2022年第五节 植物的矿质营养高中生物教案.docx

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1、2022年第五节 植物的矿质营养高中生物教案class=bt_content vAlign=top width=100% colSpan=2 height=36教学目的1植物必需的矿质元素及其种类（B：识记）。2植物对矿质元素汲取和利用的特点（B：识记）。3合理施肥的基础学问（B：识记）。教学重点1植物必需的矿质元素及其种类。2根对矿质元素的汲取过程。教学难点根对矿质元素的汲取和对水分的汲取是两个相对独立的过程。教学用具小麦等植物体内主要元素含量表的投影片、小麦在不同生长发育时期对K、对P须要量的投影片、试管、玉米幼苗、养分液、实物投影仪等。教学方法老师讲解并描述、启发与学生视察、探讨相结合。

2、课时支配1课时。 vAlign=top width=26% height=23板 书 vAlign=top width=74% height=23教学过程 vAlign=top width=26% height=288 第五节植物的矿质养分、植物必需的矿质元素（一）必需的矿质元素1大量元素：N 、P、K、SCa、Mg。2微量元素：Fe、Mn、 B、Zn、 Cu、Mo、CI。（二）非必需的矿质元素（三）溶液培育法二、根对矿质元素的汲取（一）汲取的形式离子（二）汲取的部位根尖（三）汲取的过程主动运输三、矿质元素的运输和利用（一）能再度利用1呈离子状态，如 K。2形成不稳定的化合物。如N、P Mg（

3、二）不能再度利用，形成难溶解的稳定的化合物，如Ca、 Fe。四、合理施肥适时地施肥；适量地施肥 vAlign=top width=74% height=288引言：同学们，现在让我们来视察一下小麦等植物体内的主要元素的含量。 （老师活动：用投影仪把小麦等植物体内主要元素含量表投到大屏幕上。）提问：在植物体内哪些元素含量最多？（回答：C、H、O三种元素。）提问：这三种元素是怎么进入植物体内的呢？（回答：绿色植物通过光合作用从大气中的二氧化碳获得C和O，从根的吸水中获得H和O。）讲解并描述：植物体内的其它元素是怎么进入植物体内的呢？它们主要是由植物的根系从土壤中汲取的。那么，除了C、H、O以外，主

4、要由根系从土壤中汲取的元素，我们就叫它为矿质元素。植物是怎样汲取、运输和利用这些矿质元素的呢？这就是我们今日要学习的第五节内容：植物的矿质养分。讲解并描述：我们先来学习第一个问题，植物必需的矿质元素。土壤中矿质元素有很多种，这些元素是否都是植物生活所必需的呢？我们来看课外小组的同学做的一组试验。同学活动：课外小组同学展示并讲解他们用溶液培育法培育玉米幼苗的过程和结果。一号试管是用含有全部矿质元素的养分液培育的玉米幼苗（该幼苗生长正常）；二号试管是用缺少氮元素的养分液培育的玉米幼苗（该幼苗矮小瘦弱，叶片发黄，叶脉呈淡棕色）；三号试管是用缺少氮元素的养分液培育的玉米幼苗，在幼苗出现不正常生长后，又补充了氮元素后培育的玉米幼苗（该幼苗又复原了正常生长）；四号试管是用缺少铝元素的养分液培育的玉米幼苗（该幼苗正常生长）。（老师活动：用实物投影仪把同学们试验的结果依次投到大屏幕上。）