第二学期中学教学工作计划5篇.docx

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1、第二学期中学教学工作计划5篇其次学期中学教学工作安排 篇1 本学期仍旧担当七、八、九三个年级10个班的地理教学工作，为了保证能够比较顺当的完成教学任务，现将本学期地理教学工作作如下支配： 一.指导思想 以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生“会学地理”。 二.学生基本状况分析 所教学的班级中，大部分学生思想觉悟高，上进心

2、强，能够遵守纪律，酷爱学习。但班级之间教学成果差距较大,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成果不够志向。面对这种状况，作为老师要加强思想教化，做到因人因材施教。 三.教材分析 七年级地理：第一部分是亚洲，包括自然环境，人文环境，也是比较重要的一部分，须要识记亚洲的重点国家的名称，位置及重要国家的风土人情、物产矿藏等。其次部分是我们邻近的国家和地区，包括日本、东南亚、印度和俄罗斯，这几个国家关系亲密，不仅在历史而且现在都和我们进行经济贸易往来，驾驭这几个国家的地理位置、人文环境、历史文化、对于每位同学都有重大意义。第三部分，东半球其他的国家和地区，包括中东、欧洲西部、撒哈

3、拉以南的非洲和澳大利亚。第四部分西半球的国家，包括美国和巴西。第五部分，极地地区各章节相互联系，各个国家相互关联，不能孤立地学习某一部分。 八年级地理：本学期主要是学习中国的农业、工业、高科技产业，交通以及分省区地理，涉及的范围广，内容多，给教学带来了很大的困难，因此设计比较合理的教学模式相当关键。在教学中可以把农业、工业、高科技产业、交通等放在主要地位，老师通过讲解带领学生驾驭主要的学问点，对于分省区地理可以采纳选讲的方法教给学生学习方法，通过自学的方法以达到相应的目的。 九年级地理：尽快复习完第四册地理课本，然后转入全面复习，通过对学生强化训练，适应去做敏捷性强、跨度大的题目，适应中考。

4、四.教学设想 1.抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 2.仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3.充分利用网络资源、远程教化资源，切实做好地理课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。 五.详细措施 1. 以课改的精神和要求指导教学。要依据教学目标、教学任务的要求选择教学方法，特殊要注意激发学生学习的主动性、创建性，以便顺当地实现教学任务，完成教学任务。注意课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应当是由教学内容、学生、老师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注意师生

5、共同探究新学问的过程，重视学生学习的经验和阅历，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经验和阅历，变更学生的学习方式，实现学问传承、实力发展、看法与价值观形成的统一。在平常的教学中，强调地理同生活实际的联系，创建一切条件，让学生感知生活中到处有地理，引导学生把课堂中的地理学问和方法运用于生活实际中去。 2. 仔细钻研教材、备好、上好每一节课，提高课堂效率，采纳敏捷教法指导学生读、记、练、看，达到“活教教活，心教教心”。要注意非智力因素的优化与智力潜能的开发，以学生发展为本，一切为了学生，全面关切学生;提高教学效益，保证教学质量，推出教学品

6、牌。 3. 接着关注学生学习爱好的培育，运用各种方法调动学生的学习主动性和主动性。要特殊注意学习方法的探讨和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思索、周密支配，严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 4. 强化对基础学问的巩固，重视学问点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。 5. 充分利用同步进行学案导学，让每一个学生有展示沟通的机会，对于重难点则有针对性的强化击破，培育、提高学生的学习实力。“保优、促中、转后进”争取各班尽量少的孩子在地理学习上没有缺憾。为此

7、，我将适时于课下和部分同学沟通，用激励和鞭策促其进步。 其次学期中学教学工作安排 篇2 一、指导思想 英语组工作依据县老师发展中心、学校教务处的工作安排支配，本学期教研组工作以“学位中心、以学定教”的课堂变革为重点，开展常态课堂改进探讨活动，优化课堂教学，提高效率，总结探究学科教学规律，推动教学教研创新，切实提高我校英语学科教学水平。 二、主要工作 1.聚焦课堂变革活动，推动英语课堂转型 本学期以“目标式”教学“课堂变革”和“案例式”教学“课堂变革”试验项目为抓手，有序开展学科课改项目活动。放手学生，变更教学组织形式，实现教学理念转变，真正促进学科老师的专业发展。通过试验项目，提炼阅历，扩大影

8、响，带动全校英语课堂教学方式的变革。 2.规范管理、提高教研实效 本教研组以“五个一”立足校本教研，主动开展集体备课、主题发言等各种形式的教研活动，教研活动做到有四定，即定时间（每月一次）、定地点（党员活动室）、定主题（课堂变革）、定主讲人，做到有安排、有目标、有实效。加强以“常态课改进探讨”为主题的课题，促进课堂教学的建设，打造常态课堂，每人推出一节校级公开课，围绕主题、写好教学反思，仔细撰写教学案例和教学论文。努力抓好教学常规工作，做好五个一，坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，主动开发课程资源。关注学生作业的有效性、多样性和层次性，批改要刚好，有日期、有激励性评价语言

9、，发觉问题刚好反馈，提倡面批。本学期开展命题实力专题培训，探讨英语考试形势下的教学要求，努力提高老师命题实力，做好单元、期末命题工作，开展“命题说题评比”活动，注意学习效果探讨，促进学生群体均衡发展。 3.构建平台，促进老师专业发展 加强对青年老师的培育,接着开展“老带新”和“师带徒”活动，要求新老师要多听课，虚心向师傅学习。师傅要仔细负责，按要求完成听课指导，对他们进行培育，凸显问题逆境，帮助他们修改教案，传授教学方法和技巧。原则上徒弟每学期听课10-15节，师傅每周要听徒弟一节，充分发挥由名优骨干老师的示范辐射作用。 其次学期中学教学工作安排 篇3 一、指导思想 全面贯彻二期课改课程，以学

10、校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深化学，不断探究、探讨、实践创新我校体育特色教学，提高我校的.体育教学及各方面工作的质量和水平。 二、主要工作目标 逐步完成校本课程标准其次步工作安排（各项教学教材内容的单元教学安排），进一步实践完善我校体育教学三统一的教学原则，发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。 三、主要工作 1、全组老师仔细学习，共同完成校本课程标准的单元教学安排。 男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。 女舞：形体、塑身操、球操、圈操等。 2、发展深化体育教学特色。 812周完成2-3次的青年老师公开课展示。 3、办好体育活动周。 各年级10周前完成各项

11、体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。 4、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成果，为八中增光添彩。 5、主动参与区体育教研室组织支配的各项教研活动及培训学习。 重点投入参加区中学体育教学设计展评活动。 （1）校本教材（徐江、陆春英负责） （2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责） 6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。 1-2次每周业务训练，集体备课。 其次学期中学教学工作安排 篇4 一、工作思路 1、围绕落实新课程标准、改革课堂教学模式和教学方式改革等重点内容，以“体验式学习”课题项目为切入口，通过听说读写技能培育，拓宽英语学习渠道，激发学生学英语的热忱。 2

12、、中学教研的重点放在引导老师课堂上从teacher向leader转变：要求老师通过多进行引导性问题，激发学生的新奇心，引导每位学生参加探讨，帮助学生加深自己对事物和现实的见解从而建构新的概念。帮助学生提高阅读的辨析、归纳实力和表达实力，增加批判性思维和写作逻辑训练。 3、初中教研的重点放在抓英语学科核心素养上，回来英语学科教学的本真，超越学问表层结构，更新语法理念，让“语言实力、学习实力、文化意识、思维品质”的培育渗透到我们的课堂上。 4、敬重实践，了解实践，接着持续性跟踪课堂听评课，与一线老师沟通、沟通，使新课程理念转化为老师日常教学生活的一部分。 5、活动推动，助推成长，接着依托学科带头人

13、、骨干老师、工作室主持人、市区中心组成员的力气，发觉典型，课例观摩，互动研讨，以培育出区内更多的理念先进且勇于践行的优秀一线老师。 6、整合优质资源，完善中学英语学科特色教学资源库，为一线老师供应专业教学素材。 二、详细支配 2月份 1、召开初中学科组长、名师、工作室主持人、课题组工作会议。 2、市高三第一次调研考试听说考试（2月27日周六）。 3、2月25-26深圳市高三一模。 4、收集初一、初二、初三期末试卷分析并上传到区教研中心网站。 5、筹备广东省中学英语优质课竞赛深圳市福田龙华片区预选赛活动。 6、高斌工作室活动。 3月份 1、3月5-6日广东省高三适应性考试。 2、3月12-15日

14、全国高考英语听说考试。 3、3月17-18广州一模。 4、发动宣扬广东省其次届初中英语听说在线竞赛事宜。 5、发动宣扬“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全国阅读竞赛。 6、组织高二老师参与广东省第一届中学青年老师教学竞赛*区选拔赛活动（3月9日）。 7、组织初三老师参与两个*区初中英语特色工作室初三复习课同课异构活动（3月29日）。 8、听课调研。 9、组织高三老师参与一模听说考试阅卷工作。 10、组织高三老师参与市高三研讨活动（3月29日、*中学-完形填空研讨） 11、组织初中老师参与市初中英语思维导图训练培训活动。 12、*市名师工作室成立暨第一次工作会议（3月1日）。 13、组织部分

15、老师参与深圳市初中英语思维导图培训（3月29日）。 14、发动中学老师参与市英语高考模拟试题命题竞赛活动。 4月份 1、4月21-22深圳高三二模。 2、听课调研。 3、课题组“体验式教学”研讨课。 4、区高二年级英语课堂教学研讨课。 5、组织学生参与广东省初中英语听说口语竞赛*区预赛。 6、区初二年级英语课堂教学研讨课。 7、区初三中考模拟考试（4月25-26）。 8、组织高三老师参与市其次次教研活动（4月12日、坪山高级中学-书面表达研讨） 9、市初三听说模拟考试（4月23-24） 10、*市工作室活动。 11、#工作室活动。 12、工作室活动。 13、组织学生参与“希望之星”竞赛。 14

16、、收集各校市英语高考模拟试题，组织评审并上传市教科院。 5月份 1、听课调研。 2、区初一年级英语课堂教学研讨课。 3、组织学生参与深圳市初中英语听说口语竞赛福田区决赛。 4、组织学生参与“外教杯”全国中学英语阅读竞赛。 5、区高一年级英语课堂教学研讨课。 6、初三中考听说考试（5月21-22）。 7、课题组“体验式教学”研讨课。 8、组织部分老师参与中考听说考试阅卷。 9、组织高三老师参与市第三次教研活动（5月10日、市直属某中学-冲刺策略研讨） 10、*市工作室活动。 11、#工作室活动。 12、工作室活动。 6月份 1、听课调研。 2、收集各校科组建设总结。 3、*市工作室活动。 4、高

17、考（6月7-8） 5、初三中考（6月18-19）。 6、课题组“体验式教学”研讨课。 7、#工作室活动。 8、工作室活动。 9、初中期末考试命题。 10、组织部分老师参与中考阅卷。 11、组织中学老师学习、解读“中学英语新课程标准”。 7月份 1、课题组成员会议。 2、三个工作室会议。 3、科组总结会议。 4、初中期末考试及阅卷。 其次学期中学教学工作安排 篇5 一、指导思想： 深化贯彻学校“一切为了学生的成长和发展”的办学理念，紧紧围绕课程改革以及高考要求，主动推动教学创新，打造高效课堂，大力营造规范有序、公允竞争、和谐进取的教学氛围，努力提高教学服务与教学管理水平，进一步提高教学质量。 二

18、、工作目标： 非毕业年级在期末市自查考试中成果有较大提高，在新办四校排名中，全部学科均分三分之二学科均分位于前2名；在四校联考中争取8个学科排名第1名；高三年级在高考中本科上线人数达到或超过预定指标420人，力争完成或突破重点指标50人。 1.提质量： （1）教化管理精细化、常态化、长效化； （2）推动高效课堂向才智课堂提升； （3）完善教学质量评估制度； （4）健全学教学督导机制，打造学科教学共同体； （5）制定老师梯队培育安排，建立名师培育对象，加强名师辐射作用； （6）校本课程建设。 2.创特色： 才智管理抓建设，创新校本课程建设，努力做到课外活动校本化，课程活动课程化，进一步加大科技创

19、新教化。 3.树品牌： 加强品牌学科建设，开展强师活动，推动老师专业化发展，重视名师工程建设。 三、工作要点： 1.完善教学管理与评价制度，使教学工作的管理常态化、规范化、精细化，进一步完善教学质量评价制度； 2.提高年级、教研组教学管理水平，形成良好的教风、级风； 3.稳步推动高三备考工作，刚好调整每个阶段的备考策略，最大限度地提高成果； 4.抓紧抓好非毕业年级的教学，确保阶段性教学目标能够落实完成； 5.狠抓老师队伍建设，全面促进老师的专业发展推动名师工程建设； 6.开发校本教材，创新校本课程建设，大力推动教学探讨，不断提升课堂教学的实效性，推动高效课堂向才智课堂提升； 7.推动课外活动校

20、本化和社团活动课程化，主动开展学生培优、补差和各种其次课堂活动，力争学科竞赛出好成果，科技创新出新成果，体育、艺术出尖子，素养培育出亮点； 8.完善教学保障条件，提高教学服务水平，优化教学服务质量。 四、详细措施： 1、主动推动高效课堂建设，切实提高课堂教学的质量 （1）全面贯彻学校“精、简、趣、知、会、实”六字教学理念，坚持以学定教，以学评教； （2）重视课程资源的建设。一是发挥录播室的功能，做好精品课例的开发，二是引进一些先进的教化资源平台； （3）接着加强对课堂的督导。对教学存在问题和困难的老师进行指导和帮扶； （4）接着加强教务处对课堂教学巡查，规范教学常规管理，提高课堂教学效果； （

21、5）实施名师（模范、骨干老师）示范引领项目探讨，组织高级研修活动，建立项目引领机制，搭建有效的沟通平台，发挥名师的引领示范作用，促进教学质量提高； （6）做好校本教材出版和修订，实现课堂教学“减负增效”； 2、加大年级组对教学的管理力度 （1）年级抓好学生行为习惯的养成教化，营造良好的级风和班风； （2）年级同时抓好对学生学习方法的指导，使之形成深厚的学风； （3）年级加强对优生管理，落实目标责任制，争取完成制定的考试目标； （4）年级通过学生管理平台，随时驾驭学生在校动态表现，同时保持与家庭联系； （5）年级还要通过备课组，对年级的教学进行调控，加大对教学的管理力度； （6）年级提前做好假期

22、规划，精细化管理学生作业，跟踪学生学习效果。 3、规范各项教学常规管理 （1）确保早读、语文阅读课、英语听说训练课的质量，老师落班跟踪辅导，备课组长干脆负责，教研组长、年级组长也负有管理责任； （2）要突出晚修的辅导功能，提倡个别辅导，削减集体辅导； （3）周六上午的自习要加强管理。详细由年级组长和值日行政共同管理； （4）确保命题的质量。教龄两年以内不能参加高一、高二月考及期中考试的命题，没有高三教学经验的老师不能参加高三月考及期中考试的命题； （5）完善公开课制度。全体老师每人每学期至少担当1节公开课（教研组或备课组）；高三级每科每周至少有1节研讨课；高一、高二语文、数学、英语每周至少1节

23、，其它学科每两周至少1节研讨课；尤其模范老师、学科带头人、教学能手每学期至少担当一节公开课（教研组）； （6）教案管理。分课时备课；每学期教研组自查2次，教务处检查2次，结果计入老师业务档案； （7）作业要求。坚持“有发必收，有练必批，先改后评，有错必纠”十六字方针；作业的布置要少而精，突出质量； （8）工作制度。全体教职工要按时到岗；年级组、教研组及学校各种会议要签到；严格执行请假制度； （9）培优工作。根据学科类、科技类、社团类，成立各种其次课堂爱好小组，拓宽学生的视野，培育学生的创新精神和实践实力； （10）落实学校对高三各项工作的要求，切实抓好高三复习备考工作。 4、重视和加强青年老师

24、的培育工作。 坚持搞好“青蓝工程”，办好“笃行学堂”。通过名师工作室领衔、学科带头人研修、骨干老师培训等渠道，培育一支金字塔型的教化教学领军团队，激励有潜能的各层次老师抓住机遇发展自己，实现“让老师与学校共同发展，让老师与学生共同成长”。 5、重视和加强教化科研工作 （1）引导老师主动开展教化科研工作。学校已经有19个课题获得市级立项，2个课题获得省级立项。除语文和信息学科外，一个学科至少一个课题，通过这些课题的探讨，强化老师的科研意识，推动学校的教化科研工作； （2）为教而研，以研促教。促进科研成果的转化，以教化科研促进教化教学，以教化科研促进教化教学改革，以教化科研提高老师队伍素养，从而提

25、高学校的整体办学水平； （3）拓展深度教研方式，探究校际教研联教评课机制，提升课堂教学质量； （4）加强学科建设，增加教研优势和实效。加强语文、数学、英语等基础性学科的建设，突出体育艺术特色，形成优势，打造品牌。同时，进一步加强其它各学科的建设，建立起基于备课组和教研组的学习型组织，提高学科的竞争力； （5）我校是市“高效课堂工程建设”试验学校，将在市教化局的正确领导下，开拓进取，不断探究，把教化科研工作不断引向深化。 6、以评促建，以评促改，以评促学校发展，以申报省一级学校评估为契机，加强教学建设，深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量。 7、重视和加强师德师风建设 （1）在全校大力弘扬先

26、进模范的事迹，营造先进更先进，后进赶先进的良好校内文化； （2）逐步加大工作量、担当班主任工作等在绩效工资中的权重。 8.提高服务质量 （1）进一步强化教辅人员“热忱服务、创新服务、优质服务”的理念，使得服务作风、服务水平，服务质量更上一个台阶； （2）教务室负责的各项工作要更加精细化。文件传送、通知发放、信息发送、资料收集、考试组织、课表支配、活动检查、数据统计等工作，要刚好、精确、有序、高效； （3）信息组要对学校的网络进行科学地规划和维护，确保网络设施设备平安畅通，不影响教学。另外对学校的网站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更时尚美观，运用更便利；督促、指导各学科网站的建设和更

27、新； （4）试验室、电教室要给学科教学供应刚好到位、舒适优质的服务。要布置好功能室的环境，管理好功能室的设施，特殊要协作师生平安地运用功能室； （5）图书馆要协调好各部门的工作，从环境上、图书质量上、服务看法上，吸引更多的师生进馆阅读。 其次学期中学部教学工作安排 2017-2018学年其次学期 中学部教务处本学期工作安排依据2018年教化办教科研工作的全区教化教学工作安排为指导，结合我校的教学实际及本学期的教学重点特制定本学期教学工作计. 其次学期中学教学工作安排3篇 【导语】刀豆文库的会员“363543996”为你整理了“其次学期中学教学工作安排3篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作

28、用。中学其次学期教学工作安排. 其次学期中学教学工作安排五篇 【导语】刀豆文库的会员“sonyssq”为你整理了“其次学期中学教学工作安排五篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。中学其次学期教学工作安排. 其次学期中学教学工作安排六篇 【导语】刀豆文库的会员“hanjiangyc”为你整理了“其次学期中学教学工作安排六篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。中学其次学期教学工作安排. 中学其次学期教学工作安排优秀 中学其次学期教学工作安排;一、指导思想;以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻党的十七大精神，以“全面加强质量建设,加快教化优质发展”为目的，努力构建和谐发展的教化环境.