小学2018――2019学年度上学期学校工作总结.docx
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1、小学20182019学年度上学期学校工作总结小学20182019学年度上学期学校工作总结本学期以来,学校全面贯彻党的十九大精神,深化学习国家中长期教化改革和发展规划纲要(2010-2020年)和习近平总书记系列重要讲话精神,在城区教化局和镇中心校的正确领导下,在全体老师的共同努力下,以“科研先导、文体作翼、特色发展”为办学理念,仔细实施学校五年发展规划,以立德树人为根本任务,紧扣教化教学这一中心,根据“读好书、写好字、做好人”主题教化思路,深化打造学校总体发展目标文化x小、绿色x小,学校呈现良好的发展态势。先后评为xx区教化工作先进单位、xx镇教化教学改革工作教学质量优胜学校等荣誉。
2、一、工作要点及详细措施1.德育为首,加强班子、教职工、班主任等队伍建设(1)坚持“班子会议制度”“教职工会议制度”,充分发挥党、政、工、队等职能作用。学校严抓党建、师德师风工作,正常开展“三会一课”、主题活动党日与师德教化等一系列活动。本学期,先后组织开展工会文体活动1次、召开教职工师德沟通会1期、新调入老师见面会与阶段工作沟通会各1期,不断打造打造“牢靠,有本领”的班子队伍和“明事理、真团结、有作为”的老师队伍。(2)定期开展班主任培训。一是通过“班主任论坛”、“班主任阅历沟通会”,学习优秀文章,沟通先进阅历,剖析管理现状,研讨管理策略,全面提升工作实力,11月,召开以“班主任日常工作管理”
3、为主题的班主任工作沟通会。二是仔细上好晨会、周会、主题班队会,办好班级黑板报,打造班级文化,9月和11月,先后对班级文化进行评比,并对获得一、二等奖的班级进行嘉奖。三是常常加强家校沟通,有效进行心理疏导,全面关注学生成长。(3)进一步打造“书香型”“墨香型”老师团队。学校留意引导老师树立终生学习的理念,广泛开展“写一手好字读满腹文章”主题活动,将阅读和书法作为老师日常业务学习范畴。本学期,先后组织赴四川成都、湖北武汉、广西贵港、南宁等地参与国培项目、区培项目、学科通识等各级各类培训共计1256人次,不断夯实老师的内功,促进老师成长。2.强化学生养成教化,努力提高德育实效(1)精细化学校常规管理
4、。坚持实行每周升旗仪式暨国旗下讲话制度、每周主题班队会制度。接着推行领导带班、年级主任值周、少先队执勤、一日常规反馈制度,每日检查公布,每周颁发流淌红旗,激励先进,鞭策落后,确保常规工作常态化。(2)深化开展“文明礼仪伴我成长”主题教化活动。学期初制定好实施方案,定好每个月德育主题,细化出活动要求,刚好检查、评比、公示,榜样引路,典型示范,相互激励,将培育良好行为习惯贯穿到日常教化活动中,有力促进了良好校风班风的形成。(3)强化家校沟通沟通。充分发挥学校家委会的作用,架设育人立交桥,变更以往单一的德育模式,整合优化社会德育资源,充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。利用家长学校、校讯通通
5、、家长会等,丰富活动内涵,加强家校联系,期中,学校召开一期家长会,收到了良好的效果。(4)结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教化资源,开展了各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教化熏陶中不断提高。各中队根据大队部的要求,仔细组织好常规性的教化活动,讲究活动的效果。利用老师节、重阳节、国庆节、元旦节等重大活动,开展主题板报设计、征文、班会等活动,扩大活动影响,充溢活动内涵,丰富学生生活,寓教化于活动之中。12月,学校实行为期一周的第三届校内体育节。3.明确教研中心工作,全面提高教化质量学校坚持以教学为中心,以推动素养教化为抓手,以减负增效为目标,全面抓好教学工作,努力打造高效
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