2021新任校长述职报告.docx

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1、2021新任校长述职报告2021 新任校长述职报告敬重的领导：你好！一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，主动探究，开拓进取。全面贯彻党的教化方针，强化精细管理；进一步加强老师队伍建设，促使教化教学质量稳步提升。一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作状况，报告如下：一、思想政治素养加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，合县局内强素养、外树形象师德主题教化，我坚持系统地学习了各项教化法律法规。通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治

2、校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。二是重视业务学问的学习。看名校特色，学管理阅历。我进一步树立了新的教化观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了老师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持老师的合理劳动酬劳，进一步调动了广阔老师的主动性。我吸取了外地的先进管理阅历，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。始终坚持站在学校发展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工指责，客观公正地对待和处理人和

3、事。平常深化群众中，关切老师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。二、履职实力1.组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导，要求老师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。围绕全面推动教化创新，努力提高办学档次这一主题，绽开解放思想大探讨。2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞一言堂。班子的凝合力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本，充溢人情味的学校环境

4、。3、进一步加强德育工作和校内文化建设。我坚持德育常常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校内文化建设，呼吁老师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了笃信、谦恭；好学，弘毅的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向老师提出不上垃圾课的倡议。我平常还反复向教职工宣讲视教学质量为生命线这句话，增加大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。xx 年高考，学校应届二本以上达线率 xx%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。5.致力于打造一支高素养的老师队伍。合内强素养、外树形象师德教化活动，我带领学校领导班子成

5、员和全部老师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了老师个人三年业务发展规划，进行了老师队帮扶。学校组织开展了课堂教学探讨等一系列常规活动；实行备课组集体备课制度，发挥集体的才智与力气，平常抓好教职工业务考核。这一切都起先引导一中老师走上教研、教改之路。6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教化教学质量的钱，确定舍得投入在刀刃上。三、廉洁自律1.我始终重视学校党风廉政建设，在学校深化开展党风党纪教化，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年 x 月x 日，我校举办了廉政文化进校内现场会，通过这次活动，xx 一中的党风廉政宣扬教化取得了实效。2.仔细执行校务

6、公开制度，向教职工公开学校财务收支状况，增加工作透亮度。严格教化收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教化收费的监督。3.过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，维护学校财务管理制度。四、存在问题及今后努力方向1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教化，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己实力还不够，应进一步加强教化理论的学习，努力使自己的履职水平，

7、治校艺术更上一个档次。2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教化工作，名师队伍尚未建成。4、我校虽有很多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推动缺乏大的力度。5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴究竟在哪里。五、今后的工作设想、措施1、加强自身教化教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素养和治理水平。2、抓老师队伍建设，抓教化教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教化工作，

8、增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助老师尽快转变教化观念，变更教学方式，走专业发展之路。3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和安排制度的改革打下坚实基础。进一步调动广阔老师的主动性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。4，抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。 5，接着创建和谐校内，平安校内，关注生命健康意识。总之，在教化局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教化教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教化管理工作，自己也得到了充分的熬炼，素养和实力都得到不同程度

9、的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校老师的支持和努力，我校的发展定会迎来绚丽的明天。感谢大家！此致敬礼！述职人：xxx20xx 年 x 月 x 日新任校长述职报告（二）敬重的领导：你好！20xx 年 x 月，教化局变更了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感谢，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首 20xx 学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有缺憾。一、 以人为本，依法治校1、 制定xx 小学办学章程，依章办学。20xx 年，依据上级教化部门的统一

10、部署，请教了相关的专家，我校制定xx，并在老师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展供应强有力保障。2、 推出xx 学子评比制度，培育星洲阳光学子。端正教化思想，敬重差异，秉承教化要面对全体的理念，尤其是激励全体学生努力做最棒的自己。我们推出星学子评比制度，取消过去把学生细细分层的方式，注意学生的自我评价，强项评价，激励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。3、推出xx 老师评比制度，重视培育优秀老师既基于老师发展诉求和团队发展诉求的老师队伍策略之后，我们依据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足敬重差异，发挥每

11、一位老师的工作主动性，推出面对全体老师的星老师评比制度。一年来，老师们有了更高的工作热忱和工作主动性，老师队伍建设取得丰硕成果。4、新修订调整假制度，老师自主支配考虑到老师工作的特别性，平常忙于学校工作，而许多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。5、规范财务管理制度，制度约束权力进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一样，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。二、以人为本，优化团队1、民主举荐，用人所长，优化管理队伍20xx 学年，是学校行政班子变动最大

12、的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格根据程序，民主举荐，组织考察，谈话，公示。我们发觉，本学年新提拔的干部理念新，实力强，干劲足，使我们的管理团队充溢生命力。2、规范程序，精选师资，优化老师队伍我们把好老师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的老师聘请小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最终通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。3、敬重信任，团队互助，提升老师水平学校提倡人与人之间相互敬重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，

13、提升老师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员常常相互沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。4、激发动力，落实规范，培育青年老师青年老师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年老师的培育，主要从两方面着手：落实教化教学行为的规范性；搭建平台供应熬炼与展示机会。青年老师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平常教化教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年老师自觉做到教学五仔细，自觉规范自己的教化行为，成为合格的老师。另外，搭建更多成长舞台，让青年老师有机会展示，有机会熬炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀老师打下基础。这

14、一学年，老师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100 多人次；论文获奖 50 多篇；两位老师评上 xx 区起航奖，xx 市教改之星评比，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为 xx 区科技工作示范教研组。此致 敬礼！述职人：xxx20xx 年 x 月 x 日新任校长述职报告（三）敬重的领导：你好！伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请领

15、导和同行指正。一、提升自身修养，整合办学力气1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架，2、学习理论，指导管理我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参与学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参与了专升本的自学考，努力提高依法办学、依法治教的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。3、依法管理，依法治校依法管理，依法治校是我一贯坚持

16、并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商量后共同行事。4、班子团结，形成合力做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作；涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。5、以情感人，人本

17、管理不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公允，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。二、提高学识水平，增加管理才能1、转变教化观念，校长引领教改推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳走出去学习，请进来辅导的方法来加以强化，通过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实

18、践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成习以为常、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。2、构建实践机制，搭建沟通平台发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说

19、课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果1、成立领导小组为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的.素养教化进课堂领导小组。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，

20、真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。2、制定课堂管理常规我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。3、实施课堂教化随访制课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行专课专用状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。四、加强与改进未成年人思想道德建设

21、未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了全员育人的观念；构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚

22、好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被导学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。五、创建文明平安校内我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。六、善待老师有举措善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁。七、反思引出新方向随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了青黄不接、后劲不足的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。此致敬礼！述职人：xxx20xx 年 x 月 x 日