初中生物会考复习资料:生物圈中的绿色植物.docx
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1、初中生物会考复习资料:生物圈中的绿色植物初中生物专题四生物圈中的绿色植物复习要点 初中生物专题四生物圈中的绿色植物复习要点 1.绿色植物的光合作用 (1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 光能 (2)公式:二氧化碳+水有机物(淀粉)+氧气 叶绿体 原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能、场所:叶绿体。 物质转化的过程:简洁的无机物转化成困难的有机物,并释放氧气 (3)光合作用实质 能量转化的过程:光能转化成化学能,贮存在有机物中。 (4)光合作用意义 绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满意了自身生长、发育、繁殖的
2、须要,而且为生物圈中的其他生物供应了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的须要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。 (5)试验:探究绿叶在光下制造有机物(淀粉) “绿叶在光下制造有机物”的试验步骤是: 暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗); 部分遮光:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖(做比照试验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉); 光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素便于视察); 清水漂洗; 滴加碘液染色(有淀粉的部位遇碘变蓝色): 结果:遮光部分不变蓝,见光
3、部分变蓝; 证明(结论):绿叶只有在光下才能制造有机物淀粉 2.绿色植物光合作用原理在生产上的应用 为增加产量,常采纳的方法是:增加二氧化碳的含量(保持蔬菜大棚内通风),增加光照强度或延长光照时间,合理密植(让作物的叶片充分利用单位面积光照,而不相互遮挡)。 3.描述绿色植物的呼吸作用 (1)呼吸作用概念 植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动须要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的场所:线粒体 公式:有机物十氧二氧化碳+水+能量 (2)呼吸作用意义 呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、汲取无机盐、运输有机物等
4、)不行缺少的动力,一部分转变成热能散发出去。 (3)呼吸作用原理在生产中的应用 植物的呼吸作用要分解有机物。保存蔬菜水果:适当低温、充入氮气或二氧化碳;保存种子时要晒干、低温;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量;种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应当合理密植。 适当抑制植物的呼吸作用,能够积累更多的有机物,提高产量;抑制生物的呼吸作用能够延长保质期。 (4)二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性 4.绿色植物为全部生物供应食物和能量 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 初中生物会考复习资料:生物和细胞 初中生物会考复习资料:生物和细胞 光学显微镜各个
5、部件的名称和作用(七上P36):镜座:稳定镜身。镜柱:支持镜柱以上的部件。镜臂:握镜的部位。载物台:放置玻片标本的地方。中心有通光孔,两旁各有一个压片夹。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调整光线的强弱。需强光时用大光圈,需弱光时用小光圈。反光镜:一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。镜筒:上端安装目镜,下端有转换器。转换器:可以转动的圆盘,上面安装物镜。更换物镜镜头时转动此处。粗准焦螺旋:转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋:转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清楚。11)目镜和物镜:显微镜最重要的
6、部分。有放大作用。目镜是用眼视察的镜头;物镜是接近物体的镜头。16、显微镜运用方法(七上P37):一、取镜和安放:右手握镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在试验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。二、对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载物台要保持2厘米左右的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼凝视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到一个白亮的圆形视野。三、视察:把所要视察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛肯定要看着物镜。一只眼
7、向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清楚。四、清洁收镜:试验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,请用镜头纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最终把显微镜放进显微镜箱送回原处。17、几点重要的结论:(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。(2)从目镜看到的物像是倒像。即上下颠倒,左右相反。(例:在显微镜视野中看到一个d,那么在透亮纸上写的是p。)所以玻片标本的方向与物像的移动方向完全相反。要将视野中的某个方向的物象移到视野的中心,玻片就往那个方向移动(例如:要将视野中
8、左上角的物象移到视野的中心,玻片就往左上角移动),假如是将视野中心的物象移向某个方向,就将玻片往相反的方向移动。(3)放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物像越小,光线越亮;放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越多,物像越大,光线越暗。(4)目镜长度与放大倍数成反比,即目镜越长,放大倍数越小。物镜长度与放大倍数成正比,即物镜越长,放大倍数越大。(5)视野中的污点有三种状况:物镜上,目镜上,装片上。移动目镜,假如污点随之移动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点随之移动,则污点在玻片标本上;假如前两次都不能移动污点,则其在物镜上。(6)光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物
9、镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。(7)低倍镜下视察到的物像清楚,换上高倍物镜后物像模糊不清,应用细准焦螺旋进行调整。(8)转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能干脆用手扳动物镜。(9)镜头脏了,只能用擦镜纸擦拭。18、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。创建了细胞学说的科学家是施莱登和施旺:动植物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生新细胞。19、植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内还有叶绿体。(1)细胞壁:爱护和支持细胞。(2)细胞膜:爱护细胞,限制物质进出;(3)细胞质:活细胞的细胞质具有流淌性,
10、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。植物细胞的细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。切开西瓜时,流出的红色汁液是细胞液,它来自于液泡。在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中还有叶绿体。(4)细胞核:含有遗传物质。20、(1).重要的留意事项:材料要薄而透亮;盖盖玻片时要一边先接触水滴,再缓慢放下,避开出现气泡。(2).制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:打算:擦、滴(清水)制片:撕、展、盖染色:滴(稀碘液,假如要视察植物细胞中的叶绿体,则不须要染色)、吸。(简记:擦滴撕展盖染吸)(3).制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:打算:擦、滴(生理盐水)制片:刮、涂、盖染色:滴(稀碘液)、
11、吸。(简记:擦滴刮涂盖染吸)21、常见的玻片标本:切片:用从生物体上切取的薄片制成的。如:叶的横切面切片。涂片:用液体的生物材料经涂抹制成的。如:血涂片。装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料或干脆用个体微小的生物制成的。如:草履虫装片22、(1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器(2)叶绿体:生产车间。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。光合作用的场所。(3)线粒体:动力车间。有氧呼吸的场所。假如将细胞比作汽车的话,线粒体就相当于发动机。线粒体将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,经过困难的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。(4
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