大一班长年终总结三篇 维修班长年终总结.docx

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2、级生活，有难忘的感动，也有说不出的无奈。班级总的来说还算不错，不仅胜利的举办了几次活动，丰富了大家的课余生活，而且班级也没有出现什么太大的问题，总之概括起来就是“平稳”两字。唯一让我头疼又非常无奈的就是班级总体的学习气氛不是太好，每次大考成果总是不太乐观。虽然说我们班大体的成果还不错，只是班级里“有特性”的男生比较多，拉了班级的平均分，而导致总体成果偏低。但我想我为此也还是要负一些责任的。首先是我自己的管理实力还不是太强，处理人际关系的技巧还不是太强，以致不能很好的和大家进行有效地沟通。我想对此在今后的学习中，我要加强对自己管理实力与技巧的提高，正确处理好人际关系，努力构造班级和谐氛围。其次就

3、是我自己在学习上不能够起很好的带头作用，虽然说自己每天都能够按时上课，完成作业，并且最终的总的成果也都还不错，但就平常来说我对自己和他人的要求还是比较低，结果导致了大家养成懒散的习惯。都说高校学习要靠自觉，但真正能做到自觉的还只是少数人罢了，而大多数人都是须要通过管理督促他们，他们才会专心学习做事。而我之前的管理方式就是对大家太过于信任，信任大家的自觉性，所以才会放低了对大家的要求。我想这可能就是我在今后的学习管理中应当留意的重点吧。总体而言，当了这一年的班长，虽说做的很辛苦，却也学到了许多，得到了许多，看透了看多。对于我自己来讲，从当时的不熟识工作，到现在的游刃有余，我努力了许多也进步了许多

4、。现在我已经感觉到服务同学的乐趣，希望下以后我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力气!假如问我是否懊悔当这个费劲不讨好的班长，是否因为会被常常他人埋怨而懊悔的话，我肯定会坚决地说“不懊悔”。因为这是我自己选择的路，就算她再艰难再辛苦，我也会跪着走下去。 篇二：一、课堂纪律我们班级的凝合力何在?向心力何在?我们是素养教化改革下的一代学生，老师授课的时间很少，每周只有可怜的那么几节课，每一节课的时间都很珍贵，每一节课学问的容量都很大，来不得半点闪失。所以我要求同学们：为了实现我们的志向，为了圆我们的中考梦，珍惜每一堂课。我们的课堂，应当是惊慌、活泼、肃穆、仔细的，同学们在每一节课堂上，都要仔细听

5、讲，独立思索，主动发言，圆满回答老师的每一个问题，让我们的成果尽早赶上去。二、自习课纪律我们知道自习课是我们巩固学问、查漏补缺的时间，这样的学习气氛，我们如何巩固学问，如何查漏补缺?所以，同学们今后肯定要做到：任何问题必需在课前或课后解决，充分利用好自习课的时间，只要我们处在一个宁静的、学习气氛特浓的环境中，同学们肯定会学有所得，学习成果也肯定会大幅度上升。三关注同学们的日常生活督促生活委员定时查好寝室卫生，支配体育委员丰富同学们的课余生活;合理支配班费运用，并将每月班费运用张贴於班级公告栏。首先从责任心方面来说，我认为作为一名班干不管实力怎样，首先应当具有一颗责任心，看法确定一切!作为班长来

6、说，统领这班里的一切大小事务，不仅须要剧烈的责任心，更须要有好的方法和技巧。当然，方法与技巧跟个人实力凹凸有关，这一学期的班干工作中也有一些不顺当的地方，也有做得比较好的。总之，责任心第一，再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!还有一个心也是班长所不行缺的耐性!面对同学们的疑问，面对同学们的要求，我应当要有足够的耐性来倾听同学们的心声，回答同学们疑问，解决同学们的问题。面对36位同学，就须要36种不同的方法，但我还不具备这些。总结以上这些，我还须要提高个人实力，我还须要具备更多的耐性!其次是班干部的沟通与班干工作的协调安排还不够好，在班干部之间的沟通方面还是欠缺，有

7、的班干部连某一个职位是谁都还不知道，更别说相识其本人。一方面因为我们组织的班干会时间或地点支配不好，另一方面是因为班干部主动性不够高，懒散不愿参与班干会，导致班干部之间的沟通偏少。这干脆为班干工作的协调协作埋下了不好的隐患。在工作上，虽说担当不同的职务就有不同的事，班干之间普遍都是我事我独毕，他事无关我。我们是一个集体，我们应当要有团体意识，团体的力气大于一切!所以，我们班的集体力气还没有完全发挥出来。最终就是班集体活动较少而且质量也不是很高，导致班级同学比较分散，各自为阵，无法很好的将同学们的心聚集到一起，让同学们有班级归属感，有家庭温。暖的感觉。最终总结一下以后班长以及班干的主要任务，对于

8、集体活动方面，尽量向着标准化实行。何为标准化呢?首先就是要有一份完整具体而且得高质量的策划书，使整个活动充溢、好玩、欢乐。不仅可以使大家玩的快乐欢乐，而且要通过这个过程彼此更加熟识，达到增进同学之间友情与班集体归属感的目的。其次还要留意现场气氛布置等细微环节方面，要最求一个美妙的视觉效果。当然，这样高质量的活动对于我们来说还是比较困难的，最主要的缘由还是受实力方面的限制，还有就是时间与精力的限制。好的活动须要足够的时间与精力去打算。我们须要边做边学、边学边做，努力提高自己的综合实力，各位在社团里学到的东西应当而且必需应用到班级工作上来。关于考勤方面的工作这一学期做得比较好，我们班的学风较好，同

9、学们虽说有些在社团很忙，但学习上并没有因此放松。在这一方面我认为同学们做得很好，既能提高自己的工作实力，又能兼顾到学业。这是我们高校生应当做到的事。对于考勤工作，或许某些同学们会有看法，但还是一贯坚持不允许旷课的出现，假如有事情就必需提前向贾老师和任课老师请假并附上具体缘由的请假条，谢绝无端请假和事后请假。到下学期可能也是根据这一个考勤模式进行。关于其他班干的工作还是照常进行。总结过去，展望将来。我的班级的建设目标是：优秀的团体。不仅要优秀在成果，而且还要优秀在综合实力。当然实现这一目标非易事，但至少希望11级体教六班会比别的班级差。班干的努力工作也须要每一位同学们的努力协作，所以我希望XX级

10、体教六班的每一位成员，从班长到班干再到同学，我们一起努力，把每一次困难当成挑战，从细微环节做起，从小事做起，做好自己，完善自己，努力让自己变得更加优秀。每一位成员的努力汇合起来将是一股强大的力气。我将会尽我最大的力气贡献给这个班级。全力以赴，让XX级体教六班变得更好。 篇三：今日又把开学时写的下学期工作安排拿出来看了看，我的安排方向有三点，分别是：做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作状况，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。一、做好学风、班风建设：针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如：1.了

11、解同学上课不主动的缘由，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，收效一般。2.在各种活动的进行中增加学风班风。之前组织了一次与高年级同学的沟通会，大大提高了同学们的学习主动性。协作学生会组织了一次班内小型美术作业评比，从这次评比后，同学对待美术普遍比之前要仔细得多，这次我班的美术成果也有了质的提高，为我们以后的学习打下了坚实的基础。您现在阅览的是感谢您的支持和激励!二、形成一个强有力的班委会：由于上学期大家相互之间不了解，班委实力参差不齐，有好多很有实力的同学没有能够为班级贡献应有的力气，我们班这学期又

12、重新选举了班委。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在新班委会建立后开诚布公的和他们开了一次会，特别详细的谈了一下他们应当做什么样的工作，有什么样的义务和责任，班委们也提出了一些自己的观点和看法。新老班委的交接工作很顺当的完成。之后大家常常在私下里沟通同学们近期的状况，并且想出帮助的对策。之后一起组织的篮球赛和野游活动也增加了我们班委会的凝合力。三、做好上传下达的工作：上学期只开会不单独下达通知的做法使许多同学不能刚好精确的了解有关信息，这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法，确保了每一个同学都能收到通知。上传方面，我和团支书常常到导员和班主任那里反映同学近期的状况，并制定出了一系列的措施，促进了我班向主动向上的方向发展。对于我自己来讲，从上学期的不熟识工作，到现在的游刃有余，我努力了许多也进步了许多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣，希望下学期我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力气!期盼着自己在下学期能够有更加良好的表现!