2022开学第一周工作总结15篇_1.docx
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1、2022开学第一周工作总结15篇开学第一周工作总结1一、上周工作总结上周是开学的第一周,老师和同学们惊慌而又充溢的学校生活已经悄然起先,全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中。开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切井然有序。俗话说,良好的开端是胜利的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几件事:1、同学们能很快的投入到新学期的学习,充分体现了我们xx幼儿园良好的精神风貌。2、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整齐,课桌整齐,摆放有序,窗明几净。3、以提倡务实备课,打造高效课堂为目标,召开了各教研组长会议,探讨制定了新的常规评估方案。4、制定了各类工作安排和各
2、科教学安排。5、进行了全校平安大检查并做了详实记录。6、幼儿园招生工作。7、发觉的问题:卫生平安督导不到位,流于形式。校内中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾。二、下周的主要工作有1、开展听评课活动,验证新的常规评估方案。2、板报更新。3、召开班主任会议,探讨班级管理新思路。4、学校各项后勤保障工作接着。5、班级的文化布置补充完善。一年之计在于春。让我们珍惜这美妙时间,努力把工作做得更好!希望在本学期能够取得较为满足的成果!开学第一周工作总结2今日已经是9月6号,回顾一周的工作,简洁小结如下:1、完成了本学年的语文教学教研工作安排。今年的安排在去年的基础上做了一些改动,表述更趋于理性,其中,关于作文这
3、块,以学年为单位提了几点设想,但愿对一线老师有启发。2、筹备召开中心教研组长会议。教研组长是学科的核心人物,只有将教研组长武装起来,我们的工作才能更好的实施。做教研工作已有一年时间,经常有鞭长莫及、力不从心的感觉,所以打算成立中心教研组,以便更好的进行以后的工作。3、课题申报已经完成。四所学校的课题已经正式立项,教研室申请的课题已经申报,队伍已成立。4、中华经典读本批阅、校对四册。这是教研室、教科所的一个大工程,上学期就已经正式启动,以邓伯、段主任为首的编辑队伍,忙了一个暑假,现在,终于到了可以送出版社的时间了。5、参加开学工作检查,走访了xxx乡的全部学校。xxx是我县一个较偏远的乡镇,我第
4、一次真正走进村小,了解到落后的农村教化,心情很困难。开学第一周工作总结3开学第一周,一切起先劳碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应当在任何时候被问到最想干什么都会坚决果断说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪慧的我来说,笨人只能用笨方法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出肯定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用观赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇
5、异的变更,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得怜悯起来了。终归还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发觉的四班的闪光点吧,希望同学们能够接着保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:1、我们班的孩子都有羞愧感:这很重要,而且留意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞愧感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的状况来看,在各班多少都有几个人的状况下,我们班为0人。虽然我知道这
6、个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我指责后,他露出很愧疚的神色,情愿为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,情愿仔细打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的状况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞愧心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。2、我们班的孩子动静分明:这在初中课堂中是特别
7、难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发觉孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有肯定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个嬉戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最终一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的状况,我觉得我们班的同学和老师协作的很好,而且很大方。嬉戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再热闹,这一动一静的对比,让我
8、恍然有了在中学班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的状况开学至今还没发觉这样的状况,也希望以后不要有3、我们班的孩子多是诚恳守信的:这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清晰,假如是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不准备再追究这笔旧账了,希望这位同学能够仔细反省自我,不要把老师的宽容当纵容,假如再出现这样的状况,我肯定是追查究竟,并肃穆处理!说“多是诚恳守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,
9、后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的无奇不有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提示下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也说明说明白缘由(缘由我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚恳守信的。信任以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。开学第一周工作总
10、结4挤眼间,一周的时间即将过去,回顾本周工作,做出以下几点总结:在开学的第一天,南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。卫生打扫方面,在十点以前,要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生会穿插进行了两次督察和最终的总检查。详细反应出来的状况是,教室和清洁区地面,以及花坛经过打扫整理,卫生复原到了平常的水平,可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中,要求标准不够高,出现了二次打扫状况,不过经过多次的检查和整改,看到学生们的劳动成果,让校内和教室干净整齐,终于可以有点滴的劝慰与舒心。仪容仪表检查方面,结合学校的纪律检查标准,发觉学生头发过长以及染发、烫发觉象每
11、个班级都有七八人,在这方面,检查彻底整改不放松的原则,做到连续三天的检查督促,把学生会每天的检查整改状况汇报给各班主任,经过三天努力,各班级学生仪容仪表整改到位。刚好统计各班级学生的胸卡佩戴状况,详细是经过一个假期,学生的胸卡丢失,找不到的现象较多,已经刚好对各班级丢失胸卡的学生状况进行了统计,下周将配齐全部胸卡,把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深化开展下去。对于非住校的学生的出门证进行了更新,由于第一次出现有个别学生出门证无照片现象,本次改为先打算照片,后领取出门证,杜绝了学生的邋遢,拖拉现象。并连续对学生中午出校门状况进行检查,刚好发觉并改正住校学生中午离校的违纪现象。由于中招体育接近,在详
12、细制定体育训练安排的基础上,开学其次天早上就起先了九年级体育训练,并且学校的楚校长,孔主任,赵主任,杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上,由于各位领导的参加与帮助,使体育训练一起先就比较规范,接下来将在规范的基础上,不断抓细抓实,促使训练效果的进一步提高,为最终的好成果的取得打下坚实的基础。可是,在劳碌的第一周中,也发觉有待解决的问题,如学生对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识,学生中午一点进班还有拖拉现象,顺手乱丢垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,将下更大的力气培育学生的行为习惯,争取用最短的时间,使卫生打扫,胸卡佩戴,准时进班,刻苦训练养成习惯,从而促使学校各项工作的推动。开学第一周工作总
13、结5闻名教化家陶行知曾言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”“真”是教化中极为重要的一点,也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。是的,教化应当为“自我实现的人”而努力,应当关切学生整个人,整个人的品行。要培育这样一种品行,最重要的是建立一种新型的师生关系,一种相互信任的师生关系。我以为学生“启迪才智、放飞特性、健全人格”为己任,确立服务观念,不仅把学生看作是教化对象,而且把他们视为服务对象,为他们的健康成长服务。其次我提倡敬重观念,敬重学生的选择,敬重学生的特性,敬重不同的声音,敬重不同的须要。有了服务和敬重的意识,老师对待学生的看法就会有所变更,老师的教化方式也会有所变革。在教化
14、过程中,我不干预学生的思想,只起一个组织者的作用,学生自己表达,自己指导,自己评价,自己创建,自己选择。“胜利的教化就在于学生学会了自我表现和自我英择。”为了搞好六年级的班主任工作我做了以下工作|:一、亲近学生,探讨学生;呈现自我,树立威望。二、组建和培育班干部队伍。定期召开班干部会议,明确各自的职责。三、以强化常规训练带动教化教学工作。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个学生具有听从集体,听从吩咐的思想,
15、具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。四、激发学生竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识:2、设立班级量化管理制度:以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现每周评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心。3、嘉奖和指责:嘉奖与指责的方式各种各样,目的都是激励先进、指出缺
16、点、激励全部学生争取更大的成果。嘉奖比指责的教化效果更明显。4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。5、培育学生的特性特长和创建实力。五、爱学生。爱是教化的桥梁,是教化的推动力,是后进生转变的催化剂;爱是胜利的基础,是力气的源泉。这种爱是博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说:老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”,老师的爱是打开学生心灵大门的密钥。总之,对学生的工作要细致,特殊是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于指责的原则,让学生在激励中发扬成果,在微笑中相识不足
17、,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。开学第一周工作总结6上周是开学的第一周,老师和同学们惊慌而又充溢的学校生活已经悄然起先,全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中。周四,学校实行了开学典礼,方校长在典礼上讲话:提倡先做人再做事的原则,寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还实行了“赏灯赏星赏自己”的活动,通过这次活动,让同学们能在新学期为自己制定新目标,并且朝着目标大步前进。开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的开端是胜利的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:一、同学
18、们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,敬重老师,团结同学,留意平安,充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午间用餐宁静,放学秩序有条不紊。三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整齐,课桌整齐,摆放有序,玻璃明净。四、放学家长接送能够做到车辆停放规范,下雨天也能做到接送井然有序。为我们校内文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天,教育主任任老师就各上学期的学科作业本的运用和批改状况做了全面汇报,董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。确定了优点,指出了今后
19、努力的方向。学校还请来了全国优秀老师为我校老师作了题为我的儿童阅读推广经验的讲座。全体老师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教化质量、特长技能”的五大提升,信念百倍!但老师也发觉一些须要我们同学们改进的地方,比如说:有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在课间产生。在此,老师倡议全部的同学能做到自律,讲文明用语。各班班干部既要以身作则,又要监督不文明的人和事。假如你看到校内中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危急事,请刚好制止和劝说。希望每个同学能当学校的小主子,并让文明之花常开在和美的校内中。上周文章发表状况如下:本周的主要工作有:学校各项后勤保障工作接着;课程超市起先报名;
20、红领巾广播站起先播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动起先。经过同学们的共同努力,上周全部班级都是五星级班级,全部办公室均为文明办公室,让我们为自己的努力而获得的胜利而热情鼓掌吧!同学们,一年之计在于春。让我们一起珍惜时间,努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成果!开学第一周在不知不觉中已经结束,众所周知,开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的,因为孩子们经过一个暑假的懒散生活须要在这段时间得到改善,假期综合症也不是那么简单说改就能改的了的,不过我信任,我们肯定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯,甚至做得更好!惊慌而又劳碌的第一天,在孩子和家长们们高兴奋兴的上学中度过
21、,孩子们跑过来抱着我,家长们也热忱的打招呼,我们诉说着各自的惦念。后来的几天,是惊慌而又劳碌的。在家校沟通方面,每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长,等孩子们睡着后,发信息告知他们孩子已睡着,请放心。当收到家长们的感谢信息后,会莫名的感动,感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!在学生管理方面,基本上是在做一些常规训练,由于还是带自己班的孩子,再加上新转来的三个同学有两个是女生,相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发觉了许多问题:1、 基本每个人都存在自由散漫现象,不仅在学习上拖拖拉拉,在餐厅和宿舍也表现的比较明显。2、 集体荣誉感不强,团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是
22、整个班级。3、 打闹现象间或出现。虽然基本上是闹着玩,但也有出现意外的时候,玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上,楼道里,路队行进中大声喧哗比较严峻。4、 路队较乱。无论是整队的还是站队的都不肃穆,站没有站相,走也没有走的样子。5、 课堂常规。课前打算大部分学生可以做到刚好,但却只有极少数的同学能做到上课须要的物品全部打算齐全。坐姿、写姿、拿笔姿态等都须要时刻提示。6、 餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的,只是交接方面比较乱。7、 宿舍休息。由于是家族式管理,我们五年级担当了帮助一年级小挚友的任务,大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子,帮助小同学尽快熟识学校生活。只是由于一年级孩子还太小,
23、存在想家、不适应宿舍生活等问题,许多孩子中午不休息,晚上打闹,睡觉很晚,以至于我们班学生休息不好,白天犯困,导致课堂效率不高。8、 物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求,只是还须要提示、完善。9、 卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够刚好,保持的也不够好,许多同学见到垃圾视而不见,没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。10、 时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去整理桌面的现象仍旧存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。许多铃声形同虚设。当然了,问题的确许多,不过发觉问题去解决就好了,没有问题就没有进步,只要我们一起去努力改进,信任我们班,我们学校会越来越好!i
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