2022有关建筑类实习报告范文汇总六篇.docx

《2022有关建筑类实习报告范文汇总六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关建筑类实习报告范文汇总六篇.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关建筑类实习报告范文汇总六篇建筑类实习报告 篇1转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结景观建筑设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在景观建筑设计岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用

2、性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合景观建筑设计岗位工作的实际状况，仔细学习的景观建筑设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在景观

3、建筑设计岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在景观建筑设计岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对景观建筑设计岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据景观建筑设计岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成景观建筑设计岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三

4、、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到景观建筑设计岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同

5、其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目

6、标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对景观建筑设计岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期工作安排，接着加强对景观建筑设计岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方

7、位提高自己的工作实力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.接着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。面都要做适当的调整和适应。我在建筑设计技术专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐

8、碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细微环节确定成败。建筑类实习报告 篇2关于这次实习，个人还是特别确定学校所做的实习安排的要求，也特别希望和渴望在这次实际工作中能像业务实习大纲所要求的那样通过业务实践，将理论学问与生产实践有机结合起来，从而使自己初步了解职业建筑师的基本工作程序、工作方法和职业素养要求。以这次实习为基准点，在毕业后能够更好地从事建筑设计工作。但是，这里也有许多问题在里面，由于这次实习是要求学生自主支配，联系实习单位，并不是学校组织的与学校建立关系的实习单位，所以一方面学生在找实习单位是遇到一些困难，即使找到了实习单位，也并不知道该单位的实习单位的状况，以及该实习单位

9、对待实习生是否有一个正确定位与要求。这次实习我也常常与班里的同学联系，从他们在实际在实习单位所做的事可以了解到更多的实习单位是在把实习生当成绘图员来对待，实习生完全被他们当成为了地地道道的廉价劳动力了，这些实习单位的目的不是让你在这里很负责的教你设计方面，施工图学问方面的东西了，而是利用学校的实习要求来廉价运用学生的价值为其创建更多的利润。这的实习效果实际是与学校支配的实习要求，至少是我相识我的实习单位所做的实习期望是有很大的违反的。我曾经和我们班的同学在闲聊的时候常常听他们说，他们所在的设计单位做设计基本是不知道是从哪里找来的图纸干脆叫他们改图就成为所谓的设计。王力曾经跟我聊过，他满怀激情地

10、帮总工设计了三了方案，结果总工干脆找来一个图纸叫他改改就可以了。其实我在这里也有过相像的感受，我实习的做阶段画的剧场施工图的方案图就是我的实习导师叫人改的一个方案。最终要我画施工图的时候也是把原有的剧场施工图拿来参考着画的。这些我在我的实习周记里面有更为具体的介绍，因此在这里只是提到就可以了。不过对于画施工图来说，有个范例拿来学习个人觉得还是一个很不错的方式，但是对方案创作来说我觉的这更多的事一个误导，更令我感到不解的是，我们班竟然有人已经认可这种对待建筑创作的一种方式。我个人肯定是不赞同的。我想在实习过程中我相识到的种种问题，这些也有个人实习看法上的，实习单位要求上的，以及目前中国建筑业对建

11、筑创作的一种气候外。学校在实习中对实习生进实习单位的支配上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面学校要求很严格的实习成果拿回来，另一方面又不能供应一个很负责任的单位及实习导师来带学生。我想学校是否应当很好的从新相识对实习的工作。可能有人要说实习中当一名绘图员也是一种社会角色的体验，或许我们工作出来真的最终沦落为一名画匠，但是至少我们现在还是在做梦的阶段，每个建筑系的学生此时都希望能在将来的某的时刻能成为一个真正的建筑师，对自己的每一个方案都是自己的思索。我希望这个梦不应当被过早的被打破。因此，对实习我始终希望能过起到他应有的作用，我想这也是每个实习生所期望的。学校要思索这个问题，实习生也要思

12、索这个问题，社会也有更多的责任来思索对待实习生的问题。我知道实习能够其到他应有的作用还有一个漫长的过程，但是我对他始终没放弃过希望。或许这天很快就回来到。实习的误区许多实习生对实习的相识只是停留在实习单位工作的经验，这里包括我许多同学在内，都有这种现象。前面已经说过了，在设计单位，有许多总工给我们的是对建筑就是一个错误的相识，至少我认为我的总工有点误导我的倾向。我个人理解的建筑实习应当是建筑不只是在设计单位所做的事情中的体验和相识，还应当走出去，通过对建筑，城市的直观相识来理解建筑和城市，以及对建筑空间，城市景观、街道进行切身的感受，虽然我对此已经有了相识。不过并没有很好执行，这不能不说是我的

13、实习上不到位。但是我在仅有的几次走出去的过程中还是感受到其的作用及对建筑的重新理解。这在实习周记上已经记摘了一些，一次是“走进阳光棕榈园”。一次是“走进深圳市新图书馆”。在走进阳光棕榈中，我对建筑感受到的是对难点变为亮点的一个建筑相识，在一般的楼盘中。底层是很难处理的一个问题。因为更多的用户不太喜爱。也不太买底层户型，一个是怕上面的东西不当心掉下来，还有个缘由是底层在地面上简单受潮。而阳光棕榈园的做法，恰恰是利用底层的亲地性，则把他处理成上面户型所不能具有的花园户型。这对我以前的楼盘相识有了一个崭新的感受。而在走进深圳市新图书馆时，则更多的是体验到建筑大师的空间处理手法以及技巧，那种上下，内外

14、贯穿一气的大师手笔的确给我对空间相识的一次心灵的震撼。所以这样相识不走出设计单位，走进建筑本身是感受不到的。我来深圳的时候也算是很早的了，当时同寝室的人都确定来深圳实习，希望能过到是租房子能住在一起，他们的这个提议我是没有赞同的，我更希望是自己能单独租个房间。这种确定后来的确证明我是对的，有几次去他们一起租房子，他们在双修日和闲时在一起打牌打发时间。这正是我在学校时他们说一起租房子所担忧的现象。虽然能起到分担房租的作用，但是我更希望能在多余的时间内能够看一些书，因此我来深圳的时候还是确定一个人过来的。建筑类实习报告 篇3一、实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的

15、实力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况实习地点在鄂尔多斯市东胜区天骄绿苑佳泰小区参与施工实习，遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。四、工程简介(一)

16、设计依据：1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。3、国家现行有关规范、规程1)民用建筑热工设计规范GB50176932)采暖通风与空间调整设计规范GB5001920xx3)建筑给排水设计规范GB5001520xx4)住宅设计规范GB5009619995)新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ0160520xx6)建筑设计防火规范GBJ1687(20xx年版)7)建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB5024220xx8)民用建筑节能设计标准JGJ26954、已批的扩建审批看法;5、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;6、业主对本工程

17、的有关看法及要求;(二)结构：1、工程名称：天骄绿苑佳泰小区7#、9#、10#、11#、12#、15#楼。2、建设地点：鄂尔多斯市东胜区天骄北路。3、设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;抗震设防烈度为八级;建筑耐久年限为50年;结构类型为砖混住宅楼;桩基础平安等级为二级;屋面防水等级为三级，防水层合理运用年限为10年。4、主要经济指标：(以7#楼为例)总建筑面积3851.12m2，共有A、B两种户型。A户型建筑面积为105.85 m2，B户型面积为101.85 m2，跃层面积为90.25 m2，楼梯面积为198.30 m2，阳台面积为171.05 m2。5、建筑总高度、层高及标高

18、建筑层高为五层加跃层，建筑总高度为19.45m，一至五层层高均为2.95m，跃层高度为3.90m，室内外高差为0.900m，本工程室内地坪标高0.000相当于肯定标高1442.000m。6、建筑物的总尺寸建筑物总长33.240，总宽11.640m。7、基础1)本工程采纳钢筋混凝土桩基础，混凝土强度等级为C20，成桩方法为干作业钻孔成桩，基础持力层为细砂岩，单桩承载力为282kN，地基承载力特征值为250kpa。2)桩基础的桩为摩擦桩，桩径 (圆孔桩)。3)混凝土坍落度为80100mm。4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。5)桩与桩之间采纳承

19、台梁连接，承台梁的尺寸为550500mm，混凝土等级为C25。8、主体本工程主体采纳 一般烧结砖和 水泥砂浆砌筑，各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。楼房屋顶为坡屋顶，局部为有组织排水(跃层露台处)，雨水管的公称直径为 。(三)功能简介本工程均为住宅，在跃层处设有2.7m2的露台，可供人们进行户外活动。五、详细参与工作第一部分：测量工程施工测量是干脆为工程施工服务的，其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳，而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。(一)测量仪器配置及建立限制网依据工程特点及工程结构状况，主要测量仪器有：电子经纬仪1台、一般水准仪1台。依据

20、规划局供应给施工单位的水平坐标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高限制网络，其中重要的限制坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采纳预放、粗放、精确定位的方法进行反复核查，确定平面限制轴线。0.000m采纳外限制法进行平面网络限制，依据现场状况确定基准点、限制点、通视点，0.000m以上采纳内限制法进行放线限制，将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物四周相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程限制依据，将肯定高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程，在各层测设出高程限制点(建筑五零线)，并作出标识，同时定期对各标高进行复核，保证施工人员限制楼层标高。(二)楼

21、层放线：(现以楼房西山墙拐角为例)由于楼层不高，我们是用线坠和经纬仪协作运用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层，量出垂线与墙体的水平距离，然后上一层人员在由垂线量出在一层相同的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。留意的是：假如在西山墙引轴线，那么再放下一层的时候也要在此处引测。然后在到东山墙引G轴和19轴，再用工程线(假如拉不通工程线，就用经纬仪头测)把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来，再在整个楼板上把G轴放通，并用墨线把G轴和1轴都弹出来。剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴

22、线，用钢尺量出并用墨线弹出。如图1-11-1 标准层平面图其次部分：钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。1、 钢筋性能钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得 值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况，冷热顶锻及硬度状况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。2、钢筋加工本工程钢筋，技术人员依据图纸及规范仔细作出钢筋

23、翻样，对困难节点的钢筋要求进行放样，同时给据图纸机构分区、分部配套翻样，并按施工进度支配好钢筋的加工安排。钢筋加工现场抽样检查合格后，方可加工。依据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理，剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有明显料牌，标明形态规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工依次堆放整齐，专人发放。钢筋加工的允许偏差项 目 允许偏差(mm)受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸 10弯起钢筋的弯折位置 20箍筋内净尺寸 53、钢筋绑扎1梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。为防止

24、柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。2板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，刚好搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。3确保钢筋爱护层和负筋高度，必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。4主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。5柱与梁相交处钢筋过密，且该处有搭接时则可将搭接部分移到柱的一侧，保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。钢筋安装位置的允许偏差和检验方法项 目 允许偏差(mm) 检验方法绑扎钢筋网 长、宽 10 钢尺检查网眼尺寸 20 钢尺量连续三当，取最大值绑扎钢筋骨架 长 10 钢尺检查宽、高

25、5 钢尺检查受力钢筋 间 距 10 钢尺量两端、中间各一点排 距 5 取最大值爱护层厚度 基 础 10 钢尺检查柱、梁 5 钢尺检查板、墙、壳 3 钢尺检查绑扎箍筋、横向钢筋间距 20 钢尺量连接三档，取最大值钢筋弯起点位置 20 钢尺检查预埋件 中心线位置 5 钢尺检查水平高差 +3 钢尺和塞尺检查注：1、检查预埋件中心线位置时，应沿纵、横两个方向量测，并到其中的较大值;2、表中梁类、板类构件上部纵向受力钢筋爱护层厚度的合格点率应达到90%及以上，且不得有超过表中数值1.5倍的尺寸偏差。3、当纵向受拉钢筋的绑扎搭接接头面各百分率不大于25%时，其最小搭接长度应符合下表规定纵向受拉钢筋的最小搭

26、接长度钢筋类型 混凝土强度等级C15 C20C25 C30C35 C40光圆钢筋 HPB235级 45d 35d 30d 25d带肋钢筋 HRB335级 55d 45d 35d 30dHRB400级、RRB400级 - 55d 40d 35d第三部分：模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对

27、模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。1、安装现浇结构的上层模板及其支架时，下层楼板应具有承受上层荷载的承载实力，或加设支架;上、下层支架的立柱应对准，并铺设垫板。2、现浇多层房屋和构筑物的模板及其支架安装时，上、下层支架的立柱应对准，以利于混凝土重力及施工荷载的传递，这是保证施工平安和质量的有效措施。3、模板的接缝不应漏浆;在浇筑混凝土前，木模板应浇水潮湿，但模板内不应有积水;4、模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂，但不得采纳影响结构性能或阻碍装工程施工的隔离剂;5、浇筑混凝土前，模板内的杂物应清理干净;6、对清水混凝土工程及装饰混凝土工程，应运用能达到设计效果的

28、模板。7、无论是采纳何种材料制作的模板，其接缝都应保证不漏浆。木模板浇水潮湿有利于接缝闭合而不致漏浆，但因浇水潮湿后膨胀，木模板安装时的接缝不宜过于严密。模板内部和与混凝土的接触面应清理干净，以避开夹渣等缺陷。本条还对清水混凝土工程及装饰混凝土工程所运用的模板提出了要求，以适应混凝土结构施工技术发展的要求。现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法项 目 允许偏差(mm) 检验方法轴线位置 5 钢尺检查底模上表面标高 5 水准仪或拉线、钢尺检查截面内部尺寸 基础 10 钢尺检查柱、墙、梁 +4， -5 钢尺检查层高垂直度 不大于5m 6 经纬仪或吊线、钢尺检查大于5m 8 经纬仪或吊线、钢尺检查相邻

29、两板表面凹凸差 2 钢尺检查表面平整度 3 2m靠尺和塞尺检查注：检查轴线位置时，应沿纵、横两个方向量测，并取其中的较大值。8、对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱;当设计无详细要求时，起打针高度宜为跨度的1/10003/1000。9、固定在模板上的预埋件、预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装坚固，其偏差应符合下表规定。预埋件和预留孔洞的允许偏差项 目 允许偏差(mm)预埋钢板中心线位置 3预埋管、预留孔中心线位置 3插 筋 中心线位置 5外露长度 +10，0预埋螺栓 中心线位置 2外露长度 +10，0预留洞 中心线位置 10尺 寸 +10，0注：检查中心线位置时，应沿

30、纵、横两个方向量测，并取其中的较大值。10、对预埋件的外露长度，只允许有正偏差，不允许有负偏差;对预留洞内部尺寸，只允许在，不允许小。在允许偏差表中，不允许的偏差都以“0”来表示。11、底模及其支架拆除时的混凝土强度应符合设计要求;当设计无详细要求时，混凝土强度应符合下表规定。底模拆除时的混凝土强度要求构件类型 构件跨度(m) 达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的百分率(%)板 2 502,8 758 100梁、拱、壳 8 758 100悬臂构件 - 100由于过早拆模、混凝土强度不足而造成混凝土结构构件沉降变形、缺棱掉角、开裂、甚至塌陷的状况时有发生。为保证结构的平安和作用功能，提出了拆模

31、时混凝土强度的要求。该强度通常反映为同条件养护混凝土试件的强度。考虑到悬臂构件更简单因混凝土强度不足而引发事故，对其拆模时的混凝土强度应从严要求。第四部分：混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置

32、一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定。原材料每盘称量的允许偏差材料名称 允许偏差水泥、掺合料 2%粗、细骨料 3%水、外加剂 2%6、做混凝土试块：先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平，放到无振动荷载处。等到24小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期。混凝土试件尺寸及强度的尺寸换算系数骨料最大粒径(mm) 试件尺寸(mm) 强度的尺寸换算系数31.5 100*100*100 0

33、.9540 150*150*150 1.0063 200*200*200 1.05浇筑混凝土板时混凝土的虚铺厚度要略大于板厚，振捣完毕后用1.54m的刮杠刮平，用木抹子抹平，并依据构造柱钢筋上的限制线线拉线检查板底标高，严格限制平整度，尤其在墙、柱的根部。 楼梯混凝土从上至下的浇筑，现振捣板底混凝土，达到踏步位置后，在于踏步混凝土一起浇筑，不断连续向上浇筑，并随时用木抹子将踏步上表面抹平。混凝土垫层的浇筑：钉限制桩，垫层厚度为10公分，强度等级为C15，宽度为700mm，混凝土采纳平板式振捣器振捣，混凝土振捣密实后，以钉的限制桩上的标高拉的工程线为准检查平整度，高出的地方铲掉，低的地方补平，用

34、木抹子抹平。六、实习中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个：问题一:对理论学问驾驭不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在

35、学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到须要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实驾驭，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。问题二: 熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工依次

36、还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的建筑标高和结构标高在计算施工标高时简单混淆，尤其用五零线限制墙体、门窗洞口的限制高度时简单出错，分不清什么时候包括了地面做法，什么时候不包括。七、实习的阅历及收获：首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术

37、人员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图实力都有肯定的帮助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践实力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的

38、尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了肯定的相识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。最终一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。另外，这次还看到了运用平法标注的结构图，初见时真感觉头大，虽然在这之前听过，但当真正见到时，就那么一张图表示了承台梁的全部问题，还是有些眼花，什么B、N、T我根本就不知道什么意思，不过唯一幸运的就是我可以看图籍，图籍里具体介绍了读图的方法，经过几天的努力，

39、再看图时最终不再感觉难了。(详见表一和图例)例如：04G101-3表一集中标注说明注写形式 表达内容 附加说明或基础主梁编号，详细包括代号、序号(跨数及外伸状况) :一端有外伸; ：两端有外伸; ：无外伸仅注跨数界面尺寸：梁宽 梁高当加腋时，用 表示，其中 为腋长; 为腋高。箍筋道数、强度等级、直径、第一种间距/其次种间距(肢数)底部(B)贯穿纵筋根数、强度等级、直径;顶部(T)贯穿纵筋根数、强度等级、直径。 底部纵筋应有1/2至1/3贯穿全跨。梁侧面纵向构造钢筋根数、强度等级、直径。 为梁两个侧面构造钢筋的总根数梁底面相对于基准面标高的高差。 高者加+号，低者加-号，无高差不注建筑类实习报告

40、 篇4一、实习目的毕业实习是教学安排中重要的实践环节之一，是学生在完成全部规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动。本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是学生巩固和提高理论学问水平及熬炼实践动手实力的全面实习。通过毕业实习，运用所学的专业学问和基本理论解决工程实际中的项目管理问题，提高分析问题和解决问题的实力。在工程技术人员和项目管理人员的指导下，独立担当并完成肯定工程项目管理的实际工作，从而得到实际工作熬炼，取得项目管理的实际阅历，增加工作责任心和自信念，为以后从事项目经理工作打下基础。二、实习简介实习时间：20xx年X月X日-20xx年X月X日实习单位：XX建

41、工第四建筑有限公司实习单位简介：XX建工第四建设有限公司成立于1953年1月，早期隶属于中心建筑部第三工程局。20xx年4月，XX省第四建筑工程公司经XX省国资委批复，由XX建工集团有限公司和XX建工水利水电建设有限公司共同出资，改制成立XX建工第四建设有限公司。公司总资产7.9亿元，注册资金2.53 亿元。现有职工1901人，其中，拥有中、高级职称人员460人，一级注册建立师39人，二级注册建立师202人，其他注册类执业资格人员40人。公司下设16个土建工程项目部(含国际工程管理部)，1个以管理为主的第十七项目部，2个安装工程项目部，1个机场项目部，1个科技开发与应用项目部，4个专业分公司(

42、滑模装饰分公司、钢结构分公司、安装分公司、市政路桥分公司)，控股XX特斯特试验检测有限公司。公司拥有房屋建筑总承包一级、机场场道工程专业承包一级、钢结构工程专业承包一级、消防设施工程专业承包一级、机电安装工程施工总承包一级、高耸构筑物工程专业承包一级、市政公用工程总承包三级、电力施工总承包三级、土石方专业承包三级资质。公司技术力气雄厚，其中机场场道施工、滑模及爬模施工技术在国内处于先进水平;大体积混凝土施工技术、逆作法施工技术以及预制构件的生产加工技术处于省内领先水平;拥有国家级工法3项，省级工法23项;20xx年公司建立了企业省(部)级技术中心;20xx年10 月公司获1项全国建筑业新技术应

43、用示范工程，整体达到国内领先水平;公司主编了2项国家标准，参编了1项国家标准;公司现拥有好用新型专利9项。20xx 年公司完成合同经营额53.19亿元，完成施工产值37.1亿元，实现利润3800万元。近三年，公司荣获鲁班奖1项、国优工程4项、省优工程16项、市优工程12项;公司20xx年再次荣获全国优秀施工企业称号，同年还被评为全国AAA级信用企业20xx年荣获XX省建筑业发展扶持基金奖12项，入选XX省建筑业骨干企业五强; 20xx年荣获国家优质工程奖设立30周年先进单位称号，并入选中国建筑业最具成长性企业百强公司荣获昆明市连续20年 重合同、守信用企业称号。公司以市场为导向，以产业结构调整

44、为支点，立足房建主业，推动板块的协同发展，用管理、成本、技术、服务提升企业的发展层次，机场场道、钢结构、水利水电、市政工程、安装工程等板块也取得了可喜的成果。公司还主动开拓省外市场，先后在湖南、四川、贵州、西藏等地承接了工程任务;努力开拓海外市场，参加了老挝、缅甸、赤道几内亚等国际工程项目的建设。XX四建秉承至诚、至专、共创、共赢的企业精神，奉行供应满足服务、创建社会价值的企业宗旨，打造西部领先、国内知名的建筑承包商企业。实习工程简介：工程名称：XX市XX区20xx年保障性住房3标段C片区工程工程地点：XX市隆阳区北片区北八环以南设计单位：XX元泰规划建筑工程设计院地勘单位：XX市万润水利电力

45、勘测设计有限公司总承包单位：XX建工第四建设有限公司总建筑面积：约75761.47 万平方米结构类型：框剪结构建筑概况：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17栋均为层高2.8md的17层住宅，每栋占地面积为617.64。 Z19、Z20栋均是一、二层为层高4.2m的商铺，317层为层高2.8m的住宅，Z19占地面积为1040.24，Z20占地面积为 13877.40。且均为桩筏基础，前五栋每栋打桩171颗，后两栋分别为228颗、238颗。三、实习要求毕业实习是一项全面接触工程管理活动实际的现场教学环节，每一位学生都必需经验。通常毕业实习要结合毕业设计的选题有针对性的选择实习地点。要求如下：重视

46、实践，深化实习单位，虚心向单位的有关人员求教，敬重单位的支配;用所学过的理论学问来分析实习中发觉的实际问题;要主动广泛的进行调研与资料收集，为毕业设计做打算。资料要有较强的针对性，最好是建筑及相关行业或企业急需解决的实际问题;留意平安，严格遵守实习单位的规章制度。妥当保管所借资料，用后归还，留意保密;在实习学生要听从实习指导老师的指导，加强组织纪律性;仔细按期完成实习总结报告。1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际实施状况。2.我们主要参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。四、实习内容1、钢筋工程钢筋作为工程施工中最为重要的一部分，钢筋工程的完成质量和进度对于整个工程起着举足轻重的作用，在施工