初中英语语法易错知识点整理.docx

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1、初中英语语法易错知识点整理初中英语语法易错学问点总结（1） 初中英语语法易错学问点总结（1） 一动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更简单，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须留意，句首大写莫遗忘。 二this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如： Thisisaflower.这是一朵花。(近处) Thatisatree.那是一棵

2、树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如： Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说Thisis,不说Thatis。如： ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如： Thisisabike.Thatsacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如： Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？ Yes,thisis.Whosthat?

3、是的，我是，你是谁？ 留意：虽然汉语中运用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不行以说：Iam,Areyou？/Whoareyou? (7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如： Isthisanotebook?这是笔记本吗？ Yes,itis.是的，它是。 Whatsthat?那是什么？ Itsakite.是只风筝。 三these和those用法 this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 Thi

4、sismybed.ThatisLilysbed.这是我的床。那是莉莉的床。 Thesepicturesaregood.那些画很好。 Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避开重复。如 Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？ Yes,theyare.是的，他们是。 四不定冠词a和an a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前，如：apencil(一支铅笔)，abook

5、(一本书)；an用在元音音素开头的名词前，如aneraser(一块橡皮)。假如名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素确定用a还是用an。如： aclock一座钟anoldclock一座旧钟abook一本书anEnglishbook一本英语书 aniceapple一个可爱的苹果anapple一个苹果 五名词s全部格 名词s全部格 单数名词后干脆加“s” Jimscoat吉姆的外套Jeffsmother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“” TeachersDay老师节thetwinsbooks双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数，加“s” ChildrensDay儿童节me

6、nsshoes男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最终一个名词后加s 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加s LucyandLilysmother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈) LucysandKatesrooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 初中英语语法整理：时态 初中英语语法整理：时态 1.一般现在时定义：表示常常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。构成：确定形式：主语+be动词(am/is/are)+其他否定形式：主语+be动词(am/is/are)+not+其他一般疑问句：把be动词置于句首2.过去完成时定义：表示到过去某个时间已经完成的动作或存在的状态，概括地说是

7、表示“过去的过去”。构成：确定形式：主语+had+动词的过去分词+其他否定形式：主语+had+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：把had置于句TheprettygirlsingssongsonthestageeverySunday.4123(5)(5)Englishdrivesmemad.12363.一般将来时定义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内常常的动作或状态。构成：确定形式：主语+shall/will+动词原形+其他否定形式：主语+shall/will+not+动词原形+其他一般疑问句：把助动词shall/will放在句首4.现在进行时定义：表示现在或当前一般时间正

8、在进行的动作。可以表示有安排的将来。构成：确定形式：主语+be动词(am/is/are)+动词的-ing形式+其他否定形式：主语+be动词(am/is/are)+not+动词的-ing形式+其他一般疑问句：把be动词置于句首5.过去进行时定义：示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。构成：确定形式：主语+be动词(was/were)+动词的-ing形式+其他否定形式：主语+be动词(was/were)+not+动词的-ing形式+其他一般疑问句：把was/were置于句首6.现在完成时定义：表示现在已经完成的动作或存在的状态，并对现在造成肯定的影响和后果;另外，还表示从过去始终持续到现

9、在，并且有可能接着下去。构成：确定形式：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定形式：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：把have/has置于句首7.一般过去时定义：过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。构成：确定形式：主语+be动词(was/were)+其他否定形式：主语+be动词(was/were)+not+其他一般疑问句：把be动词置于句首，并还原行为动词 初中英语语法整理：名词各项语法 初中英语语法整理：名词各项语法 一、英语名词可分专出名词和一般名词两大类：1、专出名词是个别的人、地、物、

10、团体、机构等的专用名称。专出名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing，Tom，thePeoplesRepublicofChina(中华人民共和国)专出名词假如是含有一般名词的短语，则必需运用定冠词the。如：theGreatWall(长城)姓氏名假如采纳复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)，如：theGreens(格林一家人)。2、一般名词是很多人或事物的共出名称。如：pupil，family，man，foot.一般名词又分为可数名词和不行数名词。可数名词是可以用简洁的数词进行计数的名词，如：box，child，orange;不行数名词是不行以用简洁的数词进行计数的名词。如：wat

11、er，news，oil，population，information。二、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加s。如：mapmaps，boyboys，horsehorses，tabletables.s，o，x，sh，ch结尾的词加es.如：classclasses，boxboxes，heroheroes，dishdishes，benchbenches.注：少数以o结尾的词，变复数时只加s。如：photophotos，pianopianos.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，再加es。如：familyfamilies，ci

12、tycities，partyparties.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。如：shelfshelves，wolfwolves，lifelives，knifeknives.2、不规则改变：manmen，womanwomen，sheepsheep，toothteeth，fishfish，childchildren，oxoxen，goosegeese不行数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。如：abagofricetwobagsofrice，apieceofpaperthreepiecesofpaper，abottleofmilkfivebottlesofmilk

13、.三、名词全部格：1、名词全部格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：ChildernsDay(儿童节)，mysistersbook(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如：TeachersDay(老师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加s.如：todaysnewspaper(今日的报纸)，tenminutesbreak(非常钟的课间休息)，Chinaspopulation(中国的人口)。(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词of

14、短语来表示全部关系。如：afinedaughteroftheParty(党的好女儿)。 2、注解：s还可以表示某人的家或者某个店铺，如：myaunts(我阿姨家)，thedoctors(诊所)两人共有某物时，可以采纳AandBs的形式，如：LucyandLilysbedroom(露西和丽丽合住的卧房)“of+名词全部格/名词性物主代词”，称为双重全部格，如：afriendofmyfathers(我父亲的一位挚友)，afriendofmine(我的一位挚友)四、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一样问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一样，即：主语是可数名词单数或不行数名词时，谓语动词用单数

15、形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不得的独创)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family，class，team，group，row，police，school等)做句子主语时，假如表示整体概念，则谓语用单数形式，如：ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)假如表示其中的全部成员时，则谓语用复数形式，如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)3、Chinese，Japanese，fish，sheep，people等表示单个

16、时谓语用单数，表示很多时，谓语用复数。如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)4、maths，news等虽然有s结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.(这个消息令人兴奋)5、glasses，shoes，socks，trousers，gloves等名词往往用复数形式，故谓语用复数。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜，我想买)6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式，跟不行数名词时谓语

17、用单数形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(现在有很多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时，谓语则用单数。如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词确定。如：Thereisatablean

18、dfourchairsintheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)9、用bothand连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)10、主语中含有with的短语时，谓语单复数由with之前的人物确定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)11、eitheror或者neithernor连接两个人物做句子主语时，谓语采纳就近原则。如：Eitheryouorheisrigh

19、t.(要么是你对，要么是他对。/你和他有一个人是对的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不准备去那里)12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓语一般用单数。如：Twomonthsisnotashorttime.(两个月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距离)。(两千千米是相当长的一段距离)13、主语中含有halfof/(threequarters)of/all(of)the。等词语时，谓语的单复数由名词确定，如：OverthreequartersoftheinformationontheI

20、nternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是，population一词又有特别状况：WhatsthepopulationofChina?(中国人口是多少?)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人)。(这个城市四分之三的人口是阿拉伯

21、人)(句子用复数)五、部分名词用法辨析：1、sport、game、match、race的区分：sport通常指“户外运动”，以熬炼为主，概念较大;game意思是“运动、竞赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以输赢为主的运动;match意为“竞赛、竞赛”，多指正式竞赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全世界的人都宠爱运动)/The2022OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2022奥运会将在北京实行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch

22、(联赛)。(我们学校足球队取得了联赛冠军)/Theywerestrongandwontheboatrace.(汤他们很棒，赢得了划艇竞赛)2、festival、holiday、vacation的区分：festival“节日”，指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;holiday(假日、休息日)，指法定假日或风俗习惯，复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”，指学习或工作中一段长时间的休息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月实行)/Sundayisaholidayandmostpeopledon

23、otwork.(星期天是个假日，多数人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你准备做什么事情?)3、journey、tour、trip、travel的区分：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行，不知终点，含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行，强调巡游多处，常用来指观光等;trip通常指来回定时的短途旅行，如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行，尤其指到国外，没有明确目的地，也作不行数名词，指旅行这一行为。如：Hemadeuphismindtomakethejourne

24、ytoDunhuang.(他拿定办法要去敦煌旅行)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行观光去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(去年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyourtravels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗?)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危急的)4、sound、noise、voice的区分：sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。如：Thenoiseofthes

25、treetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的原因，这个歌颂家失去了她银铃般的嗓音)5、fish的问题：指很多条鱼且不管种类时，用fish，单复数相同;fishes指很多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不行数名词。如：Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有许多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜爱鱼) 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页