八年级物理上册《汽化和液化》教案.docx

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1、八年级物理上册汽化和液化教案人教版八年级物理上册汽化和液化升华和凝华复习教案 人教版八年级物理上册汽化和液化升华和凝华复习教案 复习目标： 1.能区分六种物态改变，能描述六种物态改变的基本特征和条件以及过程中的吸、放热现象。并能用这些学问说明生活中的相关现象。 2能设计试验探究水的沸腾过程，能从试验数据和现象归纳科学结论。 复习过程： 一、板书课题、出示目标 同学们，这节课我们复习热学板块物态改变中汽化和液化，升华和凝华。请看复习目标 二、完成学习目标（25分钟） 1.自学指导（15分钟） 仔细阅读教材P58-P66内容，完成中考突破24页考点3、考点4. 2.学生自学 3.学生自学检测 （1

2、）冬天人嘴里呼出的“白气”与夏天剥开冰棒纸后冰棒四周冒出的“白气”各是如何形成的? （2）下列物态改变过程中，属于吸热过程的有() A打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气形成的过程 B放入衣箱中的樟脑球变小的过程 C冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D出炉的钢水变成钢锭的过程 图33 （3）下面有几个常见的物理现象，各属什么物态改变：铁水浇成铁杆：；放在箱子里的卫生球变小了：；自来水管“出汗”：；严冬玻璃窗上结有“冰花”：；冰箱中取出冰棒冒“白气”。（4）“水的温度上升到100，水就肯定会沸腾起来。”这种说法对吗？假如不对，那么影响水沸腾的因素有哪些？ （5）夏天从冰箱中取出的饮料瓶表面

3、有一层小水珠，但过一会儿又变干了，此过程反映的物态改变是() A.先汽化后液化B先液化后汽化 C先液化后升华D先凝华后升华 （6）干冰(固态CO2)暴露在常温下时，它会干脆由固态变为气态。这种现象叫。用干冰在舞台上产生出的淡淡白雾，是由于干冰使四周空气温度降低，从而使空中水蒸气遇冷形成的。 （7）物理试验小组用如图412所示的装置做“探究水的沸腾”试验： 由表格可知，本次试验应选用测温物质为_的温度计。 例3：2022德州物理试验小组用如图33所示的装置做 “探究水的沸腾”试验： (1)由表格可知，本次试验应选用测温物质为_的温度计。 图33 试验小组视察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的状况如图4

4、13所示，图中_(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的状况。 图414中a、b是两个试验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知试验中他们所用水的_不同。 试验中为了削减从起先加热到沸腾所用的时间，可以实行的措施是_(写出一种即可)。 4.学生自学展示，老师精讲与点评（10分钟） 三、当堂训练（20分钟） 中考新突破27页“实力训练”与“中考经典检测”题目 课后反思 八年级物理上册学问点：汽化和液化、熔化和凝固 八年级物理上册学问点：汽化和液化、熔化和凝固 1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;3、汽化可分为沸腾和蒸发;(1)蒸

5、发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注：蒸发的快慢与(A)液体温度有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流淌的快慢有关，空气流淌越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);(2)沸腾：在肯定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的猛烈的汽化现象;注：(A)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条

6、件：温度达到沸点还要接着吸热;(3)沸腾和蒸发的区分和联系：(A)它们都是汽化现象，都汲取热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发猛烈;(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法：(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气; 熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。1、物质熔化时要吸热;凝固时要放热;2、熔化和凝固是可逆的两物态改变过程;3、固体可分为晶

7、体和非晶体;(1)晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;(2)晶体和非晶体的根本区分是：晶体有熔点(熔化时温度不变接着吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度上升，接着吸热);(熔点：晶体熔化时的温度);4、晶体熔化的条件：(1)温度达到熔点;(2)接着汲取热量;5、晶体凝固的条件：(1)温度达到凝固点;(2)接着放热;6、同一晶体的熔点和凝固点相同;7、晶体的熔化、凝固曲线：(1)AB段物体为固体，吸热温度上升;(2)B点为固态，物体温度达到熔点(50)，起先熔化;(3)BC物体股、液共存，吸热、温度不变;(4)C点为液态，温度仍为50，物体刚好熔化完毕;(5)C

8、D为液态，物体吸热、温度上升;(6)DE为液态，物体放热、温度降低;(7)E点位液态，物体温度达到凝固点(50)，起先凝固;(8)EF段为固、液共存，放热、温度不变;(9)F点为固态，凝固完毕，温度为50;(10)FG段位固态，物体放热温度降低;留意：1、物质熔化和凝固所用时间不肯定相同，这与详细条件有关;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差; 八年级物理上册复习资料：什么是汽化和液化 八年级物理上册复习资料：什么是汽化和液化 初二新学期将会开设物理这一科目，要想在开学的时候轻松进行物理学习必需提前了解初二物理学问，下面xx网为大家带来暑假初二物理

9、上册学问提前辅导【什么是汽化和液化】这篇内容，希望初二学生仔细进行阅读。1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;3、汽化可分为沸腾和蒸发;(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注：蒸发的快慢与(A)液体温度有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流淌的快慢有关，空气流淌越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);(2

10、)沸腾：在肯定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的猛烈的汽化现象;注：(A)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件：温度达到沸点还要接着吸热;(3)沸腾和蒸发的区分和联系：(A)它们都是汽化现象，都汲取热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发猛烈;(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法：(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气;暑假初二物理上册学问提前辅导【什么是汽化和液化】这篇内容xx网为大家带来过了，希望大家能够重视暑假初二物理学问点的学习，这样才能在将来轻松学好初二物理。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页