学校教师个人述职报告模板8篇.docx

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1、学校教师个人述职报告模板8篇学校老师个人述职报告模板8篇【一】一年多来，我政治立场坚决，酷爱教化事业，不断提高自己的思想觉悟，时刻牢记自己是一位光荣的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢；同时他们在获得书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完备自我形象；学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心

2、态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。（2）我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的状况并让学生坚持上午自习。在教学上，我贯彻以学生为主体，以老师为指导的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

3、提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料，取其精华，付之实践；主动参与各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。一年来，我遵守校纪，做到有事请假、听从支配，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成果。20xx年论文浅谈教学中的数学生活化荣获河北中小学教化教学优秀论文评比省级三等奖；20xx年3月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成果始终在全年级名列前茅。金无足赤，人无完人，在教化教学工作中难免有缺陷，新课改的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

4、进，为美妙的明天奉献自己的力气。学校老师个人述职报告模板8篇【二】一个学期在这繁忙而充溢的时间里不知不觉中又过去了，下面我就本学期的教化教学工作向大家做一汇报：作为一位语文老师，本着为学生发展服务，为学生健康成长负责的看法，我始终坚持陶行知先生的千教万教教人求真，千学万学学做真人，留意用自己的人格魅力感染学生，到达润物无声的效果，工作看法端正，凡事仔细负责，除非不做，要做就尽可能做到最好，同时也保持一颗平常心，多看生活中特殊是学生美妙的一面，用亲切的笑脸与学生们交换，所以学生总说：老师你的笑脸很美丽。让学生因喜爱我的人而情愿学习。依据二年级学生的生理与心理发育特点，我坚持以激励引导为主，坚持公

5、正公允的，对良好表现的学生当面刚好的表扬，引导其他学生以此为榜样相互学习，共同进步，对表现差的学生刚好指出错误，引导他自觉改错，在与学生交往中留意理解和敬重，尽可能不损害到学生的自尊心。古语云：书读百遍，其义自现，读的重要性从一年级刚入学就深植学生们的心田，在本学期内我牢牢掌控读的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。本学期内大部份学生能够熟读乃至是流利背诵日有所诵上下两册、书山有路、秋天的童话等多篇童谣故事。上课的时候，我侧重于读，但也重视读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有甚么效果的。LOcaLhOst从方式方法上来讲，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，竞赛读，其中学生最喜爱

6、的就是竞赛读了。通过持续而不中断的朗诵记忆，这学期学生们都取得了不同的使人可喜的进步，识字量有了质的飞越，理解力加强，记忆力明显进步，学生们还能通过故事自我教化自我束缚。在几十年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个活字，死扣书本，死记硬背，是肯定出不了成果的。对活的理解是多种多样，有教学模式上的变更，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能活字当先，不拘一格，不但重视学生们在课堂中活起来，更激励学生把所学学问应用到生活中，让学习是为生活服务，在生活中进行学习。由此实行了一系列的活动，如走进临沂科技馆，全班竞读木偶奇遇记，摘抄美词好句，绘制读书卡片等等。通过一系列的活动，在

7、此进程中扩大了学生们的视野，培育了学生们的责任心、自信念，学习同时也是一件布满了愉悦欢乐的事情。作为一位老师，我以为要始终坚持做到以下几点：1、有一颗爱心，这是做好工作的条件。带着一颗爱心去工作，可让学生觉得你是真心肠关切他，缩短了师生之间的间隔，同时，他们犯了甚么错误，也*就轻易接受你的教化，很快地加以改正。这类爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。2、细致、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事，是一项长时间的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细致视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他交换，学生是能够接受的。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的

8、保证。严是爱，松是害，在对学生关切疼惜的同时，也不忘对他们严格要求。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个老年老师，我深知老牛自知傍晚晚，不用扬鞭自奋蹄。我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。学校老师个人述职报告模板8篇【三】一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下头是本人的本学期的教学阅历

9、及教训。一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。进取参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、工作考勤方面本人酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌

10、获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想

11、教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的不足。3、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前打算：备好课。6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，

12、重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。8、探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气。以后的老师生涯，本人将会一向走下去，我自我信任我能够一向提高下去，这些都是我能

13、做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我能够做的更好。当一名老师是光荣的，我一向为自我是一名老师感到骄傲，所以今后的路，我将会接着走过，我信任我能够做的更好！学校老师个人述职报告模板8篇【四】本人于XXXX年毕业于XXXX学校XXXX专业，在2006-2011年间入职XXX省XXX市XXX学校，期间主要担当英语教学工作、班主任工作，2011-2016年因工作须要转入XXX担当老师，圆满完成了自我的职责。2017年重新回到XXX省XXX市XXX学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教化资料包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。2019年起先担当

14、我校旅游服务与管理专业教研组组长，主抓教学管理、德育教化、英语教研等工作。回顾过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教化一线，积累了丰富的教学阅历，坚持以人为本的教化原则、进取落实立德树人的教化任务，培育出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能过程中，虚心求教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条，得到了领导、同事及学生们的高度认可。一、教化方面：酷爱本职工作，专注学科建设作为一名老师，我始终心怀对教化事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热忱与精力，只为不辜负每一个渴望求知的学子。2006年入职XXX学校之后，我从一名新手渐渐地成

15、长起来，以虚怀若谷的心态，进取地向我校老老师求教，不断磨练自我的教学本领，教学工作空隙之间，如饥如渴地汲取优秀老师的教化阅历，仔细备课、注意实践，不断优化职业英语教学理念、改善教学方法，得到了我校师生的广泛确定。我担当班主任期间，一方面秉承着不让一个学生掉队的管理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，在力所能及的范围内赐予他们最大的支持和帮忙，另一方面进取绽开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，经过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担当英语教研组组长期间，我进取组织老师绽开业务学习，负责多项教化课题的主持工作，发挥学科教化探讨带头人的作用。此外

16、，在针对学生的教化教学实践方面，我投入了许多心血，针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素，基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面，在详细工作中坚持因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜的原则，充分敬重学生特性发展，加强后进生管理，让每一个学生都能在自我比较中收获学习成就。另一方面，结合中专人才终身发展需求，根据终身学习的理念重构英语教学模式，在思想行动上与时俱进，完善英语学科+专业学科的创新教学方法，打造互联网+中职英语的科学教化体系，全面提升学生在英语听说读写上的实践本领。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。二、管理方面：理论联系实践，落实立德树人在XXX学校担当

17、班主任工作期间，我狠抓班风班级建设，有效地变更了学生群体中的一些不良习气，帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上，中职学生中大多数文化课程基础差，在有些人眼中他们是中国教化制度下的失败者，这简单导致个人层面出现自暴自弃的现象。依据这一现象，我制定了一系列针对性思想教化方法，除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外，更多地是敬重、激励、信任与关怀，让他们相识到一个人的价值，绝不能由一次考试而下定论，人生有着多数种可能，信任自我必需能够创建奇迹！为了保障班级管理的长效性，我自主学习了心理学、教化学、管理学等相关理论，结合班级学生实际情景进行实践，例如定期召开主题班会的方式，与学生进行

18、思想沟通，努力将一些误入歧途的学生引向正轨。没有调查就没有发言权，我深知每一个学生的背后，都有着不一样的家庭背景、教化经验、成长过程，后天环境中包含了许多影响学生性格、看法、行为的因素，仅有全面了解才能做好管理工作，据此我为每一名学生建立起管理档案，经过日常点点滴滴的接触，了解每一个学生的思维方式、行为规律，以便更好地为学生供应管理服务。党的十八大报告明确指出，要把立德树人作为教化的根本任务绽开落实。我在主抓德育工作期间，一方面注意德育教化和学科建设之间相结合，注意挖掘英语学科中的德育因素，融合社会主义核心价值观的先进思想方法，促使学生全面成长。另一方面，强调学生在德育教化素养的培育中，应坚持

19、理论与实践的高度统一，一个人的思想道德不是口头说说那样简洁，更多地是要落实在实处，从建设礼貌班级起先、从身边小事起先、从关切社会时政起先，促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。三、思想方面：正人先正己，做事先做人无论是作为必需一般的人民老师，还是在学校担当教化管理者，都应当努力塑造自身的楷模形象，这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而思想指挥行动，身为一名老师肩负着培育社会主义合格人才的重任，思想合格既是对学生教化的基本要求，也是对自身职业负责的重要标准。从老师身份动身，我始终恪守着教化工作者的职业道德，拥护党的教化方针，履行党的教化要求，不断与老师队伍中的模范人物比较、缩

20、小自身差距，异样是担当班主任工作期间，我会抽出必需时间阅读全国优秀老师的报告，用他们身上的闪光点来照亮自我。从管理者身份动身，我不断强调英语教研组老师要加强思想政治学习，对待本质工作、对待学生都要有高度的职责感，爱岗敬业做事、诚信友善待人，老师不能高高在上，要俯下身去贴近学生正所谓亲其师而信其道这样才能获得学生的爱戴，并激活他们勤奋好学的动力。同时，我也深刻地意识到思想建设要与时俱进，作为新时代的教化工作者，在教化理论和教学实践上都不能因循守旧、固步自封，更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着亲密关系，随着一带一路国家战略的实施，中职学生将有更多的机会走出国门，英语教化必需打破

21、传统的聋哑模式，帮忙学生树立英语语言工具性、人文性相统一的相识；客观上，身为英语教研组长必需先树立正确思想，并进取转化落实，为此我从英语专业教化动身，经过指责和自我评价的方式，带领全体老师转变教化观念，抛弃自身陈旧滞后的思想方法，大力引进英语教化的全新观念、资源，取得了良好的效果。四、学习方面依据老师专业本领发展的要求，老师不仅仅是一个施教者、更是一个学习者，仅有不断地学习才能以一桶水应付一杯水的要求，仅有不断学习才能跟得上学问经济时代的飞速发展。我在学习方面实行系统化和碎片化相结合的方式，充分利用每一分、每一秒的时间。一方面，在获得接着教化机会后，我把主要精力放在本专业的学术领域，系统地深化

22、钻研英语教化理论，探讨中职英语教学大纲及教材，结合自身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面，在日常工作闲暇，我把主要经验放在与英语教学相关的跨学科领域，随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教化灵感，手机里下载许多有关英语教化理论的电子书，根据班级组织建立线上沟通平台既是为学生解答疑难问题，这种碎片化学习所积累的学习成果，极大地扩展了我的教化视野，处理问题的思维更加开阔，异样是在建立互联网+中职英语的模式时，我融合了很多跨学科领域资料，以此契合学生的爱好差异，例如一些学生喜爱文学、电影，可据此作为媒介融合英语学习资料；除了与英语教学相关的学习之外，我还进取地拓展与互联网文化相关的学习领域，尤其是中职

23、学生群体中热衷的文化形式、语言方式，以此谋求与学生在爱好、爱好方面的一样性，增加教学过程中与学生沟通的流畅度，尤其是其次语言习得的相关著作学习，借此机会引导学生英语学习的跨文化交际意识。五、成果方面学校老师个人述职报告模板8篇【五】不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如

24、下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我专心参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服

25、务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历

26、的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时专心参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系

27、，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。学校老师个人述职报告模板8篇【六】从执教的第一天起，本人就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我自己将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上相识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任

28、的老师。一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师，你首先应当有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我自己把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于

29、一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。三、做一个理念

30、新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在教学上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。学校老师个人述职报告模板8篇【七】时间的脚步总是那么快，不知不觉间，又一年将要过去了。回首这一年，在平凡的时间里收获了不平凡的成果。领

31、导的关爱，老师的支持，使我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。为教化事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。一、以身作则，严于律己。一年来，我听从领导支配，分管学校办公室和平安工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造平安氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习，擅长学习，主动学习，熟识业务，精通业务，钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行

32、，领先垂范。到处严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。比如，学校工作之外，仍旧主动参与各项社会活动，每天坚持早到校，仔细上好每堂课，真心爱惜每一位孩子。再如：学校平安工作文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校平安工作安排，每月上缴平安月报表，完善平安目标责任书。修订平安管理细则，制定各阶段工作方案。坚持每月对全校各班以及办公室进行平安隐患排查，查出问题刚好上报学校。靠着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，经常对楼道平安进行检查，不遗余力，确保学校平安、师生平安。二、主动工作，开拓创新。一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作主动主动不滞后，方法敏捷多样不死板，创新进

33、取不落伍。在教学中仔细实施新课标，扎扎实实推动新课程改革，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐，给予思品课以新观念、新思维、新方法，深受学生宠爱。在分管工作中，不论是工作安排中支配的，还是行政会确定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提前谋划，然后付诸实施，而不是水来了才挖沟，校长说了才去做。对自己的工作具有肯定的前瞻性，仔细开展好了平安学问教化，落实平安大检查，建立排危和整改措施。努力保证了师生平安和学校财产平安。三、遵章守纪，领先垂范。一年来，遵守国家各项法律法规，时刻维护学校平安稳定大局，以从政行为八不准严格要求自己，不该说的不说，不该去的地

34、方不去。仔细遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有其他社会事务要离开学校，都是提前和相关领导请假，方可离开。四、坚持原则，清正廉洁。在工作中，我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张奢侈，坚决抵制不正之风，不以权谋私。坚持原则，拒绝腐败行为。工作中提倡节约，加强管理，加强教职工的平安与节约教化。如办公室或者教室，强调无人时要关闭电源。教化学生厉行节约，不奢侈一滴水，不奢侈一度电，自觉争当节约先锋。五、取得的主要成果。所教两个班的思品课，学生成果都很好。撰写的三篇论文分别荣获国家级一个二等、两个三等奖。所参加的探讨课题在-年6月结题荣获-年度通川区优秀政协委员。六、存在的问

35、题。工作方法较呆板。工作不够大胆，畏首畏脚，工作放不开。不擅长和校长及上级领导沟通。学校老师个人述职报告模板8篇【八】在平平经常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作，我感到自己有值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人。详细总结如下：一、思想方面仔细学习新的教学理论，刚好更新教化观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课，所以不但要注意理论学习，还刚好从书本中吸取养分，变为自己所用。整理档案，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作：1、开学初，仔细

36、学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀老师学习、请教。模式的变更。虽然课堂的讲授，孩子们的无趣，给工作带来了滞后。但我会边管理班级边带着孩子们从基本做起，亲自引领着孩子们预习、整理预习单，还邀请家进步课堂，先教会家长在教给孩子，到最终最终敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。虽然万事开头难但形成规则就好办了，事实证明一份耕耘会有一份收获的。2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课，翻阅资料备好备课文案，为了往让提高学生们的语文实力提高，一点都不敢马虎。学问点选了又选，删了又添。并对教学过程的不足刚好做好反思。课堂上充分发挥

37、孩子们的学习主动性，提倡主动踊跃发表自己的思维，让每个孩子都有表现的机会。3、刚好仔细进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作，在班级里开展一对一的帮扶活动，不卑视，不放弃任何一名学生。4、主动参与听评课活动，虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。5、空闲时间揣摩小学语文课程标准，结合自身实际学习义务教化课程标准，努力让自己的教学被学生认可，让学生宠爱，也让自己的教学方式完善起来。三、班级管理方面1、做好班干部、组长的选拔、培育。定期召开组长会议，手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑，并请来五年级的姬梦瑶等同学，给我们班的组长们解疑答惑，带领组长在作业，纪律等方面有了渐渐成长。2、有安排的利用每次的班会课、平安教化课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教化。评比每周、每月冠军小组，发放奖品，引导学生树立努力奋勉向上的志向，时刻做到平安警钟长鸣！3、做好家长与学校之间沟通。利用班级微信群和家长沟通孩子们的学习、生活、平安，刚好了解家长们对学校对班级的看法。4、在学校组织的足球操竞赛中，我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流淌红旗。在今后的教化教化中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美妙的明天贡献自己的力气！