2022年数学教案－解直角三角形复习（二）－教学教案.docx

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2022年数学教案解直角三角形复习（二）教学教案课题：解直角三角形复习（二） (2022年 12 月20日备12月 日授)主备人：张洋 杨超 审核：吴国玺 姓名： 学号 教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。一、基础学问回顾：1、仰角、俯角 2、坡度、坡角二、基础学问回顾：1、在倾斜角为300的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为3米， 那么相邻两棵树间的斜坡距离为 米 2、 升国旗时，某同学站在离旗杆底部20米处行注目礼，当国旗升至旗 杆顶端时，该同学视线的仰角为300，若双眼离地面1.5米，则旗杆 高度为 米（保留根号） 3、如图：B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测得ACB=450， BC=60米，则点A到BC的距离是 米。 3、如图所示：某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡度I=1：1.5， 则AB= 。 三、典型例题：例2、右图为住宅区内的两幢楼，它们的高AB=CD=30米，两楼间的距 离AC=24米，现需了解甲楼对乙楼采光的影响，当太阳光与水平 线的夹角为300时，求甲楼的影子在乙楼上有多高？ 例2、如图所示：在湖边高出水面50米的山顶A处望见一艘飞艇停留 在湖面上空某处，视察到飞艇底部标记P处的仰角为450，又观其 在湖中之像的俯角为600，试求飞艇离湖面的高度h米（视察时 湖面处于安静状态） P class=Ms