湘教版七年级地理下册《亚洲及欧洲》第四课时教案分析.docx

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1、湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第四课时教案分析湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲其次课时教案分析 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲其次课时教案分析 第2课时 （课堂导入） 我们现在是北京时间上午11点的时候，那么现在美国应当是什么时间呢？ 为什么会有这种不同呢？这与什么有关呢？今日我们就一起来学习一下世界上的时间？ 指导学生读图1-2世界时区图并通过自制的时钟模型演示6城市的区时，以北京（东八区）正午12点为准。也可用数轴图表示学生回答：晚上。 （讲授新课） 板书二、学会换算不同地点的时间 1地方时 讲解并描述把太阳位置最高的时候定为当地的12点，并依此推定一天的时间。这就是地方时间，简称世界时。

2、板书2时区及换算 讲解并描述全球一共划分成24个时区，每一个时区跨15度经度。 其中零时区（也叫中时区），从西经75度东经75度。 东十二区和西十二区和为一个时区，称东西十二区。 依据数轴图示法探讨、完成课文中的思索题。 阅读材料：学会换算不同地点的时间 学生小组探讨： 1为什么会产生“地方时”？ 2时区是怎样划分的？ 3什么是“区时”？ 4我国采纳的是哪个时区的区时？ 5地球上“今日”与“昨天”的分界线在哪里？ 板书3北京时间 讲解并描述北京时间即为东八区的区时。 板书4国际日期变更线 讲解并描述为了避开日期上的混乱，国际上规定大致以180度经线，作为国际日期变更线。自西向东越过国际日期变更

3、线。日期要减去一天。 练习请同学们读图1-3，完成练习题1、2。 （课堂总结） 本节课学习世界时区的学问，学生的驾驭状况不是很好。作为初一的学生，对于时区，国际日期变更线的理解有肯定的困难。在教学中，要用比方的方法，做出形象的比方，使学生形成较深的印象，并且加深理解实力。 板书设计 二、学会换算不同地点的时间 1地方时 2时区及换算 3北京时间 4国际日期变更线 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第一课时教案分析 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第一课时教案分析 第一节亚洲及欧洲 指导学生阅读课文其次页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。老师进行总结。 板书一、“亚细亚”和

4、“欧罗巴” 1大洲名称的由来 2亚欧大陆 亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的大陆。 学生通过阅读图1-1，进行探讨后总结。 提问亚洲的地理位置如何呢？ 板书3亚洲的地理位置 （1）经纬度位置 北部深化北极圈内，南部延长到赤道以南。纬度范围：南纬10度北纬80度之间； 经度范围：东经25度西经170度之间；主要位于北半球和东半球。 （2）海陆位置 亚洲东、北、南三面分别面临太平洋北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。 我们通过对亚洲的学习，直到相识一个大洲的地理位置应当从经纬度位置和海陆位置两方面来说明。 承接：通过我们对

5、亚洲的学习，请同学们都欧洲的地理位置，来描述一下。 学生通过读地图1-1，对欧洲的地理位置进行描述。 活动：分小组探讨，发表各自看法，然后进行总结。 欧洲： 纬度范围：北纬36度北纬71度之间；经度范围：西经9度东经66度之间。 总结归纳：了解一个大洲的地理位置可以从哪几个方面入手？ 学生回答：经纬度位置（半球位置）、海陆位置两方面。 点拨利用你所驾驭的描述亚洲地理位置的方法和步骤来分析驾驭欧洲的地理位置。 （学生小组探究完成） （1）读图1-1：欧洲大陆经度范围：9W66E；纬度范围：36N71N。 （2）全部位于北半球，绝大部分位于东半球。 （3）北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，西南隔

6、直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相邻。轮廓破裂，海岸线曲折。 板书4时区 （课堂总结） 本节课我们重点驾驭了如何利用地图去分析某一大洲的地理位置，即从经纬度位置和海陆位置两方面来分析。了解了亚洲和欧洲的地理位置特点。 板书设计 第一节亚洲及欧洲 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1大洲名称的由来 2亚欧大陆 3亚洲的地理位置 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第六课时教案分析 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第六课时教案分析 第6课时 （课堂导入） 放一段录像资料，反映亚洲人种、民族的特色，用人口攒动的亚洲东部或欧洲的繁华的街景以及青藏高原无人区等具有人口分布特色的景观，有这

7、些资料引入亚洲的人口。 （讲授新课） 板书六、亚洲的人口与国家 指导学生读图1-14，亚欧人口密度图，回答人口分布的特点。 板书1人口最多的大洲 学生看书回答问题。列举。 讲解并描述亚洲是世界上人口最多的大洲，2000年总人口达3672亿，约占世界总人口的60，超过1亿人口的国家占非常之六） 亚洲有6个国家人口超过1亿，分别是中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。 板书2人口分布不匀称 3亚洲的人种和民族 学生自学阅读14页亚洲的民族小材料。 4亚洲的国家 在13页地图1-15上找到与我国在陆地上相邻的国家。 中国的临国有：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、

8、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南共14个。 过渡前面我们了解了亚洲的人口与国家，那么欧洲的状况如何呢？ 学生阅读12页材料，欧洲的人口与国家。 板书（二）欧洲 1世界人口密度最大的洲。 2城市文化水平高 3世界上人口自然增长率最低的大洲 4人口老龄化现象较严峻。 活动课下搜集亚洲和欧洲的世界之最。 （课堂总结） 本节课的内容比较简洁，可以通过大量的材料指导学生自学。在今后的讲解并描述中，可以让学生自己讲课，增加课堂的趣味性。 板书设计 六、亚洲的人口与国家 1人口最多的大洲 2人口分布不匀称 3亚洲的人种和民族 4亚洲的国家 （二）欧洲 1世界人口密度最大的洲。 2城市文化水平高 3世界上人口自然增长率最低的大洲 4人口老龄化现象较严峻。 教学后记：本节课的内容比较简洁，可以通过大量的材料指导学生自学。在今后的讲解并描述中，可以让学生自己讲课，增加课堂的趣味性。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页