2022年五五普法实施方案.docx

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1、2022年五五普法实施方案依法治校是普法工作的重要组成部分，随着教化法规建设的日趋完善，实施依法治校，把教化管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教化改革，推动教化发展的重要内容，完成新时期教化工作历史使命的重要保障，为了实行实施依法治国方略，全面推动依法治校，现依据学校五五普法规划，特制定依法治校工作实施方案：一、成立依法治校领导小组领导小组下设办公室于德育处xxx同志兼任办公室主任，负责处理普法依法治理工作相关事务。二、工作重点1、加强宣扬。充分利用黑板报、校内广播、班会、校会、标语等进行宣扬。2、开展普法活动。开展普法学问竞赛，开展主题班会，组织学习和考试，开展法制讲座等活动。3、坚持法制教

2、化与道德教化相3、订购普法教材和普法材料。三、详细措施（一）完善和健全管理制度学校以教化行政部门审定并依法实施办学活动，学校依法制定教化教学、财务、师生、后勤、平安等各项管理制度，内容合法、公正、公开并得到有效实施。实行校长领导下的聘任制，学校设有校长办、教务处、德育处、总务处等管理办公室对下辖的组织，仔细做好各项工作。（二）依法规范活动学校依据教化法、义务教化法、职业教化法、云南省职业教化条例、未成年人爱护法老师职业道德规范等相关法律法规进行办(！)学活动，全面贯彻国家教化方针，实施素养教化，依法保障教化教学管理秩序，有良好的校风、教风、学风和职业思想教化，学校校风是文明、团结、求实、创新。

3、教风是严德、虚心、爱生、探究。学风是勤奋、刻苦、尊师、守纪。职业思想教化是酷爱专业、努力学习、建设家乡、自主择业。学校师生遵纪遵守法律，无严峻的违纪和犯罪行为，学校教化教学质量良好，教学效果明显。（三）健全民主管理机制依法建立教职工工会和教职工代表大会，并发挥主动作用，实行校务公开，建立与社区、学校联系制度，定期听取社区、家长对学校的建议和看法。（四）爱护老师权益学校依法聘任老师，依法供应相应工作岗位，保障全校教职工的权利和义务，依法保障教职工工资等相关福利待遇，保障教职工通过校内民主管理机制参加学校管理，建立和实行校内老师申诉制度。（五）敬重和维护学生权益学校依据教化法、义务教化法、职业教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律，维护学生受教化权，敬重学生人格和人身权利。保障学生参与教化教学安排支配的各项活动，无体罚和变相体罚及羞辱、卑视学生，不乱收费，建立学生平安和损害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥当处理学生损害事故，建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。（六）进一步加强法制宣扬学校是普法教化的主阵地，要结合学校实际搞好普法宣扬，把各种宣扬安排落实到位，各班开设法制课，聘请法制部门的有关人员到校为师生进行法制宣扬，以形成学校学法、用法和依法办事的良好风气。