的。现浇板裂缝的种类:一、按裂缝产生缘由分类。1。由外荷载(静、动荷载)干脆应力引起
26、的裂缝和次应力引起的裂缝2。由变形引起的裂缝。包括结构因湿度改变、收缩、膨胀不匀称沉陷等缘由引起的裂缝。其特征是结构要求变形,当受到约束和限制时产生的内应力,超过肯定数值后产生裂缝,裂缝出现后变形得到满意,内应力松弛。这种裂缝宽度大,内应力小,对荷载的影响小,但对耐久性损害大。(1)干缩裂缝:混凝土的干缩裂缝为表面裂缝,裂缝宽度一般在0.05-0.2mm之间,其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当,表面水分散失过快,造成混凝土内外收缩不匀称,引起混凝土表面裂缝。(2)温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点,加上房屋的主体施工多在夏季,混凝土浇捣后未刚好浇水养护,混凝土在较高温度下凝聚
27、硬化放出大量的水化热,混凝土内外产生较大温差,又未刚好得到水分的补充。因而在硬化过程中,现浇板受到支座的约束,会产生温度应力而出现裂缝,这些裂缝首先发生在较薄弱的部位,即扳角处。(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。(4)混凝土水灰比、塌落度过大,或运用过量粉砂产生裂缝。(5)混凝土施工中过分振捣,模板、垫层过于干燥产生裂缝。二、按裂缝所处的状态分裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝,应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可长久地应用。三、按裂缝形态分分为表面的、深化的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下
28、窄的、外宽内窄的等等。就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言,现浇板微裂缝不会影响工程质量,过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀,降低结构的耐久性,损坏结构的外观,影响正常运用,严峻的还会影响结构的平安。我国现行建筑规范规定,处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0。3mm,处于正常条件下的屋架,重级工作制吊车梁,以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。裂缝的处理:一、裂缝处理前,应综合分析裂缝性质及发生的缘由,按不同缘由实行相应的措施。处理裂缝除应保证结构原有承载力外,尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。二、因荷载而引起的裂缝应依据砼结构加固技术规范或其它相关
29、规范,通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。三、对于一般的非结构裂缝处理:(1)表面裂缝,可采纳表面抹一层薄砂浆,或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。(2)缝宽小于0。3mm,可采纳灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。(3)缝宽小于0。3mm的可采纳灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。四、对重大结构性裂缝的加固补强处理方案,由设计单位提出方案,经建设单位组织专家论证后方可实施。(四)建筑材料通过到施工现场的调查探讨,了解了水泥的一些基本状况;水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合,这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧,一般温度在1450度左右,煅烧后的产物叫熟料。然
30、后将熟料和石膏一起磨细,按比例混合,才称之为水泥。这时候的水泥叫一般硅酸盐水泥。水泥一般分一般硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特别水泥。掺混合材料的硅酸盐水泥是在一般硅酸 盐水泥里按比例和肯定的加工程序加入其他物质以达到特别效果,如矿渣水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原料就比原来的一般硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。特别水泥在材料阶段和制-作-工-艺上有些不同,如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经过煅烧得到熟料,然后磨细成为铝酸盐水泥的。其他有一些特性水泥用途较小,如白色水泥,主要用于装饰工程,材料是纯高岭土、纯石英砂、
31、纯石灰石,在合适的温度煅烧成熟料。通过这次的暑期实践使我对公共建筑有了一个全新、较为完整的相识,不单单停留在书本上。这次实践使我了解到公共建筑的整体规划和布局是非常重要的。也使我相识到学校类建筑是通过路网将各个单体建筑联系起来,每栋建筑独立而又相互联系,且与四周环境紧密相连。此外通过对建筑工地的实地参观使我对建筑的整体结构和施工过程有了一个更加深化的了解。原本对建筑材料一窍不通的我也通过这次的实习,渐渐地起先对建筑材料产生爱好,起先在网上搜寻有关建筑材料的相关的资料以及查阅书本上有关建筑材料的相关学问。总之本次暑期建筑实习,让我对公共建筑有了一个更加深化的视察和了解,培育了学习建筑学的爱好同时
32、也学会了分析某类建筑的方法和步骤,对今后建筑学的学习和发展具有重要的的指导意义。建筑类的实习报告 篇4一、 实习目的:通过这次的相识实习,我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识,对建筑工程进行一个初步的了解,为以后的基础课程和专业课学习打下一个基础,为今后书本与实践的结合打下基础。二、 实习时间:x月x号和x号三、 实习地点:湖南长沙杂交水稻国际大厦 中南高校铁院道学院建筑物四、 实习的主要内容和方式:房屋建筑是土木工程中的一个重要组成部分,这次实习主要是对建筑工程中的一些基本项目进行一个基础了解,主要是在老师的带队下到建筑施工地或对现已建好的房屋进行讲解分析,同学通过参观学习,
33、对不懂的问题和结构向老师询问。本次建筑工程实习共有两天时间,主要包括在湖南长沙杂交水稻国际大厦的施工地和在中南高校铁院道学世纪楼和创业楼的实习。这次共分成两部分,在两天内进行,18号到湖南长沙杂交水稻国际大厦,19号在中南高校铁院道学院里的建筑物。在每次参观过程中都仔细做好笔记,把老师讲解的内容登记,并在每次的参观结束后我们都做了很仔细的总结,把自己在参观时学到的,了解到的学问进行梳理,写好实习报告做好,也同时为今后的学习打好基础。建筑是人们用石材,木材等建筑材料搭建的一种供人居住和运用的物体,如住宅,桥梁,体育馆等等。广义上来讲,园林也是建筑的一部分。而房屋一般指上有屋顶,四周有墙,能防风避
34、雨,御寒保温,供人们在其中工作、生活、学习、消遣和贮存物资,并具有固定基础,层高一般在2。2米以上的永久性场所。但依据某些地方的房屋生活习惯,可供人们常年居住的窑洞、竹楼等也应包括在内18号早上我们大约坐了40分钟的车到湖南长沙杂交水稻国际大厦所在第起先了第一部实习,杂交水稻国际大厦工程,由湖南雄天房地产开发有限公司投资兴建,湖南省建筑设计院负责设计,湖南天翼工程勘察有限公司负责地勘,湖南正茂建设监理有限公司负责监理,湖南省沙坪建筑有限公司承建施工,长沙市建设工程质量监督站质监、长沙市建设工程平安监督站进行质量、平安监督。工程位于人民东路与红旗路交汇处。建筑地面积40000m2,地上十七层(地
35、下一层,层高5。1m),基础底板厚300mm,顶板厚180mm,外剪力墙350mm。是一所高规格的科研综合大楼。该建筑的设计采结构设计为钢筋砼框架剪力墙结构,柱为矩形、圆形和异形柱,楼板为一般现浇梁板结构。基础工程砼为为c40,其中后浇带为C45,地下室外墙、地下水池、底板、后浇带抗渗等级为s6。我们所见到的该大厦已经在建好了基本建筑结构,现在正在进行装修建设施工中,进去里面我们看到建筑工人正在进行惊慌的施工中,可能是想做好迎接今年9月份的国际杂交水稻研讨会吧。在里面老师给我们讲了许多相关的学问,同时我们自己也问了不少问题,但是该建筑里面的许多建筑结构仍旧让我们费解,可能是科研大楼的独特结构吧
36、。19号主要在铁道学院里的建筑物进行实习,对里面的建筑物所采纳的建筑结构进行分析,和这些结构的作用及采纳这些结构的缘由。此外还简要介绍一些关于房屋结构的学问。房屋建筑的结构主要是指住宅的承重骨架,可分为钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构、简易结构四种。目前,常见的房屋结构主要为钢筋混凝土结构和砖混结构,高层住宅多采纳钢混结构,多层或低层住宅多为砖混结构。具体下钢结构是指承重的主要构件是用钢材料建立的,包括悬索结构。钢、钢筋混凝土结构是指承重的主要构件是用钢、钢筋混凝土建立的。钢筋混凝土结构是指承重的主要构件是用钢筋混凝土建立的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及运用滑模、升板等建立的钢筋混凝土结构
37、的建筑物。混合结构是指承重的主要构件是用钢筋混凝土和砖木建立的。如一幢房屋的梁是用钢筋混凝土制成,以砖墙为承重墙,或者梁是用木材建立,柱是用钢筋混凝土建立。砖木结构是指承重的主要构件是用砖、木材建立的。如一幢房屋是木制房架、砖墙、木柱建立的。其他结构是指凡不属于上述结构的房屋都归此类。如竹结构、砖拱结构、窑洞等。其中对世纪楼和土木试验室进行比较具体的分析。下面对这两个结构方面进行简介:世纪楼有14共层,共5个部分(主楼,A、B、C、D座)。1、世纪楼采纳了框架剪力墙结构。框架剪力墙结构,又称为框剪结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的运用空
38、间,又具有良好的抗侧力性能。2、因为主楼与各座的楼层相差较大,在它们之间的连接部分采纳咯沉降缝。沉降缝:为克服结构不匀称沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不匀称沉降时,都须要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,避开在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开。3、每一楼层屋顶采纳井字梁,井字梁是十字交叉布置的梁,形式成“井字”状。无主次梁之分,是两个方向通过变形协调共同受力的。井字梁比较规则,形成很明显的方格。通常用在较大开间的房间楼面或屋面。4、世纪楼采纳三跑楼梯,且同时采
39、纳了板式和梁式两种结构结构试验室和平安科学试验室分别采纳单跨和双跨两种形式。单跨结构横向具有两个支承点,两支承点间的距离即为跨度。其结构简洁,采光和通风好。双跨结构具有两个跨度。双跨建筑不仅横向总宽度大,而且纵向尺寸往往也很大。这种大尺寸建筑的中间光线,可由天窗获得,或通过人工照明。 基本梁柱结构,抗风柱:位于山墙上反抗山墙上风荷载的柱。 墙梁:位于墙上的类似民用建筑的圈梁,有的要承托上部墙体重量的梁。 基础梁:支承于独立柱基础之上,用来承托柱间墙体的梁。五、 实习的总结和感想:实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实
40、力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。首先,通过实习,通过实践,。通过参观,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,建筑的结构,学到了很使我学到了许多实践学问多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校
41、很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。比如一座建筑物所涉及的建筑结构比较多时要将不同的块结构建立过程中留下一个缝,这个缝有利于房屋在热胀冷缩时的调整,解决了由于不同沉降成度而导致建筑物的损坏,此外还有抗震作用。一座建筑物的建设须要许多方面的因素,其中建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的平安,牢靠的程度,还有是否能够满意人们的运用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的,所以,有许多东西虽然还是适合建筑,但是,却不适合时代的发展了,所以,建筑结构的设计有待提高。首先,要从建筑结构平安的角度来提高,其次,在从建筑结构的材料、运用方面来提高,建筑结构的提高将会给我们国家的
42、建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计,这是建筑的年限,和你的身体是一样的,假如一个人的骨骼特别的牢固,那么他会是一个健康的人,也是能够供应许多的劳动力,反之,则会给社会带来许多不便。同样,建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展,所以,建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。建筑的发展历史是悠久的,从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料,这样的发展过程;每一次的发展都带来一次新的社会的改变,一种是社会制度改变,一种是社会的科技发生了改变,所以,我们现在就面临着这样一个问题,是假如在现在的社会中找到
43、一种适合人民生活水平和科学技术的建筑,因为,我们人类始终居住在一个能够遮风挡雨的地方,原来人们想的是如何能够生活的暖和和不受外界动物的侵袭,而现在,我们的社会发生了改变,现在,在人们的思想观念里,居住的环境要舒心才行,所以说,建筑业有待于发展,现在我们已经发觉一种建筑正在来临,那就是人工智能建筑。他是社会发展的产物,是人们心理趋向的一个产物,所以,他是合理的。我们现在就应当想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面还有更加先进的建筑等待我们,我们面临着这样一个社会就不能推辞什么,只有,为了建筑业的新发展去努力,才是我们当前应当做的。不难看出,建筑业的发展不是单一方面的问题,而是,须要
44、许多方面的帮助才能有所发展的,对于,我们应当勇于探究先进的科学技术,使我国的建筑能够成为国民的满足产品,也同样成为国际市场的抢手产品。此外特殊是汶川大地震后许多人都意识到房屋强抗震实力,越来越关键,这已经成为房屋建立的一个提升点,现在人们对房屋的 要求是结构更好看,居住更舒适,平安性越高。在这次实习中虽然我不能完全明白老师讲解的全部学问,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获,而实习的意义也在于此。我特别感谢带队老师,他们在这烈日下,汗流浃背为我们讲解学问,他们辛苦了。我们学校建筑专业在各院校中处于领先的地位,着给我们学习带来了很好的条件,我肯定回好好利用这些资源来充溢自己。这次实践更进一步
45、促进我对这一专业的喜好,看着眼前的现实物,大脑想象着,有朝一日我也自己建立出一座如此雄伟的建筑。希望我的阅历和体会能够在以后的道路上指导我走向胜利,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习将仍在接着。建筑类的实习报告 篇5敬重的各位老师:依据专业教学安排支配,从就业的实际状况动身,学校支配我到昆钢集团房地产开发有限公司进行为期两个月、以了解建筑工程定额与预算为主要内容的实习活动。在实习过程中,使我能够把理论学问联系联系到实际的工作中去,虽然遇到许多困难和挫折,但通过指导老师的仔细教育和自己的努力,克服困难并从中学到很多课
46、本上学不到的学问。现在实习已经顺当结束了,我特别地感谢为我支配和供应实习的学校和房地产公司,以及在实习中对我仔细辅导的指导老师。现将有关状况报告如下:一、实习时间:20xx年xx月xx日二、实习目的:综合利用所学的专业学问和技能,亲密联系建筑工程实际,熟识建筑工程预算的基本程序。初步驾驭建筑工程预算的相关法规和原则,学会运用建筑工程定额手册并初步了解建筑工程预算的相关应用软件。培育独立进行建筑工程预算的基本技能,完成课题项目的建筑工程预算。三、工程课题:昆钢凌波小区商住楼0111型土建工程四、工程简介:昆钢凌波小区商住楼0111型土建是框架结构建筑,总建筑面积为1392.7平方米,建筑总高度为
47、24.75米。一共有七层,一层为管理用房,二层以上为住宅,建筑耐火等级为二级,建筑耐久年限为二级,合理运用年限为50年。五、实习内容:依据我们的实际状况,辛老师给我们各小组分别布置了相关课题,并分发了工程设计图样。我们为2人一组完成一套图纸,在细致分析探讨图纸后,我们拟定了预算方案,分为建筑部分和结构部分,我进行建筑部分的预算工作。建筑部分的计算步骤如下:(1)场地平整:依据定额手册中的定额规则,按建筑物外墙外边线或构筑物底面积外边线每边各加2米,以平方米计算。(2)建筑面积:因为建筑物共有七层,所以建筑面积按各层面积之和进行计算。(3)挖基础土方:工程量以立方米计算。(4)散水:按图示尺寸以面积平方米计算,即散水中心线长度乘以散水宽度。(5)余土外运:V运=V挖V填1.14。(6)砖基础:基础与墙身运用同一种材料时,以设计室内地坪为界。以下为基础,以上为墙身。(7)砌体工程量:按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。V=(墙身门窗洞口门窗洞口面积)计算高度独立过梁构造柱体积。(8)卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖,都是以主墙间净空面
限制150内