2018年副校长工作计划-2018年秋季学期副校长工作计划.docx

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1、2018年副校长工作计划:2018年秋季学期副校长工作计划工作安排网权威发布2018年副校长工作安排，更多2018年副校长工作安排相关信息请访问工作安排网。在大部分的学校中，都有一个或多个的副校长来帮助校特长理事务，拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务，例如有专负责学术或专负责校务的副校长。以下是大范文网为大家打算的2018年副校长工作安排，供您借鉴。一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中心保持高度一样，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。仔细

2、学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校内和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和实力。二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题刚好订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作

3、时，主动从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进行。三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起协助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日

4、常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地看法、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、须要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作

5、人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。五、主动投入教化教学管理工作依据分工状况，主动投入所包年级管理工作。从学年起先我将和年级主任深化班级，深化学生，检查备课、作业状况，发觉问题，刚好总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;刚好组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、学生主动沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。六、仔细搞好学科教学工作1、仔细备、讲、批、辅、改，主动参加生物学科组活动，同心同德，搞好集体备课，集体学习、探讨，把教科研工作

6、推向新的高度;2、仔细落实学问传授，主动采纳多种方法，解决重难点，巩固学问内容，开展素养教化，着重培育学生多种思维和多种实力;3、走进学生内心世界，做学生知心挚友，主动联系家长，落实德育教化，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人;4、加强自身素养提高，主动学习新学问，主动参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教化教学工作奠定基础;5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的相识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在新

7、的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家指责和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。一、挂职熬炼目标1、通过一年的沟通学习，以听、看、问的方式全面参加xx中学各项教化教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校内文化建设、教化教学状况、学校管理特色及管理流程，从中得到阅历与借鉴，更新教化观念、教化理论，提高自身素养和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺当开展，同时与选派单位共建友好学校。2、通

8、过参加学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进阅历，两校资源共享，创建性地运用。挂职熬炼期间，主动参加各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并刚好高质量完成学校支配的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论学问能呈现更清楚的脉络，使实践行为更出成效。二、挂职熬炼时间2016年3月-2017年3月三、挂职详细措施1、多视察，早融入。尽快熟识xx中学的基本状况，如教化教学的主要特色，各教研组的基本状况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。2、多思索，勤沟通。主动融入学校，主动为学校工作献计献策；要多参与各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的

9、见解，能和各教研组的老师深化进行教研活动，相互借鉴的好的阅历，沟通好的见解。3、多学习，善反思。日常工作中要留意留心视察，刚好记录自己的感受，主动撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教化管理理论书籍和一本教化杂志，并仔细做好读书笔记及心得体会。4、多参加，重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参与的肯定要参与，仔细记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。5、多请教，促提高。挂职期间要常常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多沟通，多向其请教，学习其好的做法，汲取其好的想法，促自己在各方面工作等方面实力的提高。6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级

10、规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作打算。四、挂职熬炼方式、自学与拜师相结合挂职期间，主动虚心向有管理阅历的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际动身，制定出切实可行的各类安排。、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。3、考察与观摩相结合通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和管理精英学习，获得更多的工作阅历。五、挂职自我要求1、严格遵守xx中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，留意自身形象。3、学习看法要虚心，主动与校方各管理人员取得联系，参加学校各项活动，体验生活，团结同事，协调好关系。4、业余时间仔细学习最新的教化理论和管理模式，不断给自己充电，提高管理艺术和管理水平。5、仔细做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，刚好总结并撰写心得体会。