七年级历史下册《开元盛世》学案2新人教版.docx

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1、七年级历史下册开元盛世学案2新人教版七年级历史下册开元盛世学案1新人教版 七年级历史下册开元盛世学案1新人教版 教学目标1了解唐朝开元时期政治、经济的发展状况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的旺盛等主要史实。2通过思索和概括开元时期农业和手工业的成就，培育学生综合归纳问题的实力；利用实物模型、地图、图片等直观教具协助教学，培育学生视察、想象实力。3使学生相识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族骄傲感。重点难点重点：盛世经济的旺盛难点：农业工具的改进教学过程导入新课唐朝前期处于旺盛阶段，是我国历

2、史上少有的封建盛世时期。唐太宗统治时期，他吸取了隋朝灭亡的教训，任用贤臣，擅长听取大臣们的指责和看法，从而形成了“贞观之治”的局面，为以后的旺盛奠定了基础。之后的武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她继承了唐太宗时期的一些政策，下令嘉奖农桑，发展农业生产。还重用有才能的人做官，社会经济接着发展。武则天的统治，上承“贞观之治”，向下又开启了唐玄宗的“开元盛世”，唐玄宗统治前期，唐朝达到了全盛时期。那么开元盛世是怎样取得的呢？当时的社会又旺盛到何等景象呢？请看第三课，开元盛世。讲授新课一、开元之治请同学们阅读12至13页顶头的内容，找出唐玄宗在刚任皇帝时，在政治上，主要从哪些方面进行改革，并想想，这个

3、时期的唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些相同的地方？1、政治上（开元之治）：唐玄宗即位后，励精图治，他实行的措施有：任用名相（如熟识吏治、富有改革精神的姚崇等人当宰相）；整顿地方吏治；崇尚节俭。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。2、他们都擅长任用贤才，重视吏治，留意“戒奢从简”，使政治较清明，经济有发展，出现了封建社会里闻名的“治世”“贞观之治”和“开元之治”。过渡讲解：唐玄宗任皇帝时，不但留意从政治方面进行改革，还很重视发展生产，使得当时经济旺盛起来。下面我们来学一下盛世经济的旺盛。二、盛世经济的旺盛请同学们阅读13至14页的内容。唐朝时期的发展主要表现在三方面，那三方面呢？第

4、一，农业；其次，手工业；第三，商业。下面我们看第一方面1、农业发展修建了40多处大型水利工程；农耕技术大发展，南方水稻广泛采纳育秧移植栽培，大量栽培早稻，一年两熟耕作制度已经出现；蔬菜有很多新品种，大都是从西域传入的。茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。那么，此时又出现了哪些先进农具呢？（曲辕犁、筒车）。那同学们，你们知道它们有什么用途吗？（翻土、浇灌）。接着。2、手工业发达看课文请同学们视察14页的“唐朝穿裙衫的妇女”，并结合“动脑筋”：这些现象说明白什么问题？ （说明唐朝丝织技术超群，丝绸质地很薄。）陶瓷页在唐朝有着重要发展。请同学们看14页的彩色图片，结合“自由阅读卡”

5、，回答：唐朝最为出名的陶瓷品种是什么？（青瓷、白瓷和唐三彩）。过渡讲解：看到了这么多精致的饰品，你们是不是惊羡不已呀，现在我再带你们去一个地方长安城，去领会它宏大的规模、富丽的装扮和旺盛的商业吧！3、商业兴盛请同学们看课文15页的内容和唐朝长安城平面图，假如你去巡游，你会参观哪些地方，在途中你可能会遇到哪些人？（有少数民族的人吗？有外国人吗？）（说明：此问题的设置主要是想让学生知道长安城中“坊”为居民区，“市”为商业区，当时的长安城人口上百万，比我们现在镇江市市区人口还多。贸易兴盛、交往频繁，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。)小结：这段时期是唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前

6、旺盛，仓库充溢，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐朝在世界上享有很高的声誉，外国人称中国人为“唐人”。但，任何事情发展到定点后便走向衰败，历史也不例外。那他的后期又是怎样的呢？三、唐朝的衰亡看课文活动探究1：这句话是什么意思？（唐玄宗年少时，在民间亲身经验了一些不得志的事情和苦难，所以即位之初，能够记得人民的疾苦，能够勤于政事。）后来他坚持这样做了吗？（没有）四、课内练习列表驾驭农业、手工业、商业发展的表现。分类盛世经济的旺盛的表现农业水利共修建了四十多处大型水利工程。技术育秧移植栽培水稻，抗旱，治理蝗灾。新品种蔬菜有很多新品种，从西域传入。作物种植江南成为重要的粮食产

7、地；茶叶在江南农业中占重要地位。新工具曲辕犁、筒车。手工业丝织业花色品种多，丝织技术高。陶瓷业越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩商业大都市有长安、洛阳、扬州、成都。长安是国际的大都市。五、总结唐玄宗前期，实行了一系列的措施，使唐朝进入了全盛时期，正如杜甫忆昔诗中所描绘的那样“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。” 七年级历史下册开元盛世复习学问点新人教版 七年级历史下册开元盛世复习学问点新人教版 学问点 1、唐朝的社会经济： (1)茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。 (2)农业生产工具改进：曲辕犁和浇灌工具筒车 (3)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三

8、彩最为出名。唐三彩是世界工艺的珍品。 (4)商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。 2、长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。 3、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 4、唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 5、措施： (1)任用贤能：起用一批有德有才的人，淘汰腐败无能的官员； (2)发展生产：激励扩大耕地面积，号召兴修水利； (3)整理财政：下令整理财政，清理土地和户口。 (4)减轻刑罚：根据唐太宗“宽仁”的原则，废除了武则天的酷刑苛法； (5)提倡节俭：遣散一批宫女，销毁宫中的大批锦绣珠玉，抵制奢侈。 形成：经过治理

9、，经济文化有新的发展，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 课后练习 材料一：“君，舟也;人，水也;水能载舟，亦能覆舟。” 材料二：“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。” 请回答： (1)材料一是哪一位帝王常常告诫臣下的话?材料二是他在哪一位大臣病逝后说的? (2)唐太宗青少年时是怎样一个人?他又是如何夺取政权的? (3)为什么唐太宗看到隋帝国在农夫斗争中崩溃，会受到极大的震撼? (4)唐太宗在政治、经济、法律等方面都做了哪些改革? 答案： (1)唐太宗魏征 (2)无论父系母系，都是贵族，有头有脸、有身份地位的人物。显赫的世家,给世民的影响是多方面的。贵族是当

10、时社会的主导部分，属于社会精英。世民出身于这样的家庭，耳闻目睹，自会与人不同。他视野开阔，气质名贵，富含文化教养，擅长自我克制，比较爱护敬重下级等，应当说，都与家庭出身有关。唐朝建立以后，为统一全国，先后进行了六次大的战役。这六个战役李世民就指挥了四个，全部取得了成功，为唐朝立下了赫赫战功。) 玄武门之变。 (3)请同学们参考第7页第一、二自然段和唐太宗的话回答。 (4)实行了一系列开明政策和措施。 政治方面，一是任用贤良，虚怀纳谏。二是发挥国家机关的效能。三是大兴学校，发展科举。 经济方面，轻徭薄赋、发展生产，推动了“贞观之治”局面的形成。 法律上，修改法令，编写唐律疏义。因而唐太宗是一位杰

11、出的政治家。 第3课开元盛世人教版七年级下册历史教案 第3课开元盛世人教版七年级下册历史教案 通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展状况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的旺盛等主要史实。 通过思索和概括开元时期农业和手工业的成就，培育学生综合归纳问题的实力；利用实物模型、地图、图片等直观教具协助教学，培育学生视察、想象实力。 通过本课的学习，使学生相识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族骄傲感；通过对这一时期精致的丝织品和陶瓷工艺的教学，培育学生的鉴赏实力和审美情趣。 本课以“

12、开元盛世”为主题，从两个方面进行了叙述：首先介绍的是唐玄宗前期的一系列改革措施，使唐朝开元年间出现了“开元之治”。其次，主要介绍了盛世经济的旺盛，包括农业、手工业和商业三个方面的成就。 “盛世经济的旺盛”一目是本课教学的重点。 本课的难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，但是它们的结构原理和先进性，学生不易理解，难以形成精确的概念。而且，现在的学生对于农具的了解又极少，因此农业工具的改进是本课教学的一个难点。 导入：回顾唐太宗和武则天的统治。 一、开元之治 出示材料： 后人评论唐玄宗说：“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。”这句话是什么意思?后来他是怎样做的呢? 这句话的

13、意思是：唐玄宗年少的时候在民间，亲身经验了一些不得志的事和苦难，所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（由学生讲“唐玄宗走马任姚崇”的故事） （2）重视吏治 （3）崇尚节俭 二、盛世经济的旺盛 1、农业（通过图片说明唐朝农业生产状况） （1）农耕技术的发展：育秧移植栽培 （2）茶叶生产的发展 唐朝出现了世界上第一部茶叶专著茶经，作者陆羽被后人称为“茶神”。 （3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车（重点讲解） 出示“汉代牛耕图”和“唐代曲辕犁图”，提问：比较一下直辕犁和曲辕犁的不同、曲辕犁比直辕犁有了什么改进？ （引导学生通过视察、比较，分析出曲辕犁的特点

14、） 出示筒车图片，分析出筒车比以往浇灌工具先进的地方。（帮助学生加深理解，化解学习上的困难） 2、手工业 （1）丝织业 （2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 （出示一些当时的丝织品和陶瓷的图片，使学生在观赏的过程中，体会劳动创建了美，培育他们的历史情趣） 3、商业 （1）闻名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 （2）长安城 出示唐朝长安城的平面图，让学生总结其城市布局特点： 城市布局： 宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中心；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。 人口：百万人 边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。 唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 小结：唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前旺盛，仓库充溢，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 作业：课后作业第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页