七年级语文下册《筏子》知识点整理.docx

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1、七年级语文下册筏子知识点整理七年级语文下册狼学问点整理 七年级语文下册狼学问点整理 一、重点字词1.给下列加点字注音。窘(jing)眈(dn)瞑(miacute;ng)尻(ko)黠(xiaacute;)隧(suigrave;)2.说明下面加点的词语。(1)缀行甚远缀：连接，这里是紧跟的意思。(2)一狼仍从从：跟从。(3)两狼之并驱如故故：旧，原来。(4)恐前后受其敌敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。(5)顾野有麦场顾：回头看，这里指往旁边看。(6)弛担持刀弛：放松，这里指卸下。(7)其一犬坐于前犬：像狗一样。(8)目似瞑瞑：闭眼。(9)意暇甚意：神情，看法。(10)屠暴起暴：突然。(11)又数

2、刀毙之毙：杀死。(12)一狼洞其中洞：打洞。(13)乃悟前狼假寐寐：睡觉。(14)狼亦黠矣黠：狡猾。二、重点句子将下列句子翻译成现代汉语。1.途中两狼，缀行甚远。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。2.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追逐。3.屠大窘，恐前后受其敌。屠户境况紧急，唯恐前后受到狼的攻击。4.屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀。5.少时，一狼径去，其一犬坐于前。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。6.意将隧入以攻其后也。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。7.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。这才明白前面的

3、那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。8.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺瞒手段能有多少呢?三、文学常识狼选自聊斋志异，作者是清朝小说家蒲松龄。 七年级语文下册春学问点整理 七年级语文下册春学问点整理 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 朗润yn水涨zhng嫩nn 宛wn转应和h撑chng伞 2.依据拼音写出相应的汉字。 (ynning)酝酿鸟(cho)巢 披(su)蓑戴(l)笠抖(su)擞 3.说明下列句中加点的词语。 (1)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄嘹亮的喉咙，唱出宛转的曲子。卖弄：炫耀。 (2)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出

4、一片宁静而和平的夜。烘托：衬托。 点拨：结合语境理解词语的意思。 4.用恰当的动词填空。 (1)小草偷偷地从土里钻出来。 (2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手摩挲着你。 (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 (4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。 二、重点句子背记学问清单 1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 2.野花遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬的。 三、段背记学问清单 默写春最终三段。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，

5、有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 四、文学(文体)常识背记学问清单 1.春是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。 2.春的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，闻名的散文有背影荷塘月色等。 七年级语文下册口技学问点整理 七年级语文下册口技学问点整理 一、重点字词 1.给下列加点字注音。呓y语hu声中间jin力拉崩倒之声 曳y屋许h许声几j欲先走点拨：留意多音宇“几”的读音。 2.说明下列加点的词 (1)会来宾大宴会：适逢，正赶上。(2)施八尺屏障施：设置，安放。 (3)少顷：一会儿。(4)既而：不久，紧接着。 (5)妇抚儿乳抚：摩挲，劝慰。乳：喂奶。(6)众妙毕备毕：全、都。 (

6、7)未几：不久。(8)意少舒少：略微。舒：伸展、松弛。 (9)中间力拉崩倒之声间：夹杂。(10)虽人有百手虽：即使。 (11)不能名其一处也名：说出。(12)奋袖出臂奋：畅起、举起。 (13)两股战战股：大腿。(14)几欲先走几：几乎。 3.找出下面句中的通假字。满坐寂然坐通座 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 (2)突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 只听见围帐里醒木一响，全场静静

7、静的，没有敢大声喧哗的人。 点拨：重点理解“但”“坐”等词语。 (2)满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 全场客人没有不伸长颈项，凝神听着，微笑着，暗暗赞美着，认为妙极了。 点拨：重点理解“绝”等词语。 (3)于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种状况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿颤抖，几乎要抢先逃走。点拨：重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。 (4)凡所应有，无所不有。无奇不有。(点拨：这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识 口技选自虞初新志秋声诗自序，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 词语说明：P1402、4、8、9;P1411、6、10、17;P1421、3、5、6、7、8、9、10、11 通假字：“坐”通“座” 词类活用：宴(实行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出) 文言归纳：三点一测P213五至九 1.侧面描写(第2-4段最终一句)、正面描写(第2-4段其余部分) 2.P143课后练习二、三、四(答案见三点一测P215十三) 3.时间线索：少顷既而当是时未几忽俄而突然 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页