学期个人期末总结中专.docx

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1、学期个人期末总结中专学期个人期末总结中专篇1 本学年我担当_年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教化理念，主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，在实际生活中发觉美创建美，表现美。审美素养有所提高，现将一学年所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学安排 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学安排，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教化理念的安排。 二、主动利用网络资源充溢自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，

2、还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育_年级各班学生接着发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教

3、学目标。 四、本学年实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前的各项打算活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时留意保留和发展学生的特性。 调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。

4、 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教化学生。我首先做到在生活上先关切他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学年的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充溢、完善自己，主动努力打算好下年的工作。 340916学期个人期末总结中专篇2 本学期，本人担当初一(x)、(

5、x)班语文教学，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，遵从学校的工作安排和结合本科本班实际，按安排，按要求，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺当地完成教学任务。下面是本人的教学阅历总结。 一、教化理论方面 本学期来，我刚好学习有关的教化教学理论，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，敏捷驾驭了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。 二、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上

6、好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，确保学生保持良好的留意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，多组织一些课堂活动和探讨，尽努力提高课堂教学实效。 5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为

7、此，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。 6、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。 三、教学成果和不足 本学期5次单元考，成果均较为突出;主动组织学生参与学校组织的各种竞赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会接着努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。

8、 以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，取得更好成果。 340801学期个人期末总结中专篇3 这学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二班主任工作。在工作中，我仔细努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成果。 一、主持课题探讨工作，成效显著 本学期我担当化学教研组长工作，按学校的要求，以课题探讨为核心，我以身作则带领全组老师仔细开展课题探讨工作，取得了丰富的成果。在课题探讨结题中，我撰写了一篇高质量的论文化学试验创新技法浅探，另围绕探讨课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。 二、课堂教化教学质量显著

9、提高 本学期以活化、优化、特性化为导向，我仔细钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂教化教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级学生成果人平分都超过了市统考平均分。 三、培优转差工作成效显著 针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是想方设法挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。 四、主动参与区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平 本学期我能主动参与各级教化部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教化教学实力和教科研实力都得到了新的提高

10、，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。 总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了肯定的成果，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成果! 340804学期个人期末总结中专篇4 时间如水，转瞬一学期已经过去，现将自己在这学期工作总结如下： 一、依靠集体才智，营造良好的教研气氛 一个人的力气是有限的，集体的力气是无穷的。一个班的成果突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们九年物理组是一个团结奋进的集体，其中的4位老师荣辱与共，相互支持和激励，课组活动进行得绘声绘色，保质保量，大家毫无保留，广泛地进行学术上的沟通和研

11、讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。 我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避开吃“大锅饭”，依据各人所教班级的实际状况订出了相应的奋斗目标。 二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境 期末考试带来的压力，使学生的“厌学”心情比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们老师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去探讨学生的心理，找出适合学生的教法。 物理是一门比较抽象的基础学科，要维持学生的学习爱好，必需重视与学生的情感沟通。比如给学生刚好的辅导;给留意力不集中的学生刚好的提示;给有好的解法的学生刚好表扬;给失去信

12、念的学生刚好的心理劝慰;给学有余力的学生各种实力的培育和发挥潜能的机会。 只有老师与学生有充分足够的情感沟通，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。 三、加强对教材的探讨，营造课堂教学高效益 实施素养教化的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。物理要想在中考要取胜，必需从初二的基础抓起，打好开头很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对老师来讲，要求是特别高的。 我们留意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;留意针对学生的学问缺陷和疑难问题作重点讲解并描述;留意新旧学问、新题旧题的对比，把困难抽象的问题作连贯解决;留意解题方

13、法的延长，摸索解决的规律;留意一题多解的探讨和条件多变的问题的应付方法;留意富有思索性的新问题，与学生一起探究探讨。“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，当堂练习当堂反馈当堂订正。努力保证学生每天一道精选练习题，老师要阅览，学生要刚好修改。 一学期以来，通过不懈努力，我所任教三个班在学校的同科比拼中处于中游水平。 在今后的教学工作中，我要从零起先，不断探讨新形势、新特征，不断努力，向优秀老师学习，向各学科学习，向同行学习，为我们的教化工作作出应有的贡献。 340874学期个人期末总结中专篇5 这一学年我担当的是初中部音乐教化教学工作,音乐教化教学每年

14、都反反复复，但在每年反复教化教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教化教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。 一、坚持以审美教化为核心，注意培

15、育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学安排，细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设

16、问，启发、引导学生主动思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生留意力，充分调动学生学习的主动性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或观赏。比较枯燥难上，学生的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性有了提高，课堂教学收到了肯定的

17、效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。 四、协作学校政教处，胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节。并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到广阔师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自

18、身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教化工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中小学老师进行了很好的学习和沟通。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。 2、忽视与个别班级学生的沟通，有待于进一步改善。但我会尽的实力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。 340831学期个人期末总结中专篇6 一转瞬两年过去了，今年到了初中的最终一年。我也接着担当本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻，现在的三(4)班班风比较稳定，各方面在全级也是不错，所

19、以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更大的进步。为了达到这个目标，我制定了以下安排。 一、常规教化方面 1、充分利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为，并在其次天晨会中进行总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中

20、学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生

21、的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、打球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班

22、主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将接着培育有实力的班干部，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。充分熬炼学生自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 这学期，我将会专心去与学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级

23、本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 340787学期个人期末总结中专篇7 本学期我接着担当九年级四班的化学教学工作。转瞬间，短暂的一学期时间又即将过去。回首这一学期来，本人根据教学安排，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。 期末复习工作也顺当进行。做到有组织、有安排、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 一、仔细学习全

24、日制义务教化初中化学课程标准 有安排地对有关基础教化课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。主动主动的参加教改，并刚好总结教学阅历。以基础教化改革的新理念为指导，转变教学观念。 二、扎实做好教学常规工作 1、课前备好课 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

25、2、组织好课堂教学 关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学化学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业。 3、课后做好辅导工作 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部

26、的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 4、仔细做好中考复习工作 本学期的化学教学内容在第三周就已经结束了，然后进入复习阶段，首先是逐章复习，结合学生们订的毕业达标指导以边做边讲的方法进行，收到了较好的效果。此外，我同卢花老师还依据学生的自身的基础和对学问的驾驭状况，结合前三年中考试题的题型和今年的出题方向，归纳出了二十几个学问点，利用最终一个月的时间来对这些学问点进行具体的讲解，并出一些习题让他们练习，加以巩固。 本学期总共进行了四次的模拟考试，考试的成果一次比一次提高。在每一次考试中出现的错误，我

27、都具体地做了分析、讲解。二十周的课程让他们自己自习，老师随堂铺导，并且再一次强调考试时应留意的事项和端正他们的考试看法。 三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面，我主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动，还参与了学校的优质课竞赛，并荣获了一等奖，同时我还走出校内，参与了其他兄弟学校的的研讨课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。 信息社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天和学校的发展奉献自己的力气。 340917学期个人期末总结中专篇8 七年级是小学初中的连接阶段。学生精力旺

28、盛，对任何事物充溢新奇。由于初中数学与小学数学的在结构，题型，解题思路上的区分，应着重培育学生的逻辑思维实力，语言表达实力，符号语言实力，空间想象实力，所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素养教化为本，以人为本，已发展他们的实力素养为己任。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作作以下总结： 适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个环节，主动处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 思想政治方面。本学期拥护国家的教化方针、政策，始终拥护国家

29、目前进行的新课程改革，始终坚持教化的全面性和终身性发展。酷爱教化事业，酷爱自己所教化的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，主动参与各项活动及学习，团结同志，主动协调工作中的各个方面 我在教学中的主要环节是以下几方面： 一、做好课前打算工作 除仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化了解学生，依据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。 二、充分利用多媒体教学，增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的

30、主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、探讨有关政策，实施周周清。 探讨命题特点，题型结构，考试方向等，将这些思路有机渗透在平常的练习中。一学期过去了，家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量，学生也积累了一些技巧，提高了他们的解题实力。 四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。在设置作业中，细致阅读教材，搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对

31、学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行刚好的辅导。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高待转化生的成果。 六、善用错题集，重视培育学生反思性学习实力。 作为老师，教学中要重视反思，目的是改进教学，真正实施有效教学。学生同样也要学会反思，从反思中体会学问的形成过程，明确自已学问的缺漏，知道哪里驾驭的还不扎实

32、，在分析理解题目过程中犯了哪些错误等等。本学期我让每个学生打算了一个错题集，将每次考试的错题工工整整抄上，标明错误的缘由，再用正确的方法二次订正，老师对错题集定时批阅。在每次复习前，复习自已的错题集，是每一个学生必需养成的习惯。现在，部分学生由错题中学会了分析解题的方法技巧，还会依据这些错题举一反三的自我进行变式训练，大大提高了学生的解题实力，更培育了他们仔细审题、自我反思的好习惯。 340830学期个人期末总结中专篇9 一学年的教学工作已近尾声。这学年我任教的是二(2)、二(3)班的数学，在对学生状况有进一步了解，对新工作环境也渐渐适应下，本年度教学工作也较为顺当，对学校安排的各项工作，自己

33、尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的工作回顾如下： 一、仔细做好每一项教学常规工作 本学年，我坚持仔细备好每一节课，力求上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。 1.备课 我仔细研读教材，分析教辅，做到每个学问点严抓细扣，精确把握学生的接受实力和学问的深度与广度。 2.上课 上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，精确把握学生的学习的动态，实行敏捷多样的教学方法和管理方法，注意在教学中充分利用教具和多媒体教学手段，限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。 注意学生的学法指导，加强学生的基本实力的培育，使学生会学习、爱学习

34、、把学习的主动权交给学生。 3.批改作业 针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，老师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的分析实力;对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。 激励学生独立作业的习惯，对激发学习的爱好取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高老师教学的针对性。 4.特殊注意对后进生的辅导。 在教学中留意降低难度、放缓坡度，在课后辅导中，查缺补漏，因材施教。逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念， 二、留意学生良好学习习惯的培育。 虽然在一年级也有过一年的训练

35、，但是习惯须要长期培育，并不断提高要求。如仔细独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯;书写工整、格式规范的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。 三、有效组织教学活动，提高学生的学习爱好。 爱好是的老师。于是本学期我也采纳一些行之有效的教学策略，希望让学生乐意去学数学。 1、组织学生竞争，班级与班级之间竞争，同班同学与同学之间竞争。 本学期我任教的是二(2)和二(3)班的数学，开学第一节课就和同学们一起制定本学期的一些上课、作业常规，然后就给他们每个班100分，并告知他们这学期会依据这个常规来给两个班打分，在100分的基础上表现不好的扣分，表现好的加分，期中期末各总结一次，到时看哪个班最棒得分最多，哪位

36、同学最棒为班上加的分最多。 在实际的实施过程中发觉效果还不错;课堂上也适当组织竞赛，竞赛可以定时间而不定任务，也可定任务而不间。如在练习口算题时，我们搞竞赛看谁做得又对又快，就限定一分钟时间，我刚说完“起先”，大家就全身心投入竞赛之中。 2、在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习爱好，充分调动学生的主动性，注意培育学生独立学习和合作学习的实力，侧重训练学生思维的深刻、敏捷、发散、创新等品质。通过我的努力，学生们的数学思维实力有了较大的提升。 四、仔细对待学情检测。 每单元结束后都进行单元过关测评，分析学生存在的问题，刚好查缺补漏，确关率达100%，优秀率有进一步提高。 五、成果

37、与努力方向 通过一学期的辛勤耕耘，同时也得益于家长的大力支持与协作。不管是二(2)班还是二(3)班有不少以前上课不仔细、不写作业的同学都有了很大的进步。 教学成果稳中有升。但是也有个别学生由于基础差，学习自觉性差，家庭作业不仔细完成，再加上家长辅导监督不到位，所以学习习惯差造成了成果落后的现象。 同时，我也清晰地相识到自己的努力方向： 在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给学生，大力培育学生的合作沟通意识，让小组合作学习，学生之间互帮互学发挥它应有的作用。 另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，贴近学生，让自己的教学取得更好的效果。因此我还须要不断地

38、努力，坚持不懈地进行教学探讨和探究，争取更大的进步! 340803学期个人期末总结中专篇10 本学期我担当二年级一班的教化教学工作。现总结如下： 一、以身作则，为人师表 老师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任

39、何事情，有肯定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻视察着老师的一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在学生面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不须要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动主动性，都自觉地根据老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。 事实证明，在教化工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教化学生遵纪遵守法律，老师就不能有作奸犯科行为;

40、教化学生不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 二、重视在课堂内的常规训练，培育学生的自控实力。 我首先要对他们进行常规教化和训练，严格要求，一抓究竟。一年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态，每天提示他们留意“三个一”，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，看法自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的实力方面，则要求他

41、们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控实力，课堂秩序有明显好转。 三、加强与家长之间的联系，共同教化好学生。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、激励和支持。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培育，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。 以上是我这一个学期的工作小结，今后还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力! 期末总结报告