2022年《物理学校内教育实习总结》.docx

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1、2022年物理学校内教育实习总结实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过校内实习，使我们在指导老师的指导下，接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去分析和解决实际问题的实力，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。我所进行的教化实习从9月1日起先，在学校充分打算一周多的时间，于9月8日在指导老师的指导下进行第一次试讲，包括说课、讲课和才艺表演三个环节；又通过一周左右时间的修改，于9月14日进行最终的说课和才艺展示。实习的目

2、的与要求：支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，进一步提高我们的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量积累阅历以便使我们成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论

3、的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识教学的过程。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与教学实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。实习的基本内容包括两部分：教学打算和课堂教学，基本状况如下：1、

4、教学打算：提前大量阅读优秀老师的教案，观看优秀的PPT课件，为自己充电。 2、课堂教学：完成教案数为两份，试讲次数为两次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。这次校内教化实习，我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！校内教化实习工作起先以后，我每天的工作就是看优秀老师的教案，听优秀老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次站在讲台上时，我还是遇到了很多师范

5、学校里没学过、事先也没有料到过的难题。假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更

6、加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这15天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。经过老师的指导，我深刻体会到，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教

7、学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的打算。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然起先也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了快乐！实习的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先！正

8、是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”下面你是我的一些感想。一,教学要有自己的特色;在进行了反复的教学打算后，在李老师的指导下,吸取他们的胜利之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教化实习来培育我的中学数学教学实力和班主任工作实力.二,实习看法很重要;在教化实习中,我相识明确,看法仔细,取得了满足的成果,主要表现如下:投身于教化实习之中.在实习前我主动收集资料，仔细研读，吸取他们的胜利阅历，把它们抓改变为自己的东西。,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试.仔细写好教案和说课稿，并打印下来，然后很仔细的进行试讲。通过这次

9、实习，我收获了许多，也有些许的体会。其一,实习是个人综合实力的检验.要想讲好课,除了中学物理学问功底深厚外,还需有肯定的实践动手实力,操作实力,应付突发故障的实力,还要对常用习题都能娴熟操作.作为一名老师,还要求有较强的表达实力,同时还要擅长引导学生思索,调整课堂氛围等.另外,还必需有较强的应变实力,组织管理实力和坚毅的毅力其二,此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感受.这次实习,我们教的是中学物理第一册其次章第五节自由落体运动,但要想把这节课讲好讲透.须要我花费大量的时间去查找资料，多看多学多总结。通过这次实习,我真正领悟了以前一位

10、老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.再次,此次实习增加了我毕业就业的信念和志气.这次实习,我班同学表现得都不错.很多同学都认为,自己当个中学老师是可以胜任的.由此看来,我们在高校里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自己的学习.现在,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养.自己有了实力,到时候才会是车到山前必有路.这次实习也是对我教学上的一次大检验.因为物理专业的特别性,假如我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义.所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增加学生学习计物理的欲望.通过这次实习,我不仅尝到了老师的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和光荣.