2022年八年级语文上册《纸船──寄母亲》教学设计－教学教案.docx
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2022年八年级语文上册纸船寄母亲教学设计教学教案一教学目标1了解新诗的特征 （认知目标）2驾驭诗的内容（实力目标）3体验诗的意境（美育目标）4感悟作者的情感（德育目标）二教法、学法1情境烘托与熏陶，激发学生的联想与想像；2读中求知的方式；3老师“启发式”、“探讨式”；4学生“自主、探究式”；三课时：一课时四教具打算：多媒体、朗诵带、歌曲带等。五教学过程：导入在世上只有妈妈好的旋律中，纸船寄母亲的朗诵响起（播放朗诵带）；同学们轻声附和；朗诵结束，老师饱含深情的：同学们，世上有一种感情最深厚这就是亲情；世上有一种爱最宏大这就是（学生回答“母爱”），那么我们可以用什么方式表达对母亲的赞美和酷爱？（写信、唱歌、写诗）好！今日我们就来学习世纪老人冰心的诗作纸船寄母亲板书：纸船寄母亲初读学生自己初步划分节奏，标示重音；学生自由读，圈点批画，初步感知诗歌大意。老师介绍背景（1923年夏天，23岁的冰心在上海乘约克逊号邮船到美国留学。离上海后10天，在船上，在远离家乡、远离母亲的茫茫大海上，女诗人冰心写下了这首纸船寄母亲思念母亲的诗。解读
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