2022年三年级下册数学1-4单元教案（人教版）.docx

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1、2022年三年级下册数学1-4单元教案（人教版）第四课时 计算简洁的经过时间教学内容教材P53页例3，P54页练习十三第3、4、5、6、7题。教学目标1、学问与技能：结合生活实际，自主探究计算经过时间的算法，能够依据详细状况敏捷地进行有关计算。新 课 标 第 一 网2、过程与方法: 进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。3、情感看法与价值观: 进一步了解数学在现实生活中的应用，增加学习数学的爱好和信念，进一步培育独立思索的习惯。教学重、难点敏捷地进行经过时间的计算。教学用具 课件、钟表图片、小黑板。 教学过程一、目标导学（一）导入新课1、复习导入提问：什么叫24时计时法？举例说明。2、请在钟

2、面上表示出下列时间。（小黑板出示） 上午8:00 中午11:30 14时20分 16时50分 3、提问：上期中我们学习的计算简洁的经过时间的方法是什么？ 引入：这节课我们接着学习计算简洁的经过时间。（板书课题） （二）展示目标（见教学目标1）二、自主学习（一）出示自学提纲自学提纲（自学教材P53页例3，完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）1、视察例3的主题图，你从中获得了哪些信息？2、例3中要我们解决什么问题？你的算法是什么？3、你还有什么不同的算法？（二）学生自学（学生比照自学提纲，自学教材P53页，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）（三）自学检测1、依据箭头所指的时刻，填出经过的时

3、间。（1）6:00经过（）小时 12:00经过（）小时 15:00（2）15:00经过（ ）时（ ）分 18:40 经过（ ）时（ ）分21：002、解决问题。（1）百货商店营业时间是7:30 - 20:30，这个商店每天营业时间有几小时？（2）学生早上7:50起先上课，下午4时45分放学，学生一天在校多长时间？三、合作探究（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内相互沟通。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或老师讲解）。（二）师生互探1、解答各小组自学中遇到不会的问题。2、老师有针对性地让学生汇报展示自己的解题思路与方法。3、板书例3中不同的计算方法。（

4、1）一般计时法计算：17时45分=下午5时45分 下午5时45分下午2时40分=3时5分 （2）24时计时法计算：下午2时40分=14时40分 17时45分14时40分=3时5分 四、达标训练 1、填空17时-下午（ ） 晚上9时10分-（ ）155分=（）时（）分 20:30-晚上（ ）下午1时-（ ） 凌晨1时-（ ）2、解决问题（1）一画展每天开放时间是8:00-17:00，此每天展出多长时间？（2）一场球赛从19时30分起先，进行了155分钟，什么时候结束？课堂小结：这节课你都学会了哪些新学问？还有什么疑问？五、堂清检测1、视察下表，计算出火车运行的时间填在表中。车次 始发站 开点 终

5、点站 到点 运行时间T11 北京 10:22 沈阳 19:29T21 北京 18:00 上海 其次天8:00T42 西安 17:48 北京 其次天7:232、阳阳每天晚上9时睡觉，其次天6时起床，她一共睡了多长时间？3、课外活动从16:30分起先，经过1小时20分，几时几分结束？4、春风饭馆。（1）春风饭馆一天共营业多长时间？（2）你还能提出哪些问题？（二）堂清反馈：板书设计计算简洁的经过时间（1）一般计时法计算：17时45分=下午5时45分 下午5时45分下午2时40分=3时5分 （2）24时计时法计算：下午2时40分=14时40分 17时45分14时40分=3时5分 第五课时 制作年历教学

6、内容教材第56页57页内容。教学目标1、学问与技能：通过本活动，使学生进一步巩固年、月、日的学问。2、过程与方法：应用年、月、日的学问，体验数的学问与生活的亲密联系。3、情感看法与价值观：培育学生的动手实践实力，探讨沟通意识和相互学习的精神。教学重点及难点1、制作年历的方法2、在制作过程中，从年详细到月再详细到日。教学用具整本年历、单张年历、台历、书历等。教学过程一、目标导学(一)引入新课同学们你们都见过什么样的年历？（整本年历、单张年历、台历、书历等），小挚友们真有教学眼光，谁能把自己的年历拿上来展示一下？有目的让四名学生上台展示，并让每个学生说一说自己收集的年历有什么优点？你观赏其中的什么

7、？(二)展示目标（见教学目标1）二、自主学习（一）自学提纲（自学教材第56页57页内容并完成以下问题。）1、制作年历的活动大致可以分为几个部分？2、制作年历首先要确定什么？然后确定什么？最终用颜色区分出什么？3、制作年历还要知道什么？（每月的重大节日是星期几？）（二）学生自学（比照自学提纲自学，将不会的问题做标注。）（三）自学检测口答：1、一年有几个月？哪几个月是大月，各有几天？哪几个月是小月，各有几天？平年、闰年二月各有几天？一星期有几天？2、制作年历的活动大致可以分为哪四个部分？制作年历首先要确定什么？然后确定什么？最终用颜色区分什么？制作年历还要知道什么？三、合作探究（一）小组互探（引导

8、学生选择合适的方法学习，激励学生分工合作，探究沟通，老师巡回辅导，发觉学生不同的解法。）（二）师生互探1、想制作明年的年历，但不知明年的1月1日是星期几？2、不知道明年二月份是几天？3、不知道其他重大的节日各是星期几？四、达标训练（13题必做，4题选做）1、想一想，填一填。（1）一年有（ ）个月，其中大月有（ ）个，每月有（ ）天，小月有（ ）个，每月有（ ）天。闰年全年有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。（2）元旦是（ ）月（ ）日，这个月有（ ）个星期零（ ）天。2、推断。（1）小刚的生日正好是在2月30日。 （ ）（2）1900年、1996年、2

9、022年和2022年都是闰年。 （ ）（3）制作年历第一步是先确定1月1日是星期几。 （ ）3、把2022年9月份的日期填完整并标出老师节这一天。 4、春节期间到北京旅游前后用了5天，这5天日期表示的5个数之和正好是55，小明到家的这天是几日？总结年历的作用。问题：大家制作的年历如此精致，可以用他来做什么？预设： 1、查日期，了解时间。2、制定学习安排。3、将全班同学的生日圈起来，到时候送去祝愿。五、堂清检测（一）出示检测题1、将2022年2月份的日历补充完整。2022年2月日 一 二 三 四 五 六中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（ ）周年。中国共产党是1921

10、年7月1日成立的，到今年7月1日是（ ）周年。李叔叔是1972年3月3日诞生的，到今年3月3日，他是（ ）岁。小红的妈妈到2022年刚好40岁，但她只过了10年生日，猜猜小红的妈妈是（ ）月（ ）日诞生的。（二）、堂清反馈：板书设计制作年历制作年历的步骤：调查、收集各种类型的年历探讨与制作：首先要确定1月1日是星期几，然后确定整体的形式，每列4个月排3行，最终用颜色区分出休息日。展示与沟通运用第六课时 年、月 、日整理与复习复习内容复习教材第47页57页教学内容。复习目标1、学问与技能：（1）充分相识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系，知道平年、闰年等方面的学问，记住每个月以及平年、闰年各

11、有多少天。（2）知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；进一步理解时间和时刻的意义，学会计算简洁的经过时间。2、过程与方法：通过独立思索，小组合作等方式来了解年、月、日之间的关系和24时计时法。3、情感、看法与价值观：通过直观教学和学生的生活阅历相结合，让学生在生动详细的情境中感受时间，从而体会时间的珍贵和学习的乐趣。复习重点1、驾驭年、月、日等方面的学问。2、会用24时计时法表示时间。3、能进行一般计时法与24时计时法之间的转换。复习难点1、简洁的推断方法。2、计算简洁的经过时间。教学用具小黑板。教学过程一、目标导学（一）导入新课1、谈话引入：第四单元学了哪些学问？现在对本单元进行整理与

12、复习。2、揭示课题：年、月、日整理与复习。（二）展示教学目标二、自主复习（一）出示复习提纲复习提纲（快速阅读教材第47页57页内容；并完成复习提纲问题，将不会的问题做出标注）1、整理本单元的学问点，看谁整理得既全面又精确。2、年、月、日的基本学问。(二)填空：1、一年有（ ）个月，其中（ ）个大月，（ ）个小月，大月有（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月，都有（ ）天；小月有（ ）月，（ ）月、（ ）月、（ ）月，都有（ ）天；平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。2、公历年是（ ）的倍数肯定是闰年。平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。3、公元2000年共

13、有（ ）天，这一年共有（ ）个星期零（ ）天。（三）学生自主复习：比照复习提纲自主复习，将不会的问题做标注。三 、合作探究（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内相互沟通。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或老师讲解.）（二）师生互探1、解答各小组自学中遇到不会的问题2、老师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的解题思路方法。四、典例示范例1：用24时计时法表示下面的时刻：上午7 时：( ) 中午12时：（ ） 下午4 时：( ) 晚上10时：( ) 晚上12时：( ) 凌晨2 时：( )例2：用一般计时法表示下面的时刻9 时： ( ) 12时：( ) 2

14、4时：( )21时：( ) 13时：( ) 11时：( )让生比较两种计时法的相同点、不同点。课堂小结相同点：凌晨、上午、中午时数相同。不同点：下午、晚上时数不相同，要把时数加12就是相对应的24时计时法的时数。13时至24时的时数减去12就是一般法的时数，但要加上“上午、下午”等词。五、堂清检测（一）出示检测题（13题必做，4题选做。）1、填空（1）3年 =（ ）个月，28天=（ ）个星期，36小时=（ ）天（ ）小时（2）2000年是（ ）年，全年共有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。2022年2月有（ ）天。（3）采纳0到24时的计时法通常叫做（ ）。（4）24时计时法与一般计时法转换

15、。16：00 （）7 ：00（ ）14：00（ ）2、我来当裁判。（对的打，错的打）（1）小东诞生于1998年2月29日。（ ）（2）爸爸出差到9月31日才能回来。（ ）（3）公历年份是4的倍数的肯定是闰年。（ ）（4）小方从17：00起先做作业到18：10完成，小军从18：00起先到18：30完成，两人做作业花的时间一样长。 （ ）3、解决问题。（1）填表节目起先时刻 21：30 8：45节目结束时刻 22：10 16：20所用时间 1小时40分 2小时30分（2）甲乙两地相距320千米，一辆汽车上午9时从甲地动身，下午2时到达乙地，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？（3）新华书店平均每天卖出十万个为什么 20本，照这样计算，10月份一共可以卖出多少本？（4）小强说：我的生日比国庆节晚一天；小华说：我前天过的生日。你能猜出每个人的生日是哪一天？（二）检测反馈：板书设计年、月、日整理与复习我们学过的常用时间单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。公历年份是（ ）倍数的肯定是闰年。一年有（ ）个月，其中每个月31天的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共有七个月，每月有30天的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共四个月，二月份平年有（ ）天，闰年有（ ）天，平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。