最新2022教研组长述职报告模板6篇.docx

《最新2022教研组长述职报告模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2022教研组长述职报告模板6篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新2022教研组长述职报告模板6篇 当我们回顾工作的发展，心中总会涌现出不同的感受，写好述职报告是对自己工作的负责，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的述职报告吧，以下是我和大家共享最新2022教研组长述职报告模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022教研组长述职报告模板1 20xx学年即将结束，回顾惊慌劳碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让珍贵的阅历有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下： 一、教研组工作的开展 1、强化业务学习，转变

2、老师观念。 学年一起先，全组老师仔细学习学校本学年的教学工作安排。教研组各位老师刚好制定了科学合理的工作安排、教学进度安排，并在实际工作中有安排有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，常常进行相关的理论学习，绽开探讨，写出心得体会，提高相识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章，并常常沟通心得，更新教化教学观念、完善自身学问结构。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与阅历。每次教研活动有中心发言，对教化教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、举荐，全组老师一齐专心热情探讨，对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。 2、注意青年老师培育，

3、抓好师徒结对活动为了培育新任老师和提高教学潜力较差的老师的教学潜力实行 跟踪听课。新老师起初做到听一节上一节，从仿照起先，逐步走出仿照，学会创新。指导老师常常听新老师的课，在听课中发觉问题，刚好指导。新老师刚好登记教学后记，仔细总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快。老老师以身作则，对青年老师实施“传帮带”，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并赐予全方位的帮忙，促进青年老师的快速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老老师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、专心进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。 3、强化教学常规的管理 本学年能够根据学校的要求仔

4、细落实常规教学各项任务。坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反馈学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。依据学科特点，结合学生实际，探讨制定教学进度安排，仔细组织教学，努力完成教学目标任务。规范教案编写，优化教案设计，注意学生思维训练和学法指导。抓好作业量限制和作业批改质量，做到精练细批。坚持教案签字制度。坚持听课制度。 每次听课前，我们组全部的老师务必调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得探讨的地方分别进行探讨和探讨，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的老师都参加其中，大家相互取长

5、补短，提高了课堂教学艺术。 4、加强了教研组凝合力，发扬团结协作精神 我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，亲密了联系，并在工作上大家相互帮忙，增进彼此之间的团结与合作，以群众的力气来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和运用上，每位老师都能专心参加，献计献策。 二、教研工作方面 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的相识不到位，教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加深厚的教研氛围，专心激励全体老师仔细探讨教材，探讨教学方法、探讨学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学

6、年第一堂课活动；专心参加学校组织的课程培训活动；阅历沟通会；外出学习；教材考试；教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组老师教学观念，提高了本组老师的教学潜力。 由于本组的教科研潜力有限，依据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步驾驭教科研方法，在实践中专心探究探讨性学习的实施策略，从而提高老师教科研水平和潜力。 三、存在问题： 1、有些老师教案书写不规范，质量不高，不能按时送签； 2、有些老师在其学科教化教学方式、方法上钻研不够； 3、教学常规落实不到位缺乏管理力度； 4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。 四、今后工作

7、的努力方向。 尽管我们在教研中取得了必需的成果，但同时工作中也还存在很多不足，有待进一步改善。比如老师的参加专心性难以调动，教学探讨效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断发展的过程，对教学的探讨是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的探讨方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。 最新2022教研组长述职报告模板2 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑担心”的心情理解了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研

8、组的建设。 在教研活动中，我们多次学习探讨并慢慢构成了以下三方面的共识： （1）群体意识：大家团结一样，心往一处想，劲往一处使，努力变更数学组的形象。假如我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 （2）服务意识：师德建设的的标准主要体此刻老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应一心一意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，给予的职责也更大。作为数学老师就确定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 （3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是

9、在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落实。 （1）有安排：开学初要求各备课组长制定好安排，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动安排，并张贴公布，使老师们做到心中有数，刚好打算。 （2）有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新老师的汇报课、青年老师的探讨课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的探讨。 （3）有形式：公开课的开设，除了上课、

10、听课，还须要说课、评课，评课实行先分备课组探讨，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既热情又融洽。 （4）重落实：开学初制定的安排都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。特性是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都非常协作、负责，正因为有了他们，我的工作简洁了许多。 （5）重检查：专心协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。 （6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。 三、关于教科研。 教科研意识不断增加，只有不断学习、探讨才能促进教化观念的更新和教化教学行为的改善。因此

11、，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，中学数学自主探究式教学的理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青老师在这方面大有超过老老师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。 四、成果和荣誉。 就应看到，我们数学组渐渐在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜爱的老师评比中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应醒悟地相识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。 感谢大家！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日

12、 最新2022教研组长述职报告模板3 时间荏苒，岁月如歌，不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我仔细履行岗位职责，注意发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获胜利的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。现总结如下： 一、静心学习，夯实理论底蕴。 作为一名老师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，渐渐地读，细细地品，才能真正起到学有所用。 平常能仔细学习党的教化方针，学习教化理论，专心拥护党的基本路途，忠诚党的教化事业，主动

13、参与学习实践活动，能自觉查找自身不足并提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务潜力。 同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教化教学理论杂志和专著，我自己订阅了老师报、体育教学及中国学校体育等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了夏山学校等教化教学专著，努力提高自身的教化理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还仔细研读了狼图腾六祖坛经等著作，扩大自己的学问面，提升认知水平和思想高度。 另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，支配到我的我都尽量专心参与，仔细地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍

14、惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深化理解和深层感悟，它必将促使我的教学探讨更有深度，相识更为丰富，生命更加多彩。 二、潜心探讨，提高科研水平。 对待教化教学工作，能够说我是不遗余力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平常我能深化钻研教材，细心备课，仔细打算并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的学问。随着新课程改革的不断深化，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进

15、新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练竞赛进课堂”的课堂教学模式及相应的探讨，在教化教学中大胆的探究和实践，激发学生的学习热忱，让爱好成为学生最好的老师，调动学生学习的专心主动性，享受欢乐学习的愉悦境界。为不断提高教学探讨潜力，我重视从教化教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深化进行课题探讨，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动探讨获市级立项，所写论文让玩进行究竟获省级二等奖；所写论文武动精彩获市级三等奖；所写教学案例小学武术操教学实录及反思获区级一等奖。 三、细心管理，增加工作潜力。 今年我仍旧负责学校

16、体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以剧烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教化工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教化教学工作落实到位，圆满完成。 今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生竞赛二等奖、老师个人竞赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成果。学校卫生工作在全区中小学（包含中学）排行第八，胜利代表区理解了南京市的卫生督察。成果的取得与细致的工作是分不开的。 四、热心教研，发挥示范作用。 作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其

17、他老师引领的重任，能够使其他老师获得专业成长，取得胜利，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师充溢热忱地投入到自己的工作，投入到教化教学探讨中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的专心上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。 因此，我专心参与学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课（尤其是体育课），我都能刚好地和老师沟通沟通，说出自己的看法和想法，帮忙他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深化课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和老师共同探讨一些教

18、化教学话题。对于自己帮带的年轻老师，我也能常常地和他们共同备课，相互听课，并结合详细课例深化探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的老师，我都能帮忙出谋划策，共同修订教案，共同探讨，反复试教，反复磨课，以期取得志向成果，同时促进他们更快更好地发展。 五、存在问题和努力方向： 从总结和反思中，我醒悟地看到自己所存在的问题和今后努力的方向： 1、管理潜力有待提高，要不断探讨和揣摩管理的艺术，特性是体育组老老师多的现象，要深化他们的心灵，加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素养，使今后的工作更得心应手。 2、重视学校特色建设，尤其是重视对学校“排球”特

19、色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年老师的培育，举荐学校给年轻老师搭建平台，敢于压担子，引领青年老师又快又好的成长，这也是促进学校发展的重要举措。 3、在艺体工作思路创新上下功夫，尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是许多青年老师的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的憧憬。举荐学校对老师观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的详细表现。详细能够对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加高校校阳光体育活动和特色体育训练竞赛的探讨和开展，让学生能够心理阳光、健康成长，促进学生发展。 4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增加教化

20、教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能够往更高层次发展。 回顾19年来的工作，虽没有取得什么骄人的业绩，但是感到既充溢又实在，内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下，以这天的工作成果为起点，一如既往，奋力争先，在各方面做好引领，不断地提高自我，完善自我！ 最新2022教研组长述职报告模板4 隆冬季节，我们结束了一学期的惊慌工作。在学校的高度重视下，在教务处的干脆领导下，在教研组长的详细支配下，在各位老师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。 在学校和教务主任的领导下，负

21、责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学安排；结合本学科的实际，制订教研组工作安排，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学探讨，落实好教研课题；加强教学改革，专心开展教研活动，组织老师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙老师不断改善教学方法，专心向教务处反馈本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内老师工作状况： 1、缺、代课状况：在没有特别状况下，我组老师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况出现，我们也能刚好组织老师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。 2、出、缺勤状况：我组老师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎

22、没有迟到、早退现象，上课也刚好，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进行群众备课和教研活动。群众备课每人主讲一次，全组参加探讨定夺，然后进行组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。 4、初一、初二新课标的实施状况： 初一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初一、初二老师能够相识到初中历史课的重要好处，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了

23、解新课标，不断更新观念，理解新理念，面对全体学生，以学生为主体，专心实现“学问与潜力”、“过程与方法”、“情感、看法与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教化理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的爱好，转变学生被动理解、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地视察、分析历史与现实问题，加深对祖国的酷爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组老师不但能完成本职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推

24、动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课老师仍是三人，应对挑战，应对压力，我们接着发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及同心同德、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积累和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成果。 对于期望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟驾驭解题方法，摸清解题思路，提高历史学科潜力。同时，监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是激励加督促和指导，进行正反两方面教化，使他们尽快由边缘生转化为期望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们充溢期望，有足

25、够的信念和志气去迎接中考。也就是说，既要进行潜力训练，又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现专心、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改善不足，克服缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 最新2022教研组长述职报告模板5 本人是中学地理高级老师，福建省永安市骨干老师，福建省永安市地理学会副理事长，福建省永安市第十二中学（漳州师范学院永安附属高级中学）教务副主任。2015年诞生于福建尤溪，2015年7月毕业于福建师范高校地理系地理专业，长期任教于永安第十二中学，2015年9月起至今担当地理教研组长（共201

26、5年）。本人真心诚意为地理组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设 在教研活动中，我们多次学习探讨并慢慢构成了以下三方面的共识： （1）群体意识：大家团结一样，心往一处想，劲往一处使，努力变更地理组的形象。假如我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 （2）服务意识：师德建设的的标准主要体此刻老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应一心一意为学生服务。做老师是辛苦的，给予的职责也更大。作为地理老师就确定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、

27、正直的人，否则你不配做一个“地理人”。 （3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规工作的落实 （1）有安排：开学初制定好地理教研组安排，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动安排，并公布，使老师们做到心中有数，刚好打算。 （2）有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题（地理教学小课题研讨），开设实习老师的汇报课、青年老师的探讨课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计17人次。

28、另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的探讨。 （3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还须要说课、评课，评课实行先集中探讨，每位老师都要点评，最终由我总结点评，这样既热情又融洽。 （4）重落实：开学初制定的安排都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展18次左右的教研组活动和备课组活动。特性是几位备课组长，工作都非常协作、负责，正因为有了他们，我的工作简洁了许多。 （5）重检查：专心协作教务处教和研室组织的各类教学常规检查，做好期中、期末常规检及平常抽查组织工作。 （6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。 三、关于教科研 （一）、努力提高完善自己，提高业

29、务水平和教学潜力、管理潜力 作为教务处副主任、教研组长和高三地理备课组长，建设和完善教研组常规工作，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初我就带领全组同志仔细探讨，探讨制定出清晰、规范、切实可行的教研活动安排。我们坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教化理论学习，学习资料有中学地理教学参考地理教化地理教学中好的文章，研讨中学新课标及历年会考、中考和高考地理试卷。进行群众备课，每次教研活动都严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。 为了适应时代改变，中学地理教材不断换新的特点，我常常性的和三明教研员加强

30、联系、和一中、九中、三中等学校开展教学探讨，进行教学活动沟通。在备课组里，与各位老师相互磋商教学方案，共同探讨教学疑难，编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订，这样既很好地发挥了群众的备课力气，同时又大大削减了各位老师的教学强度，大大提高了教学效果。 我还专心落实群众听课、评课制度，每学期至少听十五节课以上（本人超过3节），常常听本组老师的课，仔细听好组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录，开课后刚好评课，实事求是，构成深厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高熬炼自己的机会。在教学常规方面，要求大家务必做到“四个化”。备课教案要规范化；课堂教学要行动化；作业布置要

31、适量化；课后辅导要常常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。 （二）、专心参与课题探讨，做到理论联系实际 科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时，注意教化科研，努力在组内营造人人都参加课题探讨的科研氛围，教科研意识不断增加，只有不断学习、探讨才能促进教化观念的更新和教化教学行为的改善。因此，我们组担当了永安市级课题如何增加地理多媒体教学实效性探讨，本人负责这个课题，其他成员能帮助完成中期检查。 （三）、专心开展其次课堂活动，激发学生爱好 深化探讨课改精神，以丰富的其次课堂活动来激发学生的学习爱好、思索潜力、动手潜力、合作沟通潜力，实现素养

32、教化。我们开展其次课堂活动的指导思想是：从教改教研的角度动身，从推动素养教化入手仔细组织，详细规划，抓好重点，广泛开展。其次课堂活动的资料有：实地考察、社会调查、开展探究性活动如组织高一学生进行永安市喀斯地貌永安市丹霞地貌等探讨性学习；指导地理小论文写作；地理竞赛讲座等。其重点是结合教学资料开展社会实践活动和探究性活动。在老师的指导下，同学们以小组合作的方式，结合教材资料，从自己生活四周去发觉问题，确立探究专题，然后去探究问题的缘由，提出解决问题的对策、举荐及措施。 实践证明，其次课堂活动的开展，既丰富了学生学习生活，培育了学习爱好，拓宽了学问视野，又提高了学生的化学科学素养，培育了思维创建力

33、、分析问题、解决问题的潜力、自我教化潜力、协作沟通潜力，这样既更好地促进学生全面发展，同时也有力地协作了地理课教学。 四、成果和荣誉 1、胜利举办第四届“地球小博士”全国地理科技大赛。地理组除常常开展校内各种地理学科竞赛外，能专心找寻各种竞赛渠道，下学期参与第四届“地球小博士”全国地理科技大赛中喜获丰收，参与竞赛学生达66人，获奖状况如下：全国一等奖有廖晓霞（高二（3）罗志析（高一（1）、全国二等奖赵晨等3人、全国三等奖王燕等3人、优秀奖、罗志列等4人。同时柯素贞、陈德旺和卓灿美老师在“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导老师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号。2、专心指导本组

34、老师撰写教化教学论文，每至少发表或汇编一篇文章，其中本人2015年撰写的在地理新课程教学中如何进行地理试验发表在地理教化第六期上 3、地理组连续三年被评为“校先进教研组”。 4、高二地理睬考合格率连续三年一次性1透过。 5、参与永安市教学比武，地理组中学曾振宏老师和初中张美春老师都获得一等奖。 6、各年段期中期末地理考试取得不错成果，其中中学各年段在五校联考中基本上都是第一或其次名。 7、地理组总共7个成员中有6人被评为校级以上先进工作者，其中2人为永安市先进。 下学期，本人将不再担当地理教研组长，期望我的下任能发扬光大，把地理组带得更好。 最新2022教研组长述职报告模板6 半年来，我在学校

35、各级部门的的正确指导下，恪尽职守，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。 一、思想学习方面 自己在思想和行动上能始终和上级持续一样，提高了自己的思想觉悟和理论修养。仔细学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。 二、工作方面 1、个人教学工作 作为一名毕业班的老师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推动年活动中仔细上好每一堂课，仔细制定教学工作安排，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并仔细实行。充分利用课余时间培育尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。尤其是为了打算试验操作考试，在4月份和五月份期间

36、，我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在试验室指导学生进行试验操作。经过半年的不断努力，顺当完成了毕业班的教学任务。 在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文让学生在探究中成长均获得一等奖，我设计的科技创新作品半自动敲打器获得淄川区科技创新独创二等奖。同时还参与了淄川区微技能教学论文的评比、淄川区学业水平学科命题竞赛和淄川区自制教具竞赛，自制教具获得一等奖，同时被举荐参与淄博市第七届自制教具竞赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还专心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。 2、教研组工作 作为理综教研组长，在学期初仔细制定教研组工作安排和试验安

37、排，能组织好本组的老师开展公开课、示范课、青年老师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了试验室的各项管理制度，胜利组织了首届科技活动月活动，专心参与了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参与了淄川区微课程论文的评比活动，以及淄川区研磨课竞赛，在揭晓的竞赛中均取得了优异成果。组织学生参与了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成果。组织老师参与了淄博市试验优质课评比和试验操作的竞赛，均获得淄博市一等奖。仔细落实教学常规检查，专心帮忙年轻老师成长，成为年轻老师的良师益友。同时还专心参加学校的宣扬工作，在学校网站发表教研活动的宣扬稿件4篇。三月份，组织了校内首届科技活动月活动。 3、毕业班挂

38、靠工作 本学期学校领导支配我挂靠毕业班的教学工作，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析探讨学情，制定严格的毕业班教学安排，仔细组织毕业班的各项教学活动，支配组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证明验考试的顺当进行，我仔细支配物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证明验的顺当进行，在学校的试验器材不足的状况下，我自制教具让学生进行试验，为了和试验考试要求的器材一样，我还改装了部分试验器材，

39、同时还从其他兄弟学校借用了部分试验器材，为试验考试带给了强有力的保障。在中考期间，我支配带考任务，在两天半的考试里我每天带考，半天也没有休息。我付出的全部这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成果。 三、廉洁自律方面 严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。 四、存在问题及今后准备 在工作、思想等方面，自己与学校的要求还有必需的差距，还存在很多缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：一是学习不够系统深化，没有一个长远的学习安排。二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满意于按部就班的工作，深化思索探讨创新还有待于提高。 在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。