小学生写人作文15篇.docx

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1、小学生写人作文15篇小学生写人作文1 雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品尝宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！ 无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。 我们应当远离多元文化的浮躁，回来母语的本源，灵魂才更加充溢自然。 母语是我们最初的语言，犹如母亲的乳汁般滋润心田，培育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代，我们起先崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们起先趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。 武汉某重点

2、高校曾有规定，报考探讨生者必需背诵论语老子，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。 真正驾驭了母语，回来母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。 远离浮躁，回来母语，我们的灵魂将更加充溢和漂亮，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入养分。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的奇丽风光都深深地印在我们灵魂深处。 远离浮躁，回来母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示面貌一新的面貌。

3、据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望将来，博览古今。 回来母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！ 拨开浮躁的乌云，母语将呈现一片明朗的天空 小学生写人作文2 我家除了我爸爸这位男子汉，还有一位小男子汉，那就是我一周半的小弟弟。 从他呱呱落地时，就注定他不同凡响。他诞生时，哭声响亮，但并无伤感，倒好像略有几分欢悦，庆幸自己的诞生。医生说：“小孩子或许是饿了吧，才哭得这么厉害。”但我猜是他在向世人宣布他的到来，发表对这个世界的生

4、疏感。第三天，我碰巧双休日，于是赶到医院去看那位初生的小天使。此时的他正安逸地睡在襁褓里，一副神气样，在睡梦中间或一笑，笑得很甜很甜，让人看了痴迷于这种境界。 在六个多月时，他最终学会了坐。瞧，他踉跄地一跃而起，坐在那里傻看着，有时伏倒，想要爬走。最终，一个多月后，他学会了爬。这下他可威严了，从床的这一边爬到那边，好像永不停留，有无穷的活力。有时他实在没有力气了，就四肢撑床，像做仰卧起坐，样子非常逗人。在显示自己的本事时，他是非常当心翼翼的。 还没满一周岁，他就学会了走路。刚起先，他只是扶着物体走，或别人牵着他的一只手走。渐渐地，他摆脱了爱护，起先自己独立走。他走时很当心，脚总是缓慢地向前移动

5、，当他顺当迈出一步时，就会向我们笑，露出刚刚出来的牙齿。如今，他可以走楼梯了，在平地上奔来奔去。 他的心眼很大。那次，小姨一家来玩，小姨弟比我弟弟只大几个月。我的小弟弟正在吃东西，他很细地咀嚼着，像小女生。这时小姨弟来一把夺走了弟弟的食物，并兴致勃勃地品尝起来。小弟弟并没有哭，而是很坦然地一笑，自己又去拿了一份。 他的性情像男子汉吧！ 小学生写人作文3 每一个人都有着一位爸爸，我的爸爸对我是时而严厉时而亲善的，对我来说也挺特殊的。 我的爸爸他较为喜爱唱歌。每一次的中国好声音他都必看。他常常在放松的时候就唱起歌来，使在一旁毫无防备的我突然吓一跳。有时候，当我们在看电视，他正闲着没事做的时候就会独

6、自哼歌。虽然有时候我会觉得吵，但是现在假如他不唱了，我还觉得太空虚了，一点都不充溢。 爸爸有时候也会和我一起玩耍。有一次，我正在客厅里看电视，他在阳台上晾衣服，过了一会儿，当他晾完衣服，他拿着凉衣杆走过来，二话不说就和我玩耍起来。我们用劲地用晾衣杆去击打对方，可是只有一个晾衣杆，所以我们就起先争夺晾衣杆了，我一拿，他一拔，在这样抢了好久之后，我们俩都没有拿到那一个晾衣杆，但是那一个晾衣杆命苦，硬生生的被我们俩给弄折了，这一次抢晾衣杆大战也就只能结束了。 爸爸有时候对我要求特别严格。我记得有一次我们月考了，在那一次月考里我发挥失常，名次干脆掉了三十名，这也使我较犯难过。爸爸知道我的排名和分数后，

7、特别的生气。在这之前我的成果始终都稳定在前面几十名，而这一次尽然掉了这么多。任谁谁谁都会生气的。之后他对我说：“你这一次退步了这么多，你这是干什么去了？假如你下次还考不好的话，你要什么东西我都不会给你买了。”我自己也特别的难受，所以下一次的月考我必需要考好，我也在课堂上更加仔细起来，后来我的成果提高了，我和爸爸都特别的兴奋。 这就是我的爸爸，有时严厉，而有时就像我的挚友。 小学生写人作文4 今日是新学年的第一天。她，兴致勃勃地踏进生疏的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室，忽然，一张张生疏的脸孔突然很快地面对她，还纷纷争论着.她是这班的插班生。 由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一举一

8、动都似乎有人监视，老师也好像看不起她。但随着时间的推移，她慢慢地与同学们有谈有笑，还与其中几位同学结成知心好友。然而成果总是一般，老师同学依旧故我。 倔强的她却认为，只要成果好，老师同学就不会看不起她，甚至会对她刮目相看，于是，她勤奋刻苦，把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了许多有特别意义的标点符号，老师嘱咐学生:肯定要驾驭!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。 最终，老师要测验，恰好测验内容就是那段文字，并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺当完成，而且很有把握能拿个高分。 两天过后，老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她稀里糊涂

9、中还感到一丝欣喜:莫非老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情好像不像，倒像要指责她。果真，老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来，接着又说:“挺过分呀，你!尽然测验作弊，你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师，我并没有”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对，而且这题又这么难，你能做对?”她起先含泪地说:“我没有;最终，老师把卷子给撕掉，摔在她的脸上，还要她写一份“检讨书”。 她受冤枉，心里很不服气，于是写了一封信给老师，在信中实事求是地指责了这位老师，最终写上:“这就是我的检讨书。” 小学生写人作文5 罗轶明 中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认仔细真地看课外

10、书。突然，卢老师严厉的责怪声打破了宁静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的题库呢？” 老师大声地质问，周士昕渐渐地站起来，吞吞吐吐地回答：“在在家里，忘遗忘带来了！” “你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。 “你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今日让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师生气地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果真，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，特别牢固，班里几乎全部同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一

11、回，尽管“大猩猩”舍命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。终归小孩子的力气比大人小。 我们本以为卢老师只是恐吓恐吓周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑喧闹的同学都以小便为借口，下去看个原委。我也迫不及待地去凑喧闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的最终一排，纹丝不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。 我们见两位老师快聊完了，就飞速地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师最终把周士昕“放”了回来。 是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的指责，才能和同学们快欢乐乐地学习，玩耍。卢老师今日狠杀“

12、大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。 小学生写人作文6 9月10日是一年一度的老师节，每当在这个时候，我想说一声：老师祝您节日欢乐！ 陈老师是我们班的班主任，中等身材，一头乌黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，陈老师常常鼓舞着我们，支持着我们，与我们相处了近四年。 陈老师上课生动好玩，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆识，让我不由自主在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小，不敢举手，后来经过您的帮助及指引，我变得自信起来。当同学们吵架的时候，您非常耐性地劝他，直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候，您就会停下手中的工作来指导我们，并让我们学到了更多的学问。在此我要说一声老师您辛苦了！ 陈

13、老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发觉了，您用严厉的目光盯着我们，似乎在告知我：“这是上课，请不要说话！”我抓紧闭上了嘴，用心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光 记得有一次，班里的饮水机坏了，不知道是哪一个淘气的同学，在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮，导致不能接凉水，老师为了让同学们快点喝上水，于是在上自习课的时候，陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来，又拿了一根铅笔，把橡皮挑出来，可是橡皮太滑了，老师挑了好几次，才把橡皮挑出来一点不一会儿，陈老师就热的满头大汗，后来全身都湿透了，老师就像从蒸汽房里刚出来似的

14、，大汗淋漓 经过陈老师的不懈努力下，饮水机最终修好了，就是有些不太好用，但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。 陈老师就是这样关切着我们每一位同学，老师，是您教会了我学问，老师，您就是我人生中的路标，指引我走上胜利之路，教会我了做人的道理。老师，我肯定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容恒久绽放在您的脸上！ 小学生写人作文7 我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。 我爱吃红烧肉，尤其是母亲做的，外焦里嫩，肥而不腻。母亲烧的那么一盘红烧肉，几乎一顿就能吃完，而母亲却是没吃过一块。 “妈，你也尝尝啊，真的很好吃！”我咬着嘴里的红烧肉，模糊不清的叫着母亲，可母

15、亲却始终笑笑，摇了摇头:“妈不爱吃肉，你全吃完好了。”那时的我还小，倒也没怎么在意，接着兴致勃勃的吃着红烧肉。 一天放学，刮起了大风，风在空中吹着口哨，特别的冷。我连忙冲到校门外，一眼便发觉了母亲的身影，一个人站在风中瑟瑟颤抖，我冲过去抱住了母亲，母亲的手很凉，但母亲却第一时间脱下自己身上的外套，套在我的身上。 “妈，你不冷吗？”我有些担忧的望着母亲那单薄的身子。“没事的，你妈我呀，身体可好咯。”母亲却还是打着趣。 还有一次，我在学校与同学追逐打闹，不当心刮破了衣服，我拍了拍手:没事儿，反正妈妈也会给我缝的。回到家，母亲早已做好了饭等着我回来。我们吃的很快，因为妈妈还有许多的工作要忙。 “妈，

16、可以帮我缝一下衣服吗？今日在学校玩的时候不当心刮破了。”妈妈并没有放下手中的工作，眼睛纹丝不动，结果我手中的衣服，便没有接下来的动作了。 凌晨三点多钟，我被小区楼下的汽车发动声吵醒了，想接着睡，却怎么也睡不着了，我想去看看妈妈睡了没，我蹑手蹑脚的来到妈妈的房间，发觉母亲正在缝我的衣服，时时常的打个哈欠，我发觉她的黑眼圈又加重了。 “妈妈，别缝了，大不了我明天不穿这件衣服了。”妈妈抬起头看了看我，接着缝着手中的衣服:“没事，妈不困，你快去睡吧，别着凉了。” 我的眼眶潮湿了。 我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。 小学生写人作文8 一、 她，一个平平凡凡的女孩，活泼开朗而又诚

17、恳守信有着美妙的向往和小小的心愿。 她，相貌平平，但对生活充溢信念，性格坚韧，有着和善的心灵和执着的追求。 她，成果一般，但她不曾灰心，不曾气馁，主动向上，努力学习，探取生命的真谛！ 二、 她爱好绘画，总喜爱把身边一切美妙的事物描绘在她的，画板上，一笔一画都透露着她对生活的无比酷爱，对美妙生活的心驰神往。然后，久久地注视着，注视着，任思绪飘过了大海，漫过了高山，回旋在天外 她爱读书，一个人宁静地捧着书，兴趣盎然地在学问的海洋里遨游，在引人入胜的美丽散文中徜徉、留连这时候，她深深地沉醉在了书中，在书的境界中尽情快乐，仿佛天地万物都失去了光彩，失去了魅力，失去了朝气 她酷爱写作，总喜爱将自己的喜怒

18、哀乐、酸甜苦辣写进文章中，感悟人生的哲理，思索生命的价值。或乘着想象的骏马，在想象的天空中自由翱翔，尽情挥洒着想象魔笔，点燃星星之火，任那真情实感自然流露，挥洒无终点 她酷爱音乐，总喜爱在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿，在哀伤时轻声唱哀伤的歌，兴奋时高声唱欢快的歌，心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌！总喜爱听着那美丽的音乐，沉醉在那奇妙好听的音乐中。正因为她深爱着音乐，她学每一首歌都是那样得仔细、动情 她爱跳舞，美丽的舞姿令她沉醉。总喜爱在那美丽的旋律响起的时候尽情舞蹈当她舞蹈的时候，她的心情是多么得安逸，笑容是那么得甜蜜因为那是她最华蜜、最欢乐的时刻！ 绘画、读书、写作、音乐和跳舞，共

19、同构成了她的灵魂，共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她！ 她还喜爱在朝霞似锦的早晨观看日出；喜爱在暮色浓浓的傍晚观赏日落；喜爱沉醉在开满小花的草地上；喜爱沐浴在秋天的金色中。 三、 她就是我，一个平平凡凡的我，但我心无尘，英勇地接受生活的挑战！ 我爱生活 小学生写人作文9 苗条的身材，秀美的披肩长发，一副近视镜架在秀气的鼻梁上，这就是我的语文老师钱老师。 钱老师的眼睛特殊美丽，好象会说话似的；那双眼睛还有特别的地方：亮，特殊的光明。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍宝在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我抓紧低下头来，真的，那目光照到心底里去了

20、，老师的眼睛是有特异功能的啊！我突然来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。 钱老师不但人长得美丽，上课还很幽默。有一次晚自习，钱老师给我们评讲作文，当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的戒酒节中间有一段是这样的：同学爸爸和他的挚友都喝醉了，开车，结果和别人撞车了，双方打了起来，同学爸爸想去劝架，结果被别人推了一下，裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑，钱老师只是微微一笑，一本正经地说：“这篇作文虽然很搞笑，但却很有教化意义，大家要向他学习，作文中用点幽默的语言，每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。 这就是我们的既漂亮又上课幽默的钱老师。 爸爸妈妈答应明

21、天带我到儿童公园玩，我又激烈又兴奋，一夜没睡好。其次天，我一大早就打算好了。可是，爸爸还在做美梦。我试着学公鸡叫：“喔喔喔，”爸爸丝毫没受影响。我躺在他的肚皮上，他翻身又睡，我却从他肚皮上像皮球一样滚了下来。看来不能强攻，只能智取。 我把被子一层一层地包在爸爸身上，爸爸热得满头大汗，我想：这下该倒戈了吧！可是，他一滚，把被子滚了下来，还是不动。没方法，只能使出绝技了。我把爸爸的鼻子一捏，爸爸的脸都涨红了，红得像个苹果，我把手放开，他气喘吁吁。爸爸眯起眼睛，打着哈欠，伸了伸懒腰，大喊一声：“我倒戈！唉，命苦呀！”终于慢吞吞地爬了起来，我成功了，耶！ 小学生写人作文10 我的家里，有一个人，她菠萝

22、脸，弯鼻子，鼻子上还架起了一副眼镜，而眼睛炯炯有神，嘴巴能说会道。虽然她近视了，但你只要细心视察她，就发觉她特别酷爱看书。一天到晚，她恒久坐在书桌前，捧着一本书，用心致志地看着。你问我她是谁？是妈妈？是我？（爸爸不行能是女的），都不对，告知你吧，她是我的亲生姐姐！ 她不是很爱书，是特别爱书。在我房间的书柜上，很多书挨挨挤挤，大部分都是姐姐的书，什么七年级语文上册八年级物理九年级英语等等，全都一一摆在书柜上。你要是想看，想得美，她可不给面子，还气概汹汹地说：“我同意让你翻了吗？” 姐姐平常还爱上网，自己就架个眼镜，还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的网，都在写作文、闲聊、下载视频。她双目

23、盯着电脑，就算有人进房间，她好像没发觉，仍旧点着鼠标，凝视着电脑。记得有一次，我想让她陪我去广场玩，她那时也在玩电脑，压根没见我进来，我说：“我想让你陪我去广场玩，两个人在家好无聊啊！”姐姐却挥挥手说：“你自己去吧，当心车辆，早点回来。”“那你干啥？自己独吞电脑，你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊？”她振振有词的说：“今儿个太阳从东边落了啊，妹妹也朝姐姐吼了啊，反了你啊！”我只能乖乖地呆在家里看电视。 姐姐虽然爱看电脑，但她也时刻关切着大家。前几天，妈妈的裤子破了，她用针一针一线地缝好了；我的笔丢了，她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有静默无闻的时候。 姐姐上中学了，学习任务也越来越重了

24、，但我信任，她只要努力拼搏，就能渡过劫波！ 小学生写人作文11 我的妈妈今年32岁，我很爱我的妈妈，在我的心中她是全世界上最好的妈妈。她特别爱我，妈妈的个子不高不矮，胖胖的，一头黑黑的卷发，细细的眉毛下有一对彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的，厚厚嘴唇，这就是我的妈妈。 妈妈很聪慧，就像我身边的百科词典，我不管提出什么问题，妈妈都能给我一个满足的答案。妈妈对我特别严格，每当我没有完成作业，妈妈就会一改平常的笑脸“由阴转晴”我就会把作业乖乖的重写一遍。当我写好时，妈妈就会夸我。 记得有一次，那是邻居家的小挚友来找我玩。我胡乱地把作业写完了，这时妈妈下班回到家里说：“临杰，把你的作业拿过来让我检查一下。

25、”我心里有些慌，知道今日的作业肯定会出错，我站在一旁着急的等待着，妈妈用手指着几道题对我说：“临杰，今日为什么做错这么多题，快点去改！”我忙改了过来，刚要转过身。妈妈又大声说：“这一道题怎么又错了，给我过来重写。妈妈又气又恨地在一旁嚷着，又不是不会写，竟然都写错了。虽然我心里很不乐意，但是我想了想，假如不是妈妈在我身边管我，我就会走上邪路，妈妈严格对我是好的。过了一会，妈妈走到我跟前看了看我，见我做对了，又笑着对我说：“下次不要再马虎了，不要再犯同样的错误了。”我听了特殊兴奋。 从小到大都是妈妈在身边激励着我，妈妈告知我世界上是没有什么是不行能的。也是妈妈给了我自信，让我勇往直前。 这就是我的

26、妈妈，一个关切我，严格要求而宏大的妈妈！ 我爱我的妈妈。 小学生写人作文12 文爷爷是我在重庆万盛区黑山谷景区排队的时候相识的。第一眼见到他，我就感到非常的亲切。 文爷爷原名叫文光华，是贵州贵阳人。那慈爱的面孔令人忍俊不住的信任他；高高挺挺的鼻梁上挂着一副眼镜，无一不征兆着他是一位有学问的老人；再加上文爷爷那独特的语气更为他增加了一份青春。 文爷爷帮过我许多，他就像雷锋同志一样的乐于助人，犹如雷锋同志在世。 文爷爷是新时代的活“雷锋”。他总是在我须要帮助的时候，伸出援手：在黑山谷中排队出去的时候，天空兀然像被雨姑娘施了法一样。眼看着我要被雨水淋的时候，是他用他那慈爱暖和的充溢老茧的手接住了那“

27、滂沱大雨”在排队的过程中，他教会了我写作的方法：一。在写作文之前先构思，想好了怎么写之后，在写；二。为所欲为也就是想到写什么就写什么，写好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的帮助与指导下，我受益无穷这样的事情还有许多，数不计数！ 文爷爷不仅仅乐于助人，而且还是我的“良师”，指引着我前进的步伐。 文爷爷不是孤寂的一人，而是有一个华蜜美满的家庭，尤其是他的一双儿女，都非常优秀。最优秀的要数他的儿子了，在刚刚步入初一的时候，写了一篇与全部人构思 、题目迥然不同的半命题文章寻美，里面写的是梵高画画的过程，当时他的老师一字未改。我猜想：在这人世间，唯有这样美妙的文爷爷，才能有一个比一个优秀的儿女吧！

28、 啊！在我心中新时代的活“雷锋”恒久都是文爷爷！ 小学生写人作文13 我是一个勤奋好学、乐观向上的小男生。 我个子高高瘦瘦的，妈妈经常笑着对我说：“吃这么多，你的肉都长哪里去了呢?”小时候，我长了一双大大的眼睛，可现在却近视了，戴着一副黑色大圆框眼镜，经常有人说戴着眼镜的我像哈利波特一样帅气呢! 我的爱好许多，最喜爱的莫过于拼纸模了。小时候，妈妈常常给我买各种各样的纸模，好几次我都拼得废寝忘食。有一次，我兴趣盎然地打算拼长城。一起先拼楼梯很顺当，当拼到关卡时，我尝试了许多次都失败了。我特别失落，放弃的念头始终在我脑海里回旋。妈妈见了过来激励我，帮助我解决了难题。 我家的柜子里有许多我自已拼搭的

29、纸模作品：宏伟壮丽的北京故宫，富有民族特色的土家吊脚楼，江南韵味的特色亭院我最喜爱的就属土家吊脚楼了!高高的屋顶铺满了精致的瓦片，吊脚楼的大门半掩着，里面仿佛在开一场聚会，时时常地传出阵阵欢声笑语。每当我观赏这些纸模，都仿佛置身于每个场景中，不亦乐乎。通过从小到大积累的阅历，我在多次纸模竞赛中脱颖而出。大家都叫我“纸模小健将”呢! 我不仅喜爱拼各种纸膜，还很喜爱读书。读书使我成长，读书使我欢乐。每当我拿起书，都爱不释手。在历史书中，我可以和刘备一起去三顾茅庐，和岳飞一起精忠报国，和项羽一起楚汉争霸;在科技书中，我可以和钱学森爷爷一起探究原子弹的奇妙，和袁隆平爷爷一起探讨杂交水稻，还可以和鲁班一

30、起造伞;在故事书中，我可以和灰姑娘一起参与宴会，和小红帽一起去探望外婆，和丑小鸭一起接受讪笑 除此之外，我还爱好敲架子鼓、探讨数学题、主持等，在这些方面也都毫不逊色哦。 这就是我，一个勤奋好学、主动向上的小男生。 小学生写人作文14 当赛场上响起他的名字， 当他踏上领奖台的时候， 当他用脖颈夹住鲜花的时候， 那一刻， 全世界都激昂了， 全世界都叫起了他的名字： 何军权。 他是一个残疾人。3岁的时候，因顽皮爬上了电线杆，失去了双臂 是一个荷塘变更了他的命运有一天，他到荷塘边去玩耍，看到了一只野鸭子在水中游动。新奇的他，便下了水，跟着鸭子在水中游来游去。时间长了，他学会了游泳。 就在一个偶然的机会

31、，他被国家队选上了，起先了严格的训练。 好强的他，为了学好游泳，成天在水里 “泡” 着，成天不顾劳累地练习者，每天游的米数，相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练，使他有了一身过硬的本事，可是，也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎始终纠缠着他。可坚毅的他，不管病情有多么严峻，心里都在想着：要为国家队争光！ 好胜的他，为了取得好成果。始终苦苦地练习着。就像大树打算了夏、秋、冬，就是使春天让绿色所包围；就像花儿打算了春、秋、冬，就是使盛夏让香气所沉醉；就像枫叶打算了春、夏、冬，就是要红色环围着秋天；就像雪花打算了春、夏、秋，就是为了雪白的整个严冬。在正式竞赛的那一天，他为了快一点到达终

32、点，便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂，他只有用头来向全世界证明，何军权是最棒的。 当赛场上响起他的名字， 当他踏上领奖台的时候， 当他用脖颈夹住鲜花的时候， 那一刻， 全世界都激昂了， 全世界都叫起了他的名字： 何军权。 不管他在别人心中是什么形象，他恒久是我心中的无臂英雄。 小学生写人作文15 最近我似乎进入了“青春期”，而妈妈似乎却老了，变得越来越爱唠叨，我特殊反感。 最近，我迷上了投稿，晚上九点还兴趣盎然地打字投稿，妈妈走过来说：“早点休息吧，明天还要早起呢！”我坚决地拒绝了喋喋不休的妈妈，接着打字，丝毫不知道乏累，妈妈看着我那专注的神情，轻轻地叹了一口气，离开了。到了晚上十点，我还

33、没有睡觉的意思，好像已经被那个世界给迷住了，妈妈又走过来，说：“文文，你必需睡了，要不明天会没精神的！”我不耐烦地说：“妈妈，你就不要管了，OK？”妈妈皱了皱眉头，走了回去，我望了望电脑上的时间，心想：“没关系，大不了少睡几个小时。”接着忘我地打字。哎，妈妈怎么那么多话啊，我不就是少睡几个小时觉吗，有必要这么小题大做吗？ 到了十一点，妈妈忧虑地来到我面前，说：“文文，你现在必需睡，快点。”“好吧！”我恋恋不舍地离开了电脑桌。 其次天，我睁开朦胧的睡眼，感觉脑袋昏沉沉的，头也有点痛。但还是挣扎着起床了，心里想着过一会儿就好了。 但这种症状越来越严峻，到了晚上，我头痛欲裂，一下一下的刺痛感和乏累熬

34、煎着我，让我走路都摇摇欲坠。妈妈扶着我，心疼地说：“你不听劝说，这下生病了吧，以后不能这样熬夜了哦！”我郁闷地说道：“我也不知道会这样啊！”一边举步为艰地往家里走。使我想起了电影里的“含笑半步颠”，自嘲地笑了笑，心里追悔莫及。 我一回家就倒在了床上，啊，真舒适！难受一下子就减轻了很多，正值我打算甜甜地进入梦乡时，妈妈把我扶了起来，说：“珍宝，喝了这杯养分餐，要不明天精神不好。” “我想睡觉” “不行，必需要喝了睡”。好吧 心里暗暗地告诫自己：哎，不听老人言，吃亏在眼前 电报路小学六年级八班：谭善文 指导老师：张朝霞 小学生作文指导1写人 高年级作文指导怎样写人7.7一、怎样写人写人为主的记叙文

35、，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的接着文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且. 小学生写人作文 1、我的表姐我的表姐高高的个子，圆脸蛋，大眼睛，高鼻梁，小嘴吧，皮肤有点黑，一口整齐的小白牙。开口先笑再说话。她在东阿一中读书，姐姐在尖子班里成果排前五名。姐姐各方面都特别好. 小学生写人作文 小学写人作文教案教学目的： 1、让学生通过详细的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。2、培育学生仔细视察的习惯，留意总. 小学生写人作文 小学生写人作文写作文，首先要有的可写，不是给了你题目，费劲脑汁不知道怎么下笔，假如出现这种状况，可能是没看懂要求，可能是积累不够多，可能是练得不够多，可能是视察不够细致。 平. 小学生写人作文 我的老师高睿在教过我的老师中，有一位最令我难忘的老师，他，就是我在少年宫的美术老师高睿。高老师戴着一副大大的眼镜，下巴上长着胡子，头发很长，就象一个女画家。他的头上.