2022年实现人生价值的条件教学设计（一）－教学教案.docx

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1、2022年实现人生价值的条件教学设计（一）教学教案实现人生价值的条件 教学设计示例（一）教学目标：通过本课内容的教学，使学生懂得实现人生价值须要肯定的客观条件，同时须要发挥主观能动性，创建必要的主观条件，在为祖国旺盛、民族振兴的奋斗中，实现人生价值。教学重点：实现人生价值须要发挥主观能动性，创建必要的主观条件。教学方法：讲、议结合法教学过程：（复习提问）师：人生价值的含义是什么？生：略师：人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的敬重和满意。其中，贡献居于首位。那么，具备哪些条件才能实现人生价值呢？这就是今堂课我们要讲的内容。其次节 人生价值的实现 （CAI）一、实现人

2、生价值的条件（CAI）（指导学生读书本第一段）师：“杂交水稻之父”袁隆平和“两弹元勋”邓稼先的事迹，给我们有何启示？生：表明人生价值必需通过人改造自然改造社会的创建性劳动表现出来，要实现人生价值必需具备肯定的客观条件和主观条件。 要实现人生价值的条件（CAI） 要以肯定的生产力为基础（CAI）师：为什么这样说呢？请同学们举例说明。生甲：例如20世纪的科学领域的巨大成相对论的创立；电子计算机的独创；分子生物学的成就；核酸的分子结构和遗传密码的发觉等，都是建立在当时生产力水平上的，也是由于当时的社会供应了必要的实践工具和手段才能实现的。生乙：如伽利略能在1608年相识到银河是由很多星星聚合而成的，

3、他靠的是望远镜；胡克于1665年看到细胞，靠的是显微镜。师：以上同学回答正确。此外，生产力发展水平程度也制约着人生价值的实现。瓦特的蒸汽机从设想到显示是因为生产力水平从较低层次发展到较高的层次。 要有肯定的社会条件师：为什么须要肯定的社会条件的呢？生：略师归纳：人所特有的劳动创建力是人生价值的源泉，但是，人的创建力的形成和培育须要经过学习和训练，而这种学习和训练的条件又须要社会供应。例如：一个是否良好的家庭环境、社会环境、学校环境、班级环境、工作环境对青少年，对人生价值的实现都有至关重要的影响。总的来说，我国的社会主义制度的建立，为广阔人民群众实现人生价值开拓了广袤前景，创建了良好条件，为人们

4、实现人生价值供应了更多保证。否则就会像古代的宏大诗人屈原和杜甫一样虽有理想却不能实现。师：实现人生价值的客观条件只是事物发展改变的外因，外因通过内因才能起作用，那么，实现人生价值的内因即实现人生价值的主观条件又是什么呢？生：略 实现人生价值须要发挥人的主观能动性，创建必要的主观条件（CAI）师：请同学们阅读课文P78最终一个自然段至P80最终一自然段，回答教材是从几个方面讲了实现人生价值的主观条件？生：从素养；智力和意志品质的三方面去讲。师：同学回答正确，而主观努力的程度如何，则取决于第一方面个人素养的凹凸。 全面提高个人素养（CAI）师：个人素养是指什么？生：个人素养主要包括思想政治素养、道

5、德素养、科技文化素养、心理素养和身体素养五大方面。师：它们之间是什么关系？师：各种素养的关系及作用是什么？生：略师：五大方面素养是相互联系的，缺一不行的有机整体，概括为“德、才、心理和身体”师：以上是实现人生价值的口头承诺，但关键是要落在行动上。 要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪慧才智（CAI）生：人生价值终究要通过自己所从事的事业呈现出来。在我国，一切工作只有分工不同，不应有三六九等之分。只要有志向、有志气，充分发挥主观能动性，脚踏实地、埋头实干，努力发挥聪慧才智都能为社会做出贡献，实现自己的人生价值。师：答得好，俗话说：“行行出状元”“没有无出息的岗位、职业，只有没出息的人”例如居里夫人发

6、觉了镭，这是成就了一件大事，为人类科学事业作出了异呼寻常的贡献。但是，不到一克的镭却是她从多数吨的沥青中提炼出来的。为此，她就要自己动手操作，长时间从事平凡单调的繁重劳动。否则，她的辉煌无从谈起。 要有自折不挠，不怕失败的坚韧奋斗精神。师：阅读书本P80后最终一个自然段告知我们什么道理？生：相识世界和改造世界是一个由不自觉到自觉的过程。师：人生道路往往简单遇到挫折、失败，会利用的人是越战越勇，最终走向胜利，但它是须要条件的，因此，同学们须要接受以下几点建议：第一，作到败而不馁。例：爱迪生经过上千万次失败后，逐步走向胜利。其次，详细分析失败的缘由，调整和订立下一步努力目标。第三，要有坚毅的意志，

7、从而作到持之以恒。数学家陈景润、“水稻之父”袁隆平几十年如一日，不畏艰辛、不辞劳苦才获得胜利，陈景润的演算稿纸足足装满6麻袋。莎士比亚说过这样一句话：“逆境使人发奋向上，要是你从未遭受过失败，为了事业着想，或许应当经验一次。”人生价值实现过程中，主观条件是辨证统一，不行分割的。在敬重客观的基础上要充分发挥主观能动性，提高自身素养。小结：课文最终一段是本框总结请同学们齐读。课堂练习： 单项选择题 养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活儿”，但有人创建了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，被有的人认为“低人一等”，但很多人干得很精彩，深受顾客欢迎。这些事实证明（ ）A平凡的工作岗位更简单实现人生价值B人生价值的实现须要肯定的社会条件C在平凡的工作岗位上埋头苦干，发挥聪慧才智，同样可以实现人生价值D物质变精神，精神变物质 马克思说:在选择职业时，我们应当遵循的主要指针是人类的华蜜和我们自身的完善。不应认为，这种利益是敌对的，相互冲突的。这意味着（ ）人的社会价值与自我价值是统一的社会价值与自我价值之间不存在冲突为人类造福能够实现人的自我价值为人类造福须要提高人的自身素养A、 B、 C、 D、参考答案： C C实现人生价值的条件教学设计（一）一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!