关于幼儿园班级工作心得范文十篇.docx

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1、关于幼儿园班级工作心得范文十篇 今日我为大家整理的守于幼儿园班级工作心得范文十篇，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来看一下吧。 幼儿园班级工作心得范文(一)： 时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了.回顾这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在提高，教学也基本完善了，总结如下： 一、状况分析 我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高。我们在这学期特性注意每个幼儿生活潜力的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们

2、生活自理潜力也在不段提高，爱劳动特性专心，主要有以下几个方面的优缺点： (1)优势表现： 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自我的情感。 2、新奇心强，乐于表现。喜爱帮忙老师做事情，敢于当小老师。 3、特性喜爱嬉戏活动，对嬉戏的新奇心特性强，喜爱探究，爱动脑筋。 4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自我长大了，明白帮忙别人，明白错对分明。 5，对人特性有礼貌，见到相识的人都会打招呼，并且很乐于帮忙他人。 (2)弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。 同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿

3、阅读习惯较差，下学期须要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 (3)、教学目标及详细措施 这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。 (一)科学领域 1、对四周事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。 2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3，能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4，爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 5，相识动植物5-8种，能了解他们的生活习性。 (二)健康领域 1，身体健康，在群众生活中心情安定开心。 2，生活卫生有很大的改善，生活自理潜力增加了很多。 3，明白必要的平安保健常识，在户外活动中爱护自我，喜

4、爱参与体育活动。 4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 (三)语言领域 1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2，能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自我想说的事情，能用一般话与人沟通 3，能感受语言美，资料美理解故事资料。 4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。 (四)数学领域 1，喜爱数学，了解数的好处，基本能感知相识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特性是双数和单数驾驭的特性好。有非常大的爱好。 2，感知数学与自我生活的关系，体会数学的重要和搞笑。 3，都能相识生活中常见的图形。 4，

5、能数数1-50，会写1-20。 (五)社会领域 1，能感受自我长大了，体验成长的快乐。 2，信任自我能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。 3，很乐意参与劳动，会整理整理玩具和自我的生活物品。能关切帮忙同伴和弟妹。 4，能明白一些简洁的平安意识和标记。 (六)艺术领域 1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自我的情感。 2，能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 3，会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特性喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的非常好，通教化阅历丰富老师的指引，自我也学会了许多东西，在教学方面也

6、得到了很大的改善。时常反思自我的不足之处，期望能做到最好，期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么须要改善的地方，请园长们即时提出看法。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教化潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟

7、通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 三|、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将

8、创建更绚丽的阳光! 四、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向： 1、加强自身的训练，注意对孩子潜力的培育，提高自身随机教化的潜力. 2、提高自身理论科研水平. 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高. 社会在发展，时代在前进.作为有职责感的教化工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感.我酷爱幼儿教化事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大，体会到实践工作中的好处与快乐!总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在

9、今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自我最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。 幼儿园班级工作心得范文(二)： 成为大班哥哥姐姐的兴奋劲还没完全过去，转瞬又到了期末。本学期，透过我们大家的共同努力，依据园内的支配，结合班务安排，各项工作开展得都比较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。 一、安排明确，有的放矢。 开学初，我班结合园务安排，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班务安排，确定了工作目标及教化教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措

10、施和方法。 二、仔细踏实工作，培育幼儿各方面潜力。 1、常规方面： 我班有一部分的幼儿家长从事个体工作，还有相当一部分来自外地。绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯在刚入园时表现较薄弱。有的小挚友上课纪律性较差，有的小挚友留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住，插嘴现象较严峻等等。针对这些现象，我们采纳谈话、提示、嬉戏、讲故事等形式教化小挚友，让小挚友明白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个有礼貌，讲卫生，守纪律的孩子。同时我们还在每周的周末开展互评活动，让幼儿在这样的环境活动中，进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观，从而构成正

11、确而又良好的常规习惯。 此刻我班小挚友礼貌习惯较好;在卫生习惯方面能做到服装穿着整齐，饭前便后洗手;同时学习爱好大大提高了，孩子们都能专心大胆地发言，发表自我的见解。总之，在这一学期我们班的幼儿在各个方面均获得了较明显的提高。 2、思想品德方面 此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，所以也存在着较多的缺点：如任性，独占欲强，不爱谦让，不懂关切他人。所以我们着重引导幼儿学习相互合作，激励幼儿主动与人交往。结合各主题活动的深化，不断教化幼儿要相互团结，要互谦互让，相互帮忙，激励幼儿为他人，为群众做一些力所能及的事，对人要有礼貌等等。同时，随着本学期“爱心大行动”实践活动的开展，透过重阳

12、节制作礼物送给爷爷奶奶等以孝敬教化为主题的亲子活动，“爱心宝宝”的举荐、评比等使小挚友比较深刻地体验到长辈对自我的关切和爱惜，懂得就应敬重长辈，主动为长辈分忧等;在这次“奖孝基金”爱心捐献活动中，很多小挚友纷纷捐出自我的零花钱，献出了一份爱心。 3、健康方面 我们主要透过晨间熬炼活动、健康教学活动及户外嬉戏来增加幼儿的体质，熬炼幼儿的身体，促进幼儿的动作的敏捷性与协调性。如在早操、律动中，发展幼儿动作的协调性、节奏感。体育活动中以嬉戏的方式发展幼儿走、跑、跃、平衡、攀登、钻、爬等基本动作，同时也培育幼儿对体育熬炼的爱好。另一方面我们注意培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，并进行平安教化，使幼儿懂

13、得一些基本的平安学问及建立必需的自我爱护意识。 4、学习方面 随着幼儿年龄的增长，我们适当提高了对他们的各种要求。在语言方面，丰富他们的词汇，加强他们语句表达的完整性。我班幼儿语言个别差异明显，口语表达潜力强的幼儿，一般话正确，表达清楚完整，理解潜力较好，语言连惯、完整，回答问题专心主动。但也有一部分幼儿在语言方面存在必需的困难，他们学习爱好不高，留意力简单分散。对于这些幼儿，我们降低要求，耐性引导，激励他们仔细倾听，大胆仿照和学习，促使获得必需的提高。本学期我们利用晨谈开设了小喇叭广播，让幼儿把每一天看到的听到的新闻更大家共享。经过这一学期的熬炼，小挚友不仅仅在口语表达方面提高不少，并且也变

14、得更大胆和自信了 在科学活动中，我们指导幼儿关切四周环境和自然资源，爱惜动植物，建立初步的环境爱护意识。同时采纳多种形式，培育幼儿对数学的爱好，激励他们专心思索，大胆探究和尝试。活动中不少幼儿思维活跃，反映灵敏，敢于探究和实践。 艺术活动中，在引导幼儿视察四周生活中美的基础上，激发幼儿创建美的欲望，指导幼儿接触多种绘画方法、工具材料，激励大家发挥想象，尽量表现出自我对美的相识和理解。同时，激励幼儿展示作品，并相互沟通，相互观赏，提高对美的鉴赏潜力。在手工操作过程中，引导幼儿学习相识各种标记，正确解读步骤图，赐予更多自主学习的空间。 本学期我们在激励幼儿专心参与音乐活动，如唱歌、舞蹈表演等的同时

15、，还加强指导幼儿学习运用各种打击乐器。一方面发展幼儿对音乐的感受潜力，另一方面，增加幼儿在群众面前表演的自信念。 三、采纳各种渠道，加强家园共育 我们随时关注幼儿的一言一行，刚好以家访、网上留言、电话联系等多种形式和家长互动、沟通。平常利用晨接待、晚放学和家长相互了解孩子在幼儿园和在家的状况和表现，并针对突出的问题进行商议、探讨、分析，从而共同一样地做好工作。这使我更加了解了幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使跟家长的相互理解，使关系更为亲密。家长们都非常支持我们的工作。此外，我们还利用家园栏向家长带给优秀的教化阅历、养分保健学问，优秀家庭教化理念以及教学活动的开展

16、状况等等，使家长能更深化、更全面地协作我们做好教化工作。 以上是我班幼儿在本学期各方面的详细表现，其中有不少是他们取得的提高，然而也存在了一些忽视或不足的地方，信任只要我们坚持不懈，在耐性上多加些细心，今后的工作将做的更好。 幼儿园班级工作心得范文(三)： 新的一年新的期望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(××*老师、××*老师、××*老师，××*老师)一齐迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位老师的共同努力，在园领导和各部门领导的关切支持下，顺当地完成本学期的各项教

17、化教学任务。现将本学期工作小结如下: 一、思想品德方面: 1、经过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教化，教化幼儿要敬重国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。 2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培育幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。 4、经过自我服务竞赛，卡拉ok竞赛，让幼儿萌发初步的团体荣誉感，并经过活动学会相互协作和相互帮忙，团结友爱。 二、常规教化 全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，进取参与班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿规则意识课题有关生活常规方面的探讨，对他们进行一些班级生活常规的培育，如良

18、好的饮食习惯，自已动手吃饭，独立大小便，宁静午睡等。我们三位老师经过每周的探讨，实行了各种有效的措施对幼儿进行常规的培育和教化在这方面有了必需的成效。 三、教化教学方面 教化工作-以整合为特点，深化进行教化教学工作 本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，经过学期初和家进步行的沟通和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施情景，向家长传达幼教新理念，使家长转变教化观，达成幼儿教化观念上的共识。通两个主题年彩色世界的教学，结合领域的教学活动，幼儿驾驭的情景非常的幻想，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期经过主题教学学到的本事和学问。在开展的3次家长开放日活动中也取得很

19、好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自我的想法和创建，很多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园实行的区角及环境创设竞赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。 四、差生转变工作 本学期在抓班级教化教学工作及常规工作的同时，还留意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在老师的帮忙及家长的协作下，经过其自身的学习、熬炼也有了必需的提高，在教学活动中大多幼儿都有了不一样程度的提高。曾振辉比较无趣，不能遵守班级的常规，我们便和家进步行个别谈话，进行针对性教化，对其一丝提高都刚好赐予表扬、激励，并取得家长的协作，做到家园教化一样性，帮忙幼儿树

20、立信念，不断提高。 五、家长工作 本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级安排，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情景，传达幼教新理念，使家长转变教化观，达成幼儿教化观念上的共识。听取家长的看法和提议，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教化幼儿。 六、教研工作 依据幼儿的须要和爱好，为幼儿供应充分活动的机会，做到以幼儿为主，老师为辅，充分调动幼儿的进取性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得必需的成效。老师做到多视察、了解幼儿学习情景，常常进行分析与反思。制定个案视察记录表，可随时记录幼儿特性的发展，在日常中随

21、时做个案分析，还经常反思自我的教化方法是否恰当。 仔细参与教研活动，做好各项记录。结合本班实际情景，开展生活规则意识习惯培育课题探讨。仔细参与教研活动，做好阶段安排、周安排、教学安排、视察反思、阶段小结等各项记录。进取参与课题探讨，做好跟踪幼儿，课题报告。充分敬重幼儿的自主性，调整老师的主角，明确老师只是幼儿的支持者、合作者，视察者。 本学期在班上四位老师的共同努力下，班级工作上取得了必需的成果，并获得“××*区礼貌班级”的光荣称号。可是我们在班级工作方面还有很多不足之处，在以后的工作中，我班老师将会接着努力，争取更好成果。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子

22、”作为我盲作的信念和目标。 幼儿园班级工作心得范文(四)： 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我严格要求自我，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。专心参与党员先进性学习，仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动，为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自我的思想政治觉

23、悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教化教学方面 1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，专心参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化，让他们在嬉戏中开心学习。

24、养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自我的方式去表现自我。让小挚友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是老师、幼儿共同的职责。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自我的作品和创意

25、去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定。 4、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅!在园内，专心主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的幻想成果。工作中，我时刻严格要求自我，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大!体会到实践工作中的好处与快乐! 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐性细致，我班连榆昊小挚友刚

26、进园时，自理潜力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚起先时，我帮忙他做一些事情，之后就激励他自我吃，自我穿衣、穿裤，激励他要学会自我的事情自我做，体验胜利的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化职责。孩子的快乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友。同时，我

27、还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我专心与家长沟通、合作，培育幼儿的创新潜力。 五、其他方面 在珍惜幼儿园带给学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业。阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自我恒久处于一湾活水、碧波之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在

28、今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼! 幼儿园班级工作心得范文(五)： 一学期的生活即将结束，望着孩子们健康快乐的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下: 一、加强保育工作: 针对我们大(3)班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿坚持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情景，经过我们的提示，幼儿能刚好的改正，并坚持良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，所以部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教化和督促的方法让他们学会独立完成自我的事情，且养成了这

29、一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立本领上有了很大的提高。 二、五大领域全面发展: 健康领域:我班幼儿在走、跑、跳、平衡本领上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、敏捷了，对各项活动的爱好也提高了不少，每次活动都能进取地参与，并在活动中逐步构成了平安意识和自我爱护意识。 语言领域:幼儿在理解本领上提高了，大部分孩子都养成了仔细倾听他人讲解并描述的习惯，不随意插嘴。对阅读、识字的爱好有了很大的提高，一学期来相识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增加了很多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机会。 科学领域:

30、幼儿对大自然产生了探究的欲望，喜爱和同伴共同探究，并构成了初步的环保意识。爱好求知欲提高了，喜爱用多种感官探究四周环境，会发觉问题。但在学问阅历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，须要进一步加强。 社会领域:幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守团体生活中的各项规则，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平常能主动得与大人及同伴相互沟通、合作、沟通，产生了团体意识。 艺术领域:孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感爱好，对这些方面的表现欲也增加了，且提高非常快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动资料。 三、家长工作: 这学期我们开展了多防卫的团体构成的家长工作，做到了家园协作一样。平日里我们加强与

31、家长间的联系，注意与家长间的沟通，虚心听取家长的看法，刚好反思自我的教化方法。刚好做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园情景，做到了家园协作一样。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，进取得做好宣扬工作。经过以上形式使我班家长更加协作我们的工作。 经过一学期的努力，孩子们在各方面都取得了不一样程度的提高，但今后还是须要我们接着努力的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的发展而努力。 幼儿园班级工作心得范文(六)： 幼儿园班级工作总结 时间总在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一齐生活、嬉戏，真令人难忘。回顾这

32、一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与提高。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、常规教化：本学期幼儿升入了大班觉得自我长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，专心激励幼儿学做自我的事，自我能解决的事情就应自我先想方法解决。为了进一步培育幼儿的自理潜力，在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自我完成，用餐完毕我们还要求幼儿自我整理好自我的桌面，除此之外我们班还设置了值日生轮番制，让每位幼儿都有参加劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的提高，但排

33、队、上课等方面的常规有所退步，在下学期我们两位老师必需会加强这方面的常规的教化。 二、教化教学：本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有可爱的鸟、幼儿园的树、搞笑的复制、各种各样的力、兵器等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，专心引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好带给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探究须要的材料，支持和引发幼儿专心主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。结合可爱的鸟和幼儿园的树两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果非常的好。

34、我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”，非常的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参加到活动中，透过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正好处上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且贴合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手。 三、家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1、在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。透过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在

35、园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必需提高，我们也立即和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断提高。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我盲作的反馈，有的向我们反馈孩子透过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，专心争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。 3、为了

36、充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，透过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还实行了一些有好处的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”等，我们的家长都能专心参与。在我们收到的家长看法反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的举荐，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 四、平安教化：幼儿的平安是我们幼儿园工作的重中之重，本学期我锰定每个月进行一次平安教化，但幼儿平常还是会出现磕磕碰碰的现象。下学期我们在进行每月一次平安教化的同时，每个星期还将进行平安教化，主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的平安教化。 幼儿园班级工

37、作心得范文(七)： 一个学期的时间又在繁忙中悄然度过，本学期我们小一班能专心围绕园务安排、保育安排的精神，切实加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新，努力提高各项活动的有效性，深化领悟、贯彻新纲要精神、老师职业道德规范，进一步转变老师的教学观念，加强教学探讨，专心开展教学反思，不断提高教学水平和保教质量，现将主要工作做一下简洁小结。 一、班级管理 班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中实行全员激励、自主参加、平行管理、协调一样等管理方法，充分发挥班级每位老师的专心主动性，实行各种有效措施，使目标详细化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用，增加民办法识，调动班级老师参加的专

38、心主动性，无论是制定安排，贯彻执行，还是检查监督等，都让每位老师参加，使她们了解班级工作的上下环节，明确自我就应担当的各种义务和职责，每位老师树立自我是被管理者，同时也受理者的意识。使每位老师真正参加管理，班级管理效率成倍提高。 在工作中，三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都相互帮忙、团结协作、相互补台，许多事情不分分内格外，如班长早来晚走、加班加点，仔细细致地做好班里的各项工作;赵老师发觉班里有疏漏的地方，刚好会指出来，并帮忙一齐修正;王老师更像一个大姐姐，在生活上常常照看班上的另两位老师，发挥自我做事细心的特长、每一天保质保量地做好保育员工作与配班工作。 透过政治学习，班级的每位老

39、师职业道德水准有了很大的提高，特性是对待每一个孩子都充溢了爱心与耐性。我班幼儿活泼好动，聪慧好学。老师就为幼儿创建各种机会与条件满意幼儿的爱好须要，如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴;打雷的时候关上灯，理解雷电的震撼;天热的时候与孩子们一齐玩水打水仗……小班幼儿年龄小，拉裤、尿裤的事常常会有，王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤，还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每一天都会仔细做好当天的活动打算，耐性细致地辅导每一个孩子。 由于班里的三位老师团结协作，班长的管理水平有了长足的提高、教养员老师教化教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很

40、高的提高，班级各项工作按部就班，稳步进展。 二、教化教学 1、常规培育 依据上学期示范园验收反馈看法，针对本班常规工作中存在的不足与漏洞，学期初制定的常规培育重点为：和家长共同培育幼儿的生活自理潜力，包括自我穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等，养成做事用心、不拖拉的良好习惯。本学期，我班对幼儿日常生活卫生习惯培育较为重视，从洗手、进餐，入睡、穿脱衣服、鞋等日常生活细微环节入手，利用教学活动、日常活动，教给幼儿正确方法，并引导幼儿大带小、强帮弱，互帮互学，特性对年龄小的幼儿赐予较细致的照看。依据幼儿及家长需求，我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我爱护学问，使幼儿提高了适应群众生活的潜力和相互交往的潜力

41、。本期我班幼儿出勤率高，无一例传染病。幼儿体质、进餐、运动状况比上学期有了明显提高。我们还进行了过公路、不丢失、防火、坚持早晚刷牙、按时入睡、等方面的常识教化。 2、注意孩子身、心健康。 由于幼儿年龄小，我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 3、严格执行班级卫生消毒工作。 根据上级要求指定班级消毒措施、手足口防控预案、甲型流感防控预案等，保育老师每一天务必根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 4、在幼儿生活护理方面 我们能够

42、依据天气改变，刚好提示幼儿增减衣服。由于天气渐渐变热，我们制定了班级防暑降温措施，每一天增加群众喝水的次数，保证幼儿一天最少喝水5-7次，并且养成随时喝水的习惯，以免上火。中午与离园前坚持为每个孩子用温水擦澡，防止生痱子。班里配备放蚊虫叮咬的药物，防备蚊虫叮咬。 二、教化教学 为了使孩子从小得到全面素养启蒙教化，特性注意儿童生存潜力和乐于学习，新奇探究，自主、自信、创建性，职责感等影响人终身发展的教化目标的价值。所以，依据纲要精神，在健康教化领域，我们特性注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培育儿童健康生活的看法和习惯;在社会教化领域，培育儿童怜悯职责等社会性情感，发展儿童的交往、合

43、作潜力;在科学教化领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的潜力;在语言教化领域，着重培育孩子语言交往的爱好和潜力;在艺术教化领域，注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现，创建的品质。 1、日常教学 我们依据教学资料，定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性，并围绕目标，制定相应的教学活动。每位老师再依据自我对教学资料的理解、本班幼儿的实际状况以及自我的教化阅历，对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通，激励同学科老师相互听随堂课，探讨教学中的问题，从而渐渐更新教化观念，拓展教化思路，提高教学潜力和水平。本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我的

44、爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动。另外，我们还满意幼儿的爱好，开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、学做饭、玩水等小型教化活动，在这些活动中，幼儿能够专心参加、满意了幼儿探究的欲望，学习的爱好性得到了提高。在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为104分。本学期我们重点加强了区域活动和主角嬉戏的管理。在区域活动中，能依据本班幼儿的实际状况设置较为合理的区域，在资料、材料、目标上下工夫，与课程实施同步，与幼儿的发展水平相等，结合主题资料随时增加和更换活动材料，留意活动中的组织和指导，关注幼儿在活动中的表现，重点培育幼儿的操作习惯。 2、环境创设 设置建立与教化相适应的良好环境，为幼

45、儿带给活动和表现潜力的机会与条件。利用主墙饰、常规墙饰、活动区背景墙饰、活动室空间环境、楼道等一切能利用的地方，体现活动主题、美术特色。创设过程中激发、激励幼儿主动地参加环境创设，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，提高环境利用率与运用价值。围绕主题目标创设，并随着目标的改变刚好更新。 3、主角嬉戏 我班依据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的主角嬉戏活动区。经过一个阶段的嬉戏活动，幼儿从刚起先的独自主角嬉戏渐渐出现了以物代物、以人代人的象征行为，表现为起先出现了真正的主角扮演，资料从仅仅是家庭的狭小生活圈，扩大到家庭以外更大的生活圈，如：去买吃的、想带娃娃去看病、串门、做客等，嬉戏中主角与主角之间的联系加强了，不再像以前的那种互不相干的独自嬉戏了。为了满意幼儿渴望交往、渴望合作嬉戏、渴望体验社会主角的愿望与需求，本学期我班将两个娃娃家合并一个，并扩大了活动区范围，在原有主角区娃娃家、美味餐厅的基础上，增设“宝宝医院”的主角区，借助“美味餐厅”“宝宝医院”2个主角区增进幼儿之间的交往，体验主角给予的特别情感体