关于进一步加强中小学作业管理与改革计划和睡眠管理制度.docx
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1、关于进一步加强中小学作业管理与改革计划和睡眠管理制度关于进一步加强中小学作业管理与改革的安排和睡眠管理制度 关于进一步加强中小学作业管理与改革的安排 为切实减轻中小学生学业负担,促进学生健康成长,进一步健全作业管理体制,加强中小学作业改革,结合我校教学实际,制定作业改革安排。一、加强对作业的探讨。充分相识作业的育人功能,关注学生主动的作业情感体验。要把作业探讨作为校本教研的重要内容,在充分了解学情的基础上,突出作业探讨在备课环节中的地位。作业内容要与教学目标保持一样,切实做到教、学、评一样,提高作业的有效性。二、科学地设计作业。作业的设计、布置与评价要基于课程标准,关注学科核心素养,充分敬重学
2、生的身心发展特点、认知规律和个体差异,促进学生学习品质的养成和学习实力的提高。提倡老师布置作业之前试做学生作业,以确保作业难度水平与课程标准要求一样且数量适当。建设作业资源库,杜绝作业布置的随意性。不将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业运用。三、创新作业形式。老师要坚持“零起点”教学,根据学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业,主动探究布置跨学科综合性作业。四、合理布置作业。应采纳“基础作业+弹性(特色)作业”的模式,“弹性(特色)作业”要体现分层,敏捷要求,供学生自主选择。作业应当堂布置,不能只通过短信、QQ、微信等媒介布置作业,需书写的家庭作业不
3、得要求学生在电子设备上完成。不布置重复性和惩处性作业,不给家长布置作业。五、严控书面家庭作业总量。加强各学科作业统筹,总量限制。小学一、二年级可布置适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟,初中不超过90分钟。三至六年级学生晚上9点前、初中学生晚上10点前确有困难,不能完成书面家庭作业的,其次天向老师说明状况后可以缓交作业。寒暑假期间的书面家庭作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。六、规范作业批改。老师要依据作业内容的特点和学生实际选择合适的作业批改方式,做到有布
4、置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。作业批改以老师批改为主,学生互批、小组批改为辅,提倡老师进行面批。提倡老师对学生作业中的错误不只用“”号做出标识,而要同时赐予相应的指导。老师要擅长发觉学生的发展与进步,运用指导性和激励性评语,引导学生增加信念和自我改进。学校和老师不得要求家长代为批改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。七、强化作业分类指导。老师要利用自习课或延时服务时间,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生赐予指导,帮助学生在完成作业中养成良好学习习惯,驾驭科学学习方法。要特殊关注不能正常完成基础作业的学生,为他们顺当完成作业供应必要的帮助。八、刚好进行作业反
5、馈诊断。老师要对学生作业中的问题,刚好进行归因分析并反馈给学生,同时调整教学设计。要帮助学生定期查找、分析作业出错的缘由,给学生留足纠错时间和空间。对于常常不能按时完成作业的学生应仔细分析缘由,实行针对性的措施加以教化管理和个别化辅导。九、加强对作业质量的评价与监控。学校要制定切实可行的作业管理细则和评价标准,指导和规范老师的作业设计、布置、批改和反馈工作,加强对作业的过程性监控。要明确年级、班级的作业协调责任人,负责把关各学科作业布置的数量和质量,关注各学科作业量的均衡,对发觉的问题刚好改进。十、引导家长切实履行家庭教化责任。要引导家长切实履行家庭教化职责,理解作业设计、布置和批改等工作的专
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- 关于 进一步 加强 中小学 作业 管理 改革 计划 睡眠 管理制度
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