2022有关课外活动计划范文9篇.docx

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1、2022有关课外活动计划范文9篇课外活动安排 篇1活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合我们学校的实际状况，特殊做出如下的教学安排：一、教学目的：通过活动，培育学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教化于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教化，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和快乐。1

2、、开学之后，对学生进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。二、活动内容以及措施：1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，使

3、孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算，避开用力过度。2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，娴熟以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态简单正确，为中间训练打下基础。详细措施有：(1)直立和半蹲训练

4、(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰嬉戏。4、中间训练：这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。详细措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)限制。5、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼学生。课外活动安排 篇2课外美术爱好小组，在于培育学生们对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生们的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的

5、学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、参与对象美术爱好小组面对全体学生们，所以对美术有爱好的学生们都可报名参与。二、活动时间每周1次。三、活动要求：1、组织学生们按时参与活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生们都应按时完成。4、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生们了解一些简洁的美术常识学问。2、重视基础方面的学习，从国画、素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生们从事美术创作，培育学生们的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及

6、丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。4、给学生们自己创作作品的时间和空间。5、观赏名人名画名作提高观赏水平。五、活动形式：实行课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进行课内教学，利用校内周边公园进行课外写生。六、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）在学生们自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础的学生们参与。要选出有工作实力、成果也好的学生们担当组长。爱好小组成员要在老师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干，帮助美术老师提高全班同学的美术素养。（3）要教化

7、学生们自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生们的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生们的学习成果。七、定期举办学生们作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生们供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。课外活动安排 篇3在学校，课外活动是进行素养教化的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。为丰富学生的学习

8、生活，现制定本学期的课外活动安排。一、基本状况分析现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜爱有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的熬炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。二、活动目标：1、使学生树立创新意识、动手意识，培育探究科学的信念，发展学生创建生活美的实力。2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展供应可能。3、加强活动的安排性，严密组织，提高活动效果。三、活动措施：1、组织开展丰富多彩的体育活动和文

9、艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。2、利用班级图书角，组织开展读书活动。3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发觉问题刚好改正，为后面的活动打好基础。6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增加班级的凝合力。课外活动安排 篇4因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教化的重要途径，是小学科学

10、教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年相识科学与人类生活和生产的关系，学习科学探讨方法，驾驭一两项好用技术，了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进酷爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。一、科学课外科技活动的作用课堂教学是面对全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进行教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间依据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有安排和有组织的教化教学活动。其作用：扩大视野，激发爱好，增加学习的主动性和主动性。供应机会，培育特长，利于因材施教和培育人才。丰富感知，促进课堂教

11、学，提高教学质量。开发智力，培育实力，提高智能水平。有利于思想教化，促进学生身心健康和全面发展。技术培训，促进科学学教学为当地经济建设服务。二、科学课外科技活动的组织原则课外科技活动不同于课堂教学，其基本特点是学生有参与活动的自主性和选择性；活动内容有广泛性、伸缩性和趣味性；活动方式有多样性和敏捷性；活动的进行有开发性和实践性。这些特点确定了课外活动组织的原则是：坚持学生自愿参与的原则。学生可以依据个人的爱好、爱好和特长，自愿选择参与活动，这样有利于调动学生参与课外科技活动的自觉性、主动性和主动性，有助于因材施教。坚持全面发展的原则。在课外科技活动中，既要发展学生的爱好和特长、增长学问和智能，

12、又要使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，同时还要特殊留意教化学生立志为祖国献身、养成高尚的道德品质，熬炼坚毅、坚韧的意志与性格。坚持为当地经济建设服务的原则。通过课外科技活动使学生驾驭一两项好用技术，了解当地科学资源和生态环境及经济发展的资源优势，为当地经济建设服务。坚持培育学生科学素养和创建才能的原则。通过课外科技活动培育学生实事求是的科学看法，严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀高峰的科学精神，培育学生视察实力、想象实力、思维实力、创建实力等。三、科学课外科技活动的基本内容依据山区经济建设、社会发展、学生特点和学校师资及物质条件等，活动的内容主要有：结合校内绿化开展花木栽培等课外科技活

13、动，美化校内，陶冶情操。利用校内及旁边的农田山地、溪流池塘进行科学资源和生态环境调查，采集制作动植物标本，撰写小论文。结合课堂教学开展科学小试验，培育学生简洁科学探讨的实力，对科学学问进行验证，如结合植物栽培教学对生长作用进行的验证；等。结合劳动技术课教学开展科学科技活动，使学生驾驭一些好用技术，培育劳动观点、习惯、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培等。结合当地经济开发进行社会调查和社会实践，学习农业生产技术，了解农业生产状况，调查人口、耕地、粮食状况，提动身展经济的一些建议。撰写的小论文等。利用爱鸟周、环境日、地球日、无烟日、安排生育宣扬月、野生动物爱护宣扬月等活动举办学问讲座和

14、黑板报，提高科学素养。课外活动安排 篇5一、指导思想科技活动的总目标是扩高校生的学问面，提高学生的科学素养，培育学生的探究精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。二、学生状况分析作为三年级的小学生来讲，本册课本是科技活动课的起始册，学科相识尚没有形成，更无从谈起科技活动爱好和科学的思维方式、方法，故此对学生的学问教化应居其次，更重要的是对学生科技活动爱好的培育和简洁好用的科学思维方式的灌输。要培育学生课堂上的科学的思索习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组探究的活动方式。三、教材分析科技活动教材包含了试验探究、科技制作、科技应用、专题探讨

15、和创新独创等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学探讨、科技独创、制作科技作品的方法，了解科技学问在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别支配在各教材中供选择。教材在活动内容的支配上注意以学生为主体，突出科学性、创建性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科学问解决实际问题。特殊是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参加社会调查、开展科学探讨、进行科学探究和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培育。四、教学目标1、学问层面：通过学生的实践和探究，丰

16、富自身的学问积累。2、实力层面：培育学生独立思索实力和发觉问题、分析问题、解决问题的实力;培育学生搜集信息和处理信息的实力;培育学生的实践实力和人际交往实力;培育学生的口头和书面语言表达实力;培育学生的创新实力。3、情感、看法、价值观层面：激发学生实践、探究的爱好;培育学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关切他人、关切社会、关切地球、关切生态环境的道德堡垒。五、教学措施1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。2、把握小学生科学学习特点，因势利导。3、用丰富多彩的亲历活动充溢教学过程。4、让探究成为科技活动学习的主要方式。5、树立开放的教学观念。6、悉心地引导学生的科技活动学习

17、。7、充分运用现代教化技术。8、组织指导科技爱好小组。六、课时支配1、吹泡泡的科学1课时2、水会溢出来吗1课时3、向上流的水1课时4、奇异的吸水瓶1课时5、显字小魔术1课时6、纸飞机1课时7、返回式滚筒1课时8、看不见子弹的枪1课时9、小鸡啄米1课时10、电子计算机1课时11、身边的英特网1课时12、电子书1课时13、什么是独创创建1课时14、细心选题1课时课外活动安排 篇6中学数学课外活动主要有三个形式：开展课外数学选修课，建立课外数学爱好小组，创办学生的数学刊物、数学园地。(1)数学选修课的主要活动方式和内容是：老师系统地讲授中学课本之外的某一个数学分支和某一个专题，以开阔学生眼界，也可以

18、介绍数学新进展，介绍新学科及新的数学思想。例如，高一结合函数教学可开设函数方程初步；结合集合基本学问的教学可开设逻辑学和初等集合论；结合立体几何可开设拓扑学初步等。高二可结合数列学问开设循环数列课，可介绍母函数的探讨方法以及常微分方程与线性递推关系；结合解析几何课可开设三维解析几何学，开设向量理论等；结合方程组可开设矩阵论初步及线性代数等；还可在适当时机开设微积分课。选修课的参与人数可适当多些，除去在学习中确有困难、急需补课或个别辅导的学生外，都可报名参与选修课。选修课的主讲老师应当熟识该选修课的学问，应当有系统的教案。一门选修课的学时应不少于20学时，在选修课期间以及结束阶段，要对学生进行选

19、修课业务考试。合格者发给选修课(单科)结业证书。(2)数学课外爱好小组应由较少学生组成，他们一般应对数学有较深厚爱好，并且其他各门功课都要比较好。这个小组的成员应由自己报名与数学老师举荐相结合。 课外爱好小组的活动方式和内容主要有：听专题报告(学术报告)会、访问闻名数学家或闻名数学探讨机构(或高校)、开展数学竞赛、撰写数学小论文以及开展内部小型的学术研讨会等。小组成员在各级数学竞赛中取得较好成果，要刚好予以激励。小组成员完成了一篇较好的数学论文，应举荐给有关适于中学生的数学刊物。(3)创办学生的数学刊物，包括班内的数学墙报，“数学之角”，“数学信箱”等，刊物的编辑、作者全由学生担当。学生自己创

20、办的数学刊物应当坚持长期性和持续性，要充分表现学生们的“探讨成果”。为吸引更多同学，可设立“点将台”、“有奖征解”等。为确保一个班的数学刊物的质量，为保证其长期性和持续性，最好组成以班内的学习委员、数学课代表及数学拔尖学生为核心的编写队伍。假如条件较好，还可实行“轮番坐庄”的方式。班内数学墙报的内容除了部分地在公开发行的数学书刊中摘录之外，还应有相当部分针对性很强，并且干脆来自同学自己的文章。例如：“谈谈记笔记”，“如何解决计算中简单出错的问题”，“我是怎样驾驭概念的”，“第章数学课学习札记”，“读(数学课外书)的体会”等。数学老师充当班内数学园地的参谋或顾问。帮助同学出办法，想方法，给他们介

21、绍好的资料，举荐好的参考书。应当指出，开办数学课外选修课，建立数学课外爱好小组，创办学生的数学刊物这三种课外活动形式，老师所处的位置是不同的。选修课，以老师讲解并描述为主；爱好小组，以老师激发学生，引导学生为主；创办学生的数学刊物，老师则主要是处于幕后策划的地位。这三种活动方式的参与人员也不同。选修课的参与者以数学学习的中上等学生为主，人数可多些。数学爱好小组则以在数学学习中有爱好、有特长的少数拔尖学为主。在有条件的地区，老师还应当帮助他们利用课余时间到省、市级的数学集训队或数学奥林匹克学校中学习，形成校内外的交叉培训过程。学生自己创办的数学刊物的主要负责人应当是工作热心，有负责精神，而且数学

22、成果较好的学生。还应指出，为减轻学生负担，数学课外活动的密度不宜过大，每次活动要讲求质量，要贯彻少而精的原则。一般说来，每周进行一次活动，每次活动一至两个小时为宜。每个学生，一般不要参与两种或两种以上的课外活动。开展数学课外活动应留意的问题(1)开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，帮助他们读书、整理资料、做学问，从长远的观点看，这是改善学生的思维品质，提高学生的治学实力的根本大事。因此，必需以学生为主体。(2)各种活动都应有长安排、短支配、要讲求实效，要有学问性、趣味性，要适合青少年心理上或学问水平上的实际状况。还要留意尽量与当前学生的数学课内的教学内容有肯定联系。(3)对参与各种课外活动的

23、学生要逐一审查他们是否具备参与该项课外活动的条件。对于那些赶时髦，图喧闹，但学习比较吃力的学生，则要以适当方式劝阻他们不参与课外活动，以保证他们的课内学习能达到基本要求，这就是说，对参与不参与课外活动的每个学生都要负责任。?(4)除对学生进行数学培训外，还要留意参与课外活动的学生其他各方面的成长。有少数数学尖子，有一种优越感。他们有时组织纪律性不强，还有的人可能会出现偏科现象。要针对这些状况多做思想教化工作，防止他们的傲慢心情，克服他们的自由主义，激励他们多参与班集体活动，促进他们全面发展(5)课外爱好小组活动或选修课的内容应充溢，有系统性，便于学生驾驭，同时便于老师检查学习质量；还要有肯定的

24、针对数学竞赛的专项训练内容，不应当简洁地把中学课本中以后将学的内容提前来讲，也不要讲成高等数学课。要在中学生的实际学问基础和实际接受实力的基础上，以提高实力这个总目标作为选材的依据。课外活动安排 篇7本学期在努力教学的同时，主动开展丰富多彩的语文课外活动。主动投入，细心设计，大胆体验新课程改革。详细设想如下：本学期的课外活动，主要以课本内容为依托，深化实际地开展活动。选定项目，分组打算。期初在班组内探讨活动的内容，确定开展书法、辩论、编剧、观看影视、创作等项目并成立各课外活动小组。各个课外活动小组，依据其组的学生状况，依据各学生的特长，选择四至六个项目，语文老师并把活动支配在不同时段进行。如观

25、看影视、创作等为年段活动。充分调动，争取全员行动，取得共同的收获。在活动前有备无患，做好学生的动员工作，引导活动的爱好和热忱。在活动中争取能让更多的学生参与活动，让他们走入其中，感受其中之趣，体会其中之情，让学生的心性得到激发。在活动之后感了学问，见识的收获，得到语文学习爱好的激发和提高。迁移课本内容：对小说、故事进行改编成剧本，对学习中、生活中常有争议的问题进行辩论。拓展语文功能。开展班级的书法竞赛，也组织参加全校性的书法大赛。强调班级的演讲等语文活动贯穿着整个学期的课堂，使学生的口头表达实力逐步增加。课外活动安排 篇8为了进一步丰富我校校内文化，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少

26、年体质的看法和教化局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航华蜜成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的；以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班状况，特制订以下安排：一、指导思想坚固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教化、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康

27、和谐的校内文化。二、实施原则1、教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化性。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课间活动的安排和内容。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身、全员愉悦的目的。4、规范性原则。实行“三定反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。5、平安性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强平安教化与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。三、大课

28、间体育活动内容1、校内集体舞、广播操2、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈3、跳绳（花样跳、跳长短绳等）4、棋类活动5、球类俱乐部（篮球、排球、羽毛球、乒乓等）四、管理措施1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高相识充分发挥宣扬阵地的作用。2、完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。五、活动要求：1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，并帮助文体

29、老师指导活动。2、各项目活动限在规定的活动区域进行。3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。5、活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。六、活动时间支配：每周一第六节课后三非常钟课外活动安排 篇9课外活动是以课堂教学为基础的，与课堂教学有亲密的联系，但又不完全受教学大纲的限制 ，充分考虑和照看每个学生的爱好和爱好，有利于学生的特性发展。同时课外活动对于巩固学生在课堂上所学的基础学问，增加学生对物理学问的感性相识，培育学生的视察实力、动手实力、思维实力具有非常重要的意义。以下是本学期的课外活动的内容：第一次活动 报名并争求学生看法

30、科技楼其次次活动 观看夏令营记录片 科技楼第三次活动 制作一期活动安排手抄报 科技楼第四次活动 制作简易橡皮筋测力计 科技楼第五次活动 自制简易量筒 科技楼第六次活动 演示充水上玻璃管中气泡的运动 科技楼第七次活动 验证阿基米德定律 科技楼第八次活动 制作小凳子 科技楼第九次活动 课外活动 室外操场第十次活动 制作测量人体反应时间演示器 科技楼物理课外活动与课堂教学有不同的功能和意义。它是课堂教学的必要补充和有益的发展。对全面贯彻教化方针，发挥学生的潜力，形成特性特长具有重要的意义。它同课堂教学一道，是解决学生一般发展和特别发展；全面发展和因材施教；学生获得间接阅历和干脆阅历这三个冲突的必不行少的途径，它能为培育社会所须要的各种层次的全面发展、有创建精神的人才奠定良好的基础。