2022读书演讲稿合集七篇.docx

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1、2022读书演讲稿合集七篇读书演讲稿 篇1狼，虽然不是高级动物，但它是优秀的物种之一。他之所以能矗立在世界的大家庭中，是因为它具有很多被国人漠视的优良品德和精神。在我的印象之中只要一谈起狼，老人们都是语重心长，不厌其烦的告知我们狼是何等的忘恩负义，大多数据典就是讽刺或鞭挞狼的什么“狼子野心”“狼狈为奸”“豺狼当道”“狼心狗肺”“如狼似虎”“引狼入室”等等。但狼真的是我们想想的那样冷漠无情，狼心狗肺吗？在我这里的答案是“否”！国人视狼为一种凶恶、贪欲、阴险、狡诈、嗜血成性的危急动物。究其缘由，可能因为国人无法降服和驾驭它，于是仇恨它、贬损它、否定它，慢慢遗忘了狼也有值得赞扬的一面。几千年以来，人

2、类不知想出多少想法，运用多少武器，花费多少心机，最终也没能使狼类俯首听命、甘受驱役。世界各地的马戏团，技术超群的驯兽师可以驯服马、羊、狗表演，可以与狮、虎、熊、豹同台，但没有一家驯服了狼。狼图腾向我们展示了曾经漂亮的蒙古大草原和草原人、草原狼艰难、丰富而又让我们觉得新颖的生活。作者十几年的知青生活，使得这些关于狼的故事真实动人，狼有许多精神值得我们人类世代学习，希望大家在听完我今日的演讲“为狼找回清白”之后，对狼有新的相识，重新品尝一下狼身上的闪光点。狼有许多优秀的品德与精神：（1）至死不屈、视死如归、勇往直前（2）团队精神和剧烈的家族使命感（3）巧用天时地利、把握最佳时机攻其不易（4）超强的

3、细致与耐性、不达目的誓不罢休（5）重情重义、知恩图报（6）追求自由、敢于挑战等等。1.重情重义、知恩图报；狼群虽然为草原牧民带来了很多损失，但是它们非到迫不得已不会冒那么大的风险去攻击家畜，每次偷袭受伤归来时它们都会自相舔伤口，相互劝慰对方。狼对限制草原生态平衡功不行没，它们很崇拜天，所以从不会为了一己私欲去过多的掠去猎物，更不会打小的猎物。对于上天赏赐的猎物，即使它们万般饥饿，在享用猎物之前它们也会用自己独特的方式“围猎物跑圈”来感谢上天对它们的赏赐。狼眼虽可怕，对待哺育自己的人类，它们仍会懂得感恩。四川省就有一个真实的故事“中国第一狼女”李薇漪，曾经就养过始终真正的草原狼，当她生病时狼儿子

4、不仅日夜守候在她的窗前而且最终把自己视若生命的过冬食物-兔子叼过来送给她。最终由于各种缘由她不得不将狼放生于若尔盖大草原。当她再次回去探望自己的狼儿子“格林”的时候，完全回来狼群而充溢狼性的格林在她面前乖得就像一个“宠物”。（重返狼群这本书的真实案例）2.团队协作、及剧烈的家族使命感；我们只听过虎啸山林，却从未听说过虎啸草原，而体型并不浩大的狼却成为草原的霸主。究其缘由虎擅长独立作战，而狼却及其擅长协同作战，没有狼群折服不了的困难。而一支狼群由狼王统一指挥，进则同进，退则同退，协同作战，无往不利。而且每只狼都具有超强的执行力，对于狼王给的任务肯定听从。比如围捕黄羊的时候，有狼去找寻大雪坑，有狼

5、去骚扰，有狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱。更让人称绝的是，狼群即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。每次狼群杀许多的黄羊，不是为了好玩也不是为了抖威严，它们是为了给狼群里的老弱病残留食。狼的家族中实行的一夫一妻制，公狼特殊顾家，同样母狼也具有超强的母性特质，它们不仅可以照看自己的孩子，而且又是也会抚养它们的敌人，人类的孩子，在世界范围内狼孩的列子已经有几十列。这足以见得狼的宽容与博爱。但是，反观我们人类，亲生儿女残害自己父母的例子去屡见不鲜，有的孩子为了区区的几百元，残忍的将自己的父母杀害，有时候我们人类真的应当好好反省一下，不能让动物反

6、过来教化我们，那样真的会成为我们人类的悲伤！3.至死不屈、视死如归、勇往直前；几千年来大自然的生存规律就是“弱肉强食，适者生存”草原狼能够生存下来靠的就是这股血性。狼与生俱来就具有血性和傲气，小说中当搬迁时小狼宁愿被勒死也不屈从。遇到危急逃命时，狼甚至可以咬断伤腿与不愿被人类捕获。草原上的蒙古族始终被称为马背上的游牧名族，他们是世界上最虔诚信服狼图腾的民族，他们把狼作为民族的兽祖、战胜、楷模及爱护神，他们以狼为师、以狼为神、以身饲狼。当然他们也是世界上最威猛凶悍、刚毅才智的民族，这样的精神当然也会造就猛烈、才智、善战的蒙古骑兵。这个马背上的民族在成吉思汗的带领下，区区十几万的骑兵却横扫了欧亚大

7、陆。而中国是儒家文化发展最好的地方，儒家文化提倡的是百姓以农为本，由于农业生产是最缺乏竞争性的所以以农为本的汉族国家屡屡在科技经济和人口都占巨大优势的状况下惨败在充溢狼性的游牧名族手下，比如“逐鹿之战”南方蚩尤败于炎黄二帝，之后最先进入农耕的炎帝又于“阪泉之战”败于坚持游牧的皇帝；宋朝时期缺乏狼性的徽宗、钦宗和勇往直前的金太宗对战时，金人所到之处宋国几乎开城迎敌，好多城池不攻自破。这种狼文化同样也造就了版图巨大的古罗马帝国和奥斯曼帝国，美国始终重视狼文化的教化，但是在中国狼文化却始终被人们鞭笞，大多数人身上充溢“羊性”，所以斗争期间我们备受，而无任何抗拒精神。如今各国之间竞争剧烈国家的竞争，最

8、根本还是民族性格竞争。假如我们中国的下一代都能具备狼一样的战斗性格，对自己人能像狼群那样团结友爱，像狼那样对于一点胜利的希望都绝不放弃、勇往直前，像狼那样爱惜大自然，莫非中国梦的实现还会远吗？甚至就连中国的崛起也是指日可待。所以狼并不是我们想的那样，希望大家能够重新去认知狼，接受狼文化，多看看狼身上的优良品德，还狼一个真正的清白！读书演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！这个暑假我主要读了任民、李迎春着的半部论语做良师和史蒂芬.柯维着的高效能人士的七个习惯。半部论语做良师这本书是我从学校发放的图书中特殊选的。为什么选它呢？因为之前早就听过北宋赵普半部论语治天下的故事，所以就像看看这

9、半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后，感觉的确是一本指导老师成长的好书，在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的论语正好互补。大家都知道论语读起来枯燥，虽有释文，但过于简洁、直白，半部论语做良师这本书正好补充了这一点，它里面对论语的理解深刻，并且结合当前教化的显示做了丰富的延长，读后让我对论语的教化教学观点有了新的深刻的相识。高效能人士的七个习惯这本书是校长举荐的数目之一，假期我到书店选购的。其实在买的时候，我翻看了几页，说实话当时没看进去。但我信任权威，还是买了。封皮上有一句话，我读了大家就知道该书有多牛了“在美国，这本书的影响力仅次于圣经”。就是这样的一本牛书买

10、回去我又搁了几天，有一天正好没事，我就静下心打开看，这一看，我就不知不觉看了三个小时。（以前我从没有如此仔细地看过此类书籍，当然历史书、故事书就除外了）书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点，它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西，更珍贵的是他还探讨了一些详细到家庭、教化与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体：“主动主动”的看法，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解已”的沟通，“综合综效”的合作，“不断更新”的创建，它们相辅相成，不管是领导还是职工养成良好的习惯是特别重要的，它甚至能确定一个人的成败得失。读书使人进步，这两本书让我学到许多东西。仅

11、有事业胜利只能算胜利了一半，唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的胜利。在以后的工作中，我们肯定要有一个主动主动的工作看法，做任何事情之前，做好充分的打算，把要事时刻作为第一位，避开被偏见、心情所左右。另外要有双赢的思想，做到诚信，成熟和自信。在工作中要留意与人的沟通合作，如遇到两人看法不同时，要多与人沟通，在分歧中寻求收获。信任只要坚持学习，坚持实践，不断提升和不断完善自我，最终肯定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。我对于书中内容的理解还比较浅薄，有不当之处还望老师们不吝赐教。最终我想用史蒂芬.柯维的一句话作为今日的总结。“对自己要有耐性，因为自我成

12、长是神圣的，同时也是脆弱的，是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束，感谢大家！读书演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：书是人们生活中常见的物品。但是，书，更是一种财宝。我爱读书。因为人类的精神文明往往是通过书籍的形式保存的，而读书就是享用这种精神。对爱书的人来说，读书就等于学习人类精神文明的传统，但对于不读书的人来说，书中那份真正的财宝就不存在，他们无法享用这笔宝贵的财宝。一个人只要从不读书者变成了读书者后，就会马上意识到这是多么大的损失。我们要养成读书的爱好。我爱读书，因为“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”读书可以让我们了解学问，丰富我们的视野。使我们的精神世界得到升华。既然读书有那么多的

13、好处，为什么不去读书呢？假如你喜爱读书，就肯定要养成读书的爱好，让读书成为你的习惯。假如一个人每天必需得强迫自己才能读两页书，那么他就不是一个爱读书的人。每个人都有着对学问的憧憬与追求，而书就是学问的宝库，人们都可以如饥似渴地去吸取里面的学问，这样才是真正的喜爱读书。我爱读书，因为书中好玩味。读书是一件自己的事情，喜爱读哪一本书，不论范围宽窄都是自己选择的，体现了自己的特性和爱好。仅凭道听途说，东瞧瞧，西翻翻，不要说是自己的爱好了，甚至连一本适合自己的书都找不到！我爱读书，读书要爱好，读书要趣味。让我们一起读书，打开才智之门吧！读书演讲稿 篇4敬爱的老师和同学们：大家好！书籍是人类进步的阶梯。

14、有句古话：“书自有金屋，书自有颜如玉。”书籍是人类精神的食粮。在书中，我曾经和诗人李白斗过几百首诗；与范仲淹等。“天下忧而忧，天下乐而乐。”读书不仅让我欢乐，也让我体会到了“蓦然回首，那人却在昏黄的灯光下”的意境。所以，书就像是我生命中不行缺少的老师和挚友。我在阅读中享受着艺术美和无尽的乐趣。我可以在书的海洋里游泳，可以乘独木舟在三峡里英勇前行，可以感受到李白“海峡两岸的猿猴不会哭，独木舟已经过了万重山”的喜悦。也可以走在塞外宽阔的草原上，观赏王维点燃的孤烟，观赏动人难忘的“长河落日圆”，享受“取远山吞长江，浩瀚无边”读书演讲稿 篇5尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是多

15、读书，读好书。有这样一个故事。有一天，一个渔民在海上打渔，突然吹来一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况非常紧急。正在这时，他的儿子突然跑过来，沿着摇摆的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，渔船复原了平稳。狂风过去后，渔民把儿子拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗？”孩子摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书。”“莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么学问都有的书。比如，海上为什么会掀起巨浪，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明?”父亲和水手们听了，都惊异得睁大了眼睛。这个孩子就是罗蒙诺索夫。长大后，他成了俄

16、国闻名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。我们知道，一个人的生命是有限的，那么，如何才能让这有限的生命体现出无限的价值？怎样才能让自己活得更加光彩有力呢？我想应当是：“多读书，读好书。”书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以吸取几千年人类才智的精华。牛顿从小酷爱读书，在探讨了前人著作的基础上，他发觉了万有引力定律，从而成为一名宏大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的学问，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？还会有让我们阅读奇异网络的电脑吗？多读书，读好书，还可以让人变得聪慧、坚毅

17、、和善。在成长的道路上，失意时，有书香相伴，我们变得更坚毅；迷茫时，有书香相伴，我们不会孤寂；胜利时，有书香相伴，我们变得更醒悟。同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，学校供应的课外书让我们在学问的海洋里遨游，学校正在建立的“阅读长廊”又为我们的童年铺开了一张多姿多彩的画卷。我们更应当日以继夜地遨游学海，向书山攀登。新一代的读书人，志存高远，只争朝夕。让我们多读书，读好书，在书中与古今中外的伟人沟通，信任，历史的大门将为我们洞开，将来将为我们呈现最奇妙的蓝图！演讲人 ：XXX读书演讲稿 篇6敬爱的老师和同学们：书是一个简洁平凡的词，但它在我心中有着崇

18、高的地位，在我的阅读生活中有许多好玩的事情。记得有一次：我在看笑猫日记之孩子们的隐私乐园，爸爸叫我下楼吃饭，我没接。我仍旧着迷于阅读。我爸上楼来一把抓住我，凶恶的说：“你这坏蛋，你好，我们急，你不急，下去吃吧！”话音刚落，我被一只粗糙的手拉了下来，父亲把我的书扔在地上。我想：“残忍”和“爸爸”两个字有什么区分？我喜爱看书。一旦看到自己喜爱的书，就会去抢。当那些美妙的话出现在我眼前的时候，我遗忘了吃饭睡觉。完全沉醉在故事的情节里，只想一个人靠在床上看一会儿，却能看到月亮。季羡林爷爷曾经说过：读书是写好文章最牢靠的方法，书中美妙的文字是作者用生命力和想象力创建出来的。高尔基还说过：书籍是人类进步的

19、阶梯。通过阅读，我学到了许多学问，形成了良好的阅读习惯。读书演讲稿 篇7各位评委老师：大家好!今日我演讲的题目是燃烧激情，点燃才智。俗话说得好“只要心情好，到处有财宝；要是心情坏，注定要失败。”心理学家赫布也曾说过:“当心情唤醒达到最佳水平常,操作效率也最高。在唤醒水平较低时,主体或大脑得不到足够的能量去从事应当进行的活动时,操作效率是低的。”自不待言，心情可以催人向上，也可以使人陷入逆境无法自拔。毋庸置疑，老师心情的好坏会干脆影响学生。我至今也忘不了那一天。我正在九二班上课，校长敲门叫我到他办公室去。我知道校长确定要和我谈今年讲优质课的事儿，我心里忐忑不安的，静默地跟着他进了办公室，没想到他

20、跟我说的第一句话就是;成贵，你让她讲课去吧，为了讲课的事儿她成宿成宿的睡不着觉，万一生病了初三的课就耽下了，你下次再讲，以后还有机会。我的头翁地一下，我就知道课讲完后校长迟迟不给结果确定有问题，今日最终来了，怎么办？为什么要让我放弃，参与工作十余年来，每次学校的活动我都主动参与，为什么最终受伤的总是我?以前总说我还年轻，以后还有机会，那现在呢？校长你还要让我等到什么时候?就在这时，时只听校长又问：“行不？就让她去吧。”我看着校长渴望的眼神，无奈的说好吧，就走出了校长办公室，接着回到教室上课。我站在讲台上一句话也说不出来，大脑一片空白，眼泪在眼眶里直打转，我试着让自己安静下来，但最终我还是失败了

21、。那一节课学生们上了自习课。那之后我特殊胆怯别人望见我问我讲课的事儿，我觉得自己太丢人了，和谁都不想讲话，上课也没有了往日的激情，作为班主任的我也没心思早到校进教室辅导学生。我的心情严峻影响到了学生的状态，作业交的也不齐了，上课也不回答问题了，而我呢站在讲台上就胆怯，那段时间简直糟透了。可见老师心情低落、看法冷漠，则会导致学生因厌恶老师而对学习毫无爱好，甚至厌恶学习，课堂秩序、效果因此也会陷入糟糕的境地。这样也会使学生产生消极被动的行为，对学生个人素养的发挥、潜能的发掘有着致命的危害。反之老师心情饱满、乐观向上。学生则会受到主动心情的影响，也会保持开心向上的心情状态，这就有利于激发学生的学习潜

22、能，调动学生的学习主动性、主动性，培育学生的创建性思维，那么学生就会学得有爱好、有成效。记得那年我们学校组织年轻老师讲课大PK ，有一个地理老师的课给我留下了深刻的印象。那天，教室里黑压压坐满了听课的老师，上课铃声响了，只见李老师四下环顾了一下，不紧不慢地说：“同学们，没关系张。你们知道吗，其实我现在的心情就像我们教室里的温度一样火辣辣的，也正因为我们的内心有了火一样的热忱，我们课堂的这把大火才会熊熊燃烧起来，大家说是不是？”就在这种有煽动性的语言下，李老师渐渐的起先了本节课的教学程序，他的语言抑扬顿挫极具感染力，他的教学环节层层递进，充溢激情，学生也心情饱满，主动踊跃的发言。师生之间渐入佳境

23、，似乎大家都把听课的事儿都忘了，只知道随着李老的引导去探究学问的海洋。最终这节课获得了领导和老师的一样认可。可见，老师的主动心情不仅可以促使自身处于一个良好的心境，在课堂上精神焕发、激情四溢，更能让学生全神贯注的倾听，主动主动地开动脑筋，仔细思索，踊跃发言。课堂管理的关键取决于老师和学生的心情管理。既然老师的的心情和学生的学习有着密不行分的联系。那作为老师的我们又该如何掌控好自己的心情？从而达到调动学生的心情呢？要调动学生的心情，首先要调动老师自己的心情。当然老师也不是圣人，老师也有七情六欲，老师也有自己的喜怒哀乐。所以我们在从事自己的教学工作时，难免有工作压力。当压力构成对个人身心损害或使效能降低时，应学会自己调整，正视生活中和工作中的挫折和困难，调整好心态和心情，学会自我减压。同时我们要不断地提升个人的修养，提升自己的意识品质，建立起主动地工作看法，以增加感受及反抗工作压力的实力。我们还要学会化解各方面的压力和心情困扰，选择合适的时候，用合理的方式宣泄自己的压力。激发学生学习的主动性和主动性，使他们健康强壮地成长。总之，为了我们的教化事业，为了我们祖国美妙的明天，让我们携起手来燃烧激情，点燃才智。让我们从今记住这句话：课堂胜利的关键是心情管理！