三年级语文下册重要词语句子汇总(人教版).docx
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1、三年级语文下册重要词语句子汇总(人教版)三年级语文下册重要句子汇总人教版 三年级语文下册重要句子汇总人教版 一、把句子补充详细。1、()橡树()挺立在路旁。2、()天空挂着一轮()月亮。3、翠鸟()凝视着()水面。4、腹部的羽毛像()。5、()太阳()东山了。二、把下列词语整理成一句通顺的话。1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农夫伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀漂亮的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。假如就虽然但是不但而且只要就因为所以一就1、它()听到弦响,心里很胆怯,()舍命往高处飞。2、天气()
2、很冷,()月季花仍旧开得那么艳丽。3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。4、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。5、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。6、森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。四、把下列句子改成“把”字句。1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。2、卫生区被同学们打扫得特别干净。3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结牢固实的。4、我向老板说明白自己的境况。5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。五、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在颈项上。3、回到家里,我把这件事告知了父亲。4、父亲从我
3、手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了面临死亡的燕子。六、修改病句。1、发觉了不好的缺点,要刚好改进。2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。4、小红穿好外套的头巾,拿着信跑出去了。5、爸爸一再地重复嘱咐我不要遗忘去奶奶家。6、湖的四周缠围着绿树红墙。七、照样子把句子换个说法。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1、画画怎么能不信任自己的眼睛呢?2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?3、父母哺育了我,我怎么能遗忘他们的恩情呢?4、这么远,箭哪能射得到呢?5、假如没有太阳,怎么
4、会有我们这个漂亮可爱的世界呢?三年级语文下册重要词语汇总 三年级语文下册重要词语汇总 1燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机智微风赶集聚集光芒耀眼增加朝气拂过稻田一转瞬间或一圈音符演奏赞歌2绿叶光景万紫千红3荷花芳香挨挨挤挤碧绿莲蓬裂开仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓5翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长嘹亮疾飞一挤眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头6专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特别长途成千上万麻烦气温骤降风雪疲惫啼饥号寒暖和政府纷纷救援开动友情致谢7山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锐利盖房袒露扩大一栋栋各种各样工具无奇不有家具喘气儿黎明洪水9寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走邻居懊悔劝说把式盘缠硬要10惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦
5、大吃一惊本领凄惨愈合孤寂失群裂开11嘱咐前排靠边精确谛视讲台神情肃穆半晌轮番态度温和熟识角度相像训诲13赛跑疼爱解除悲伤持续劝慰欺瞒实话度过日月如梭虽然路途狂奔暑假形容受益无穷用途将来假如14检阅俱乐部商定万籁俱寂截肢队伍缄默局面便利艳羡不由自主盛大隆重街道人山人海主席台观众订正沉没争论15石匠抄写墨水有意报复缩回诚意诚意承认原因生气独自戒尺不料既然17庆贺神气十足瞻前顾后快速重复宁静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达苦恼享受18医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止温柔四周19钻石焦渴水罐喜不自胜匆忙忙忙反正递给忍不住唾沫涌出簇新21传闻寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬
6、菜热量比较杀菌预防世界22夜幕驾临夜空悬挂奇妙努力登上任何一旦曾经估计年龄神奇探究23信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待聚精会神米老鼠赞美放开恋恋不舍新颖功能25红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦26假日背包防止颈项漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇境况交易鼻子迟疑反应摔倒竖起费专心爱27巡游工艺品名副其实游人如织壮丽出售摊点陈设构思五官端正欣赏掏钱即将晚饭清楚可辨一模一样付钱标准牙齿30管理田地人烟稀有老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟扑腾心惊胆战渠道浇灌收成31轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆金光四射云霞2022五年级语文下册重要词语句子归类 2022五年级语文下册重要词语句子归类 一、读音细
7、分类 平舌音:蓑su醉zu 翘舌音:棹zho毡zhn蚱zh澄chn汁zh遮zh锄ch傻sh痴ch 前鼻音:毡zhn啃kn患hun 后鼻音:嗡wn樱yn蚌bn澄chn窘jin妨fn 零声母:媪o袄o 整体认读:樱yn痴ch 二、字形记得牢 澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇,捺; 卸:9画,第7笔是“提”; 傻:右上部分里面是“”不是“夕”。 三、多音字分得清 ju咀嚼jio嚼烂xn兴奋xn兴奋bn蚌壳bn蚌埠 j系鞋带j关系bo剥莲蓬b剥削hun明晃晃hun晃动 yu清平乐l欢乐zun钻研zun钻石w亡赖wn死亡 p铺路p当铺chn澄清dn澄沙 四、形近字看细致 蓑(蓑衣)衰(苍老)遮(遮挡)
8、蔗(甘蔗)醉(醉汉)醒(觉醒) 媚(妩媚)眉(眉毛)锄(锄头)助(帮助)毡(毡帽)沾(沾染) 卸(装卸)御(抵挡)嚼(咀嚼)爵(爵位)妨(阻碍)访(访问) 漠(沙漠)寞(孤独)袄(夹袄)妖(妩媚)袍(长袍)泡(灯泡) 祸(祸害)锅(铁锅)淘(调皮)陶(陶器)绞(绞杀)狡(狡猾) 愧(愧疚)槐(槐树)瓢(瓢虫)飘(飘动)篷(帐篷)蓬(莲蓬) 词语:留意读写与运用 一、词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简洁到困难,由低级到高级,渐渐发展演化。 眉目:事情的头绪。 窘况:形容犯难;感到难办。课文指我面对老师的误会和同学的讪笑,不知道怎么办好。 不由自主:感情激烈,限制不住自己。禁:
9、限制。 一本正经:形容看法庄重肃穆,慎重其事。有时含讽刺意味。 为所欲为:指随着自己的心愿,想怎样就怎样。 费尽心机:形容费尽心思。 二、词语会运用 费尽心机这道数学题太难了,我费尽心机都没有做出来。 为所欲为任何人都不能为所欲为地做事,在班规面前人人都是同等的。 不由自主看着中国队夺得了冠军,我们不由自主地欢呼起来。 一本正经期中成果公布后,我问挚友:“你的成果如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,尽然还吊我胃口! 三、词语巧辨析 1近义词是挚友。 侵扰侵害情趣情调嘹亮悦耳重返重来 惦念惦念孤独孤寂故意有意热闹喧哗 闪耀闪烁驱除驱除商议商讨吸取吸取 天赋天性轻快灵巧惩处惩罚痴
10、迷痴迷 费尽心机费尽心机为所欲为为所欲为纹丝不动文风不动 2反义词是对手。 侵扰保卫无趣老练嘹亮嘶哑光明黑暗 整齐杂乱轻松沉重美丽丑陋承认否认 独立依靠清澈浑浊调皮醇厚轻快笨拙 为所欲为任人摆布一本正经油嘴滑舌不由自主麻木不仁 句段:品尝含义与特点 一、佳句品其味 1草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 品读:放眼望去,原野上草色葱郁;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一个“铺”字,把草的茂密和草原给人的那种平缓舒适的感觉表现出来了;一个“弄”字,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛游戏的意味传达出来了。宽敞无边的草场为牧童的出场供应了场景,悠扬悦耳的笛声,烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童,先
11、闻其声,给人无限美妙的想象空间。 2怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 品读:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人对儿童的宠爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪慧伶俐赞许有加。 3大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 品读:整劳力在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的宠爱之情,这宠爱之情缘于小儿的可掬憨态:在溪头趴着,悠然地剥着莲蓬,何等的淘气,何等的自由啊! 4夏天过去,秋天过去,
12、冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。 品读:暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的消逝中远去了。童年的无趣不再,童年的故事不再。这句话清楚地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时间消逝、物是人非的感叹。 5我静默地想,渐渐地写,又望见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重返于我的心头。 品读:作者童年那段日子明显恒久留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发觉童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。 二、修辞一点通 1那样丑的脸,那样长的牙,那样宁静的看法。我看呆了,自己
13、的牙齿也动起来。 品读:看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们的看法;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。这个排比句写出了孩子的真实想法,活现出了孩子新奇的表情,天真的神态。 2我明白了世界上重大的独创与发觉,有时还面临着受到驱除和迫害的风险。 品读:这句话巧用了双关手法,一方面它讲出了科学事业发展过程中的某些真实状况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭受;另一方面是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法谁让我有这样重大的发觉呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大独创与发觉的人同日而语,这真是能劝慰自己的理由。这也可以看做是作者对童年发觉一事的评说,话语里包含着
14、愤慨之意。 3花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 品读:这拟人、排比句把孩子心中事物的形象活现出来了,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由欢乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的。这样的感受,当然与作者的自由欢乐是分不开的,用自由而富有灵性的心感知到的事物,才会如此自由自在! 4垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样安静。 品读:这句话采纳拟人、比方手法,突出了溪水的安静、澄澈。 三、句子加工厂 1我们的童年莫非不是一首充溢华蜜和快乐的歌吗? 改成陈述句
15、:我们的童年是一首充溢华蜜和快乐的歌。 2我在九岁的时候就发觉了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字句:有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发觉了。 3老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 改成转述句:老师对同学们说,梦里飞行,说明同学们是在长身体。 4同学们听说我三年前就发觉了进化论,还不笑塌房顶! 改成确定句:同学们听说我三年前就发觉了进化论,肯定会笑塌房顶! 5我的无趣心灵中却充溢了和大人不同的想法。 句子瘦身:心灵中充溢了想法。 6童年是一道漂亮的风景,红花绿草是她的衣裙,彩蝶小鸟是她的伙伴。 句子仿写: 童年是一首动人的小曲,喜怒哀乐是她的旋律,欢声笑语是她的音符。 童
16、年是一个缤纷的梦境,蓝天大海是她的背景,将来希望是她的踪迹。 积累:丰富词汇与句段 一、人生名言记心间 *天行健,君子以自强不息。周易 *有志不在年高,无志空长百岁。传家宝 *莫等闲,白了少年头,空悲切!满江红 *少年易老学难成,一寸光阴不行轻。偶成 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。离骚 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子 *敏而好学,不耻下问。论语?公冶长 *古人学问无遗力,少壮功夫老始成。陆游冬夜读书示子聿 *男儿不展风云志,空负天生八尺躯。冯梦龙 *少年负壮气,奋烈自有时。李白 *盛年不重来,一日难再晨。刚好当勉励,岁月不待人。陶渊明 二、背诵古诗词三首冬阳童年骆驼队片
17、段 古诗词:牧童唐吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 前一句意思:广袤的原野,绿草如茵;晚风中隐隐传来三四牧童声悠扬的笛声。 全诗意思:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐隐传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就开心的躺在草地上看天空中的明月。 舟过安仁宋杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 后一句意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 全诗意思:两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上,惊奇的是他们在船上却不用篙和棹。哦
18、,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 怪生:怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解缘由后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑好玩的心理。“怪生”一词看似平常,作者体会到的趣和童子行为的趣就在其中了。) 这首诗浅白如话,充溢情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充溢童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,百无禁忌。 清平乐村居宋辛弃疾(这首词反映了朴实、暖和而有风趣的农村生活。) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 意思:大儿子,在小溪东岸的
19、豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!最逗人宠爱是淘气可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。 杨氏之子:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他特别聪慧。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子立刻回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使,寄与陇头人。海内存知己,天际若比邻。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
20、。 【日积月累】 (一)浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天际。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (二)*天行健,君子以自强不息。周易*有志不在年高,无志空长百岁。传家宝 *莫等闲,白了少年头,空悲切!满江红*少年易老学难成,一寸光阴不行轻。偶成 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。离骚 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子 (三)地满红花红满地天连碧波碧连天(回文联) 一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联) 翠翠红红,到处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联) (四)关于磨砺意志、艰苦奋
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