记一次游戏四年级上册作文400字【精选6篇】.docx

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1、记一次游戏四年级上册作文400字【精选6篇】记一次嬉戏作文，可以运用各种修饰手法，抓住人物的语言、动作、表情进行描写，突出嬉戏详细过程的惊慌、激烈。这次美丽的我为您带来了记一次嬉戏四年级上册作文400字【精选6篇】，假如能帮助到您，我的一切努力都是值得的。篇一：记一次嬉戏 篇一一二三木头人叮零零，上音乐课了，教室里立刻就宁静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：“同学们，今日老师忘带音乐书了，要不！今日我们一起玩，一、二、三，木头人吧！”同学们异口同声的说道：“好”。嬉戏起先了，老师先带我们说前面的口令，最终，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的动作，我看了看旁边一组的同学。嘿！马文博同

2、学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉了下来，嘴张得老大；我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完备了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个嬉戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：“好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，”我们回头一看，“天呐，他哭了！”我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。同学们，你们也来玩玩这个嬉戏吧！它会让你乐在其中。篇二：记一次嬉戏 篇二杨老师拿

3、着两根绳子走进了教室，我想杨老师是要把我们捆起来吗？想想都毛骨悚然。原来，杨老师是要带我们做一个嬉戏。杨老师告知我们，用手抓住绳子的两端，手不能松开绳子，然后给绳子打一个结。这怎么可能呢？我在心里不由得连连叫苦。于是，我们起先努力尝试，最卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的，像在做拉面似的；一会儿手又前面绕绕，后面绕绕，像在搓澡；一会儿又偷偷摸摸缩在墙角，像在偷面条，把我们乐得肚皮都要破了。看呢，他脸涨得通红，就像个红苹果，眼睛里闪耀着光明的光线，似乎在说：“我肯定要胜利，不达目的，绝不罢休！”嘴巴也跟着用劲，扭成了一个小月亮。可是，终归还是没打成结。后来，无论怎样，我们都要松手才能打成结

4、，所以只好让老师告知我们答案了。原来很简洁，只要双手交叉，用两只手抓住绳子的两端，然后一拉，绳子就在胸前交叉成一个结了。原来这么简洁，要知道这样，我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊！在缺憾声中，我们的嬉戏结束了，但在缺憾的同时，我们也明白了，万事都有方法。篇三：记一次嬉戏 篇三给绳子打结今日，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧？经老师一说明才知道，原来是要做嬉戏呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了嬉戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。嬉戏起先了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，似乎在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，似乎在伸

5、懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，似乎在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又复原了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点焦急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。焦急也没用，还是要想方法呀。接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。虽然我们没能胜利，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应当从多个角度去探究，找寻有效的方法。篇四：记一次嬉戏 篇四前天上午，我们玩了一个嬉戏“跨大步”。这个嬉戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的

6、人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告知你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。嬉戏起先，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我兴奋的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不肯定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”其次局PK起先了，我想对方肯定不甘心，会出石头赢我，我就坚决的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果真出了石头，我出了布，我又赢了。第三局PK起先了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应当出布！我这样想着。果真，如

7、我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺当的到达了终点。通过这个嬉戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。篇五：记一次嬉戏 篇五记得有一次爸爸带我和妹妹去一个高校里的操场玩儿，我提议我们三个玩老鹰捉小鸡，他们纷纷表示赞同，大家经过选举，我当鸡妈妈，爸爸当老鹰，妹妹当小鸡，我心中暗暗下定决心，不管是上刀山还是下火海，我心不改，肯定要爱护好小鸡嬉戏起先了，小鸡躲在我身后惶惶担心，一副惊恐万状的样子，我张开双臂，眼睛死死地瞪住老鹰，老鹰一会往左一会往右，我正打算松一口气，和老鹰还是不甘示弱，我抓紧让小鸡跑，过了一会儿，老鹰有点累了，我又让小鸡回来拉住我的衣服，老鹰想尽方法也没捉住小鸡，又过了

8、十几分钟，老鹰还是没捉到小鸡，小鸡在我后面，哈哈大笑，不好，小鸡笑得太厉害了，不当心松手了，呀，老鹰要捉走小鸡了，我抓紧去抱着小鸡，好让老鹰抓不到小鸡。嬉戏就要结束了，和老鹰还是没有捉到小鸡，我和小鸡哭笑不得，小鸡顺口说了一句，老鹰飞飞捉不到小鸡，只好吃垃圾，我们笑得更厉害了。这个嬉戏不仅熬炼了我们的反应实力，而且愉悦了我们的身心，真是收获满满！篇六：记一次嬉戏 篇六两人三足一记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个嬉戏。我和管-帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，嬉戏起先了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走起先嬉戏的地方才能算

9、赢，所以她俩短暂领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了许多，我们后面还有许多女同学在渐渐地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管-帆始终没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己 baihuawen.c baihua n就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形态，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是其次轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来艳羡的目光。欢乐的时间总是那么短暂，这一次嬉戏真让我快乐了很久。