幼儿园趣味亲子游戏教案 抓飘带.docx

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1、幼儿园趣味亲子游戏教案 抓飘带幼儿园趣味亲子嬉戏教案 夹夹子 嬉戏意图： 和孩子一起玩趣味的亲子嬉戏，不仅可以带给孩子无限的快乐，更重要的是，这些嬉戏可以给孩子带来亲子之间的美妙时间，保证孩子的生活品质，下面，大家就一起看看吧。 嬉戏打算： 各种小夹子、奖品 嬉戏过程： 1.家长和孩子给自己的小组取一个好听的名字，并且，给自己的小组编号。 2.依据自己的编号去组织者那边，领取10个小夹子。 3.嬉戏起先，家长将自己的宝宝背在背上，宝宝们手中拿好分发的夹子。 4.哨声响起来，家长们可以转动自己的身体，宝宝们除了要保证自己不会掉下来的同时，还要通过自己的周旋，将夹子夹到其他小挚友的身上。 5.在固

2、定的时间内，哪个小挚友身上被夹得夹子少，那么，这个小挚友就获胜了。 6.一起给获胜的小挚友颁发奖品吧。 网站温馨提示： 这个亲子嬉戏，是考验孩子和家长之间的默契协作，同时，还可以让孩子感受亲子之间的快乐气氛，带给孩子美妙的体验。 相关信息 幼儿园趣味亲子嬉戏教案 蚂蚁搬豆 嬉戏意图： 和孩子一起进行趣味的亲子嬉戏，可以带给孩子快乐，同时，在这个活动的过程中，孩子也会感受到来自家长的关怀，让孩子的内心更加暖和，所以，我们和孩子一起起先精彩的亲子嬉戏，看看嬉戏会给孩子带来什么快乐。 嬉戏打算： 豆子、碗 嬉戏过程： 1.爸爸妈妈和自己的宝宝三个人组成一个小组，并且，给自己的蚂蚁小组取一个好听的名字

3、吧。 2.装扮成蚂蚁吧，第一个宝宝站立，两手作触角，爸爸妈妈分别弯腰，双手抱住前面一个的腰。 3.蚂蚁扮演好了，那么，我们动身吧，去放豆子的位置搬豆子吧。 4.一组组的蚂蚁排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。 5.遇到豆子的时候，小组中的队员就将豆子捡起来，然后，握到自己的手中不要掉。 6.渐渐地折回到终点，将豆子放到碗中，再次动身捡豆子吧。 7.在规定的时间之内，假如捡到的豆子最多，那么，这个小组就获胜啦。 网站温馨提示： 上面这个亲子嬉戏，不仅可以让孩子体验到扮演蚂蚁的欢乐，同时，还让其小组成员之间相互协作，一起去完成捡豆子的乐趣，带给孩子更多快乐。 幼儿园趣味亲子嬉戏教案 棉

4、花球 嬉戏意图： 和孩子一起参与幼儿园组织的亲子嬉戏，不仅可以给孩子带来快乐，同时，也能够让孩子在嬉戏的过程中，感受到嬉戏的快乐，下面，给各位打算了最讲究默契协作的亲子嬉戏，家长和孩子一起试试吧。 嬉戏打算： 小碗、勺子、棉花球、玻璃球 嬉戏过程： 1.一个家庭派一个大人和一个孩子参与嬉戏。 2.每个家庭领取两个小碗，两个勺子、还有若干棉花球、玻璃球。 3.将领取的棉花球和玻璃球分别放到嬉戏指定的位置。 4.家长蒙住眼睛，孩子拿好勺子，起先打算嬉戏吧。 5.家长在看不到的状况下，用勺子将桌子上的棉花球用勺子装到碗中。 6.孩子用勺子将桌子上的玻璃球装到碗中。 7.时间到了之后，让孩子将碗中的棉

5、花球和玻璃球相加，看看最终谁家的数量最多，那么，获胜的就是哪个家庭。 网站温馨提示： 上面的这个亲子嬉戏，是对家长和孩子之间默契度的考验，最终成果的评定也是须要两个部分的相加，让孩子在这个嬉戏中，不仅知道什么是协作，同时，够熬炼孩子的计算实力。 幼儿园趣味亲子嬉戏教案 我给爸妈系鞋带 嬉戏意图： 每个孩子在自己的生活中，都会受到父母无微不至的照看的，那么，孩子都长大了，上了幼儿园，是不是也该学会照看自己的父母呢？下面，给大家打算了最精彩的亲子嬉戏，看看孩子是怎么照看父母的。 嬉戏打算： 计时器、爱心小红花 嬉戏过程： 1.由主办人给孩子们讲解并描述，孩子们该有的孝道学问。 2.每个孩子取领取一

6、个凳子，并且，让自己的父母坐在这个凳子上。 3.嬉戏起先之前，父母都将自己的鞋带解开，并且教孩子们体验下如何系鞋带。 4.计时起先之后，父母都不能动，由孩子们自己给父母系鞋带。 5.孩子们完成这个任务之后，老师给孩子们计时。 6.用时最少的孩子，获得嬉戏的成功。 7.孩子们一起给获胜的小挚友，颁发爱心小红花吧。 网站温馨提示： 这个亲子嬉戏特别有意义，它除了教会孩子怎么系鞋带之外，还会引导孩子留意在自己的生活中，要学会如何照看自己的父母。 相关信息 幼儿园趣味亲子嬉戏教案 给爸爸妈妈穿鞋 嬉戏意图： 生活中，我们的衣食起居都是父母给我们打理，他们关注着我们的成长，带给我们最棒的生活，那么，作为

7、孩子应当怎样回报父母，下面通过一个经典的亲子嬉戏，一起给自己的爸爸妈妈穿一次鞋子。让含辛茹苦把我们养大的爸爸妈妈亲身感受一下儿女对自己的爱。 嬉戏打算： 家长的鞋子、小挚友的鞋子。 嬉戏过程： 1.每个家长和自己的小孩子组成一个小组。 2.每个小组，分得一双大人的鞋子，一双孩子的鞋子，还有一个凳子。 3.嬉戏起先，家长带着自己的凳子，到统一规定的位置依次坐下。 4.宝宝们首先将自己的鞋子挑出来。 5.宝宝自己先穿上自己的鞋子，然后跑到家长的面前，让家长检查自己穿的鞋子是不是正确。 6.正确之后，将鞋子脱下来，光脚跑着去穿家长的鞋子。 7.宝宝穿着家长的鞋子，跑到家长的身边，然后起先给自己的家长穿鞋。 8.任务完成之后，再次穿上自己的鞋子。 9.计时谁用的时间最短。 温馨提示： 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页