《2020小学教师个人述职报告例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020小学教师个人述职报告例文.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020小学教师个人述职报告例文2020 小学老师个人述职报告范文 精选敬重的领导:您好!从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,正因从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,发奋去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师,首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我专心参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,
2、老师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,发奋使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜质都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。正因爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、明白他们,专心主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都
3、会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热忱的帮忙。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生理解了你这个人,才可能以主动的看法理解你的教化。三、做一个理念新的老师目前,新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,专心探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学
4、习中学会合作沟通,提高学习潜质。在教学上,我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的明白和与同伴的沟通。促使学生在简洁的环境中学会学习。述职人:xxx2020 年 x 月 x 日2020 小学老师个人述职报告范文(二)敬重的领导:您好!时间过得真快,本学年已经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。 一、思想上在这一年里我时时到处不忘加强
5、思想政治学习。关切国际时局,关注国家大事,民意民生,主动向党组织靠拢,并于 20xx 年 x 月 x日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上在这一年里我主动听从学校领导的安排,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老老师请教,主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的
6、教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成果也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员与老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加
7、强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!述职人:xx20xx 年 xx 月 xx 日2020 小学老师个人述职报告范文(三)敬重的领导:您好!20xx 年 x 月高校本科毕业以来,本人始终坚持在教化教学的第一线,主动实施素养教化,教化效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,学生思想素养有所提高,培优转差取得肯定成果,为学校的地理教化事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老老师学习,注意地理教学方法和高考地理的探讨,不断提高自己的业务水平和教学实力,取得了显著的成果。于 20xx 年 x 月经考核认定具备中学二级老师资格,现申报中学一级老师资格。现将本人任
8、教以来教化教学工作等方面状况述职如下:一、政治思想方面本人爱国家、爱民族,坚决拥护党的路途、方针,听从党的领导,忠诚党和人民的的教化事业,遵纪遵守法律,有剧烈的责任感和事业心,言行一样,品德高尚。以爱岗敬业,教书育人为已任,依照教化学心理学原理,遵循教化教学规律,培育学生,主动实施素养教化。酷爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。自参与工作以来,我坚守岗位,恳切踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。敬重领导,听从支配,与人为善。仔细负责,开拓创新,团结协作,共同进步。对学校支配的教学任务都乐意接受,团结老师,互助合作。二、教学工作方面首先、在教学工作中,我首先把好课堂教学关
9、,为了上好每堂课,自己总是仔细钻研教学大纲和教材,细心备课,对教学重点、难点做到心中有数,常常虚心向别人请教,潜心探讨教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂学问,我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法,如充分利用试验教学,仔细分析地理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解,如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示试验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试,积累了肯定的阅历,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。其次,注意对学生的课余辅导,强调基础,强调基本学问的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注意尖子学生的培育,
10、又能面对全体,从不卑视后进学生,上课自习时间都注意效率的提高,对学生的要求比较严格,特殊是上课看法和课堂作业这两个方面,当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的缘由,所以始终都能得到学生的好评。教学实力的提高还得益于在实践中学习,从事中学地理教学已经近六年的时间,教学实力的提高始终是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚安排工作的年轻人学习,他们有充足的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还常常性的听课,学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧。边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法。三、教化工作方面 自工作
11、以来,我担当班主任工作四年,作为一名班主任,工作有自己独特的方法,带班实力强,有丰富的管理班级的阅历,讲究工作艺术,工作有安排、有重点、有总结。我酷爱学生,能够从学生实际动身,对不同类型和不同特性的学生有针对性地进行个别教化。坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的精神关怀者。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的状况,理解学生的言行,谅解学生的过失。能针对不同时期学生思想改变实行相应对策,重视对不同层次学生的思想转化工作。重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能。擅长调动学生的主动性和培育学生的集体荣誉感,常与科任、家长沟
12、通,对学生的教化实行立体式多角度进行,多管齐下,收到良好的教化效果,使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教化的核心是育人,在班主任工作中,我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差工作中,做到因材施教,特殊是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到熬炼,培育他们的组织实力,管理实力和领导实力,成为老师的得力助手。述职人:xxx2020 年 x 月 x 日2020 小学老师个人述职报告范文(四)敬重的领导:您好!时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学
13、方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习爱好,诱发学生的认知需求和创新,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育学生的自学实力。辅导的学生,参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到刚好订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业每天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基矗二、虚心学习作为一名新老师,我在教化
14、教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命教化一位小学英语老师的教化生活、第五项*班主任工作漫谈等教化专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的帮助下,我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区小学英语学科课堂教学实录与评析竞赛,全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云:飞瀑之下,必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。
15、在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意探讨如何启迪学生才智,调动学生学习的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,主动参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,协助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,*地完成了本学年的各项任务。回
16、顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的,我信任在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡献。总之,在本学年度教化教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教化教学任务的完成,特殊是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,逝者不行追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将,接着努力。述职人:xxx 2020 年 x 月 x 日2020 小学老师个人述职报告范文(五)敬重的领导:您好!本人自任现职以来,酷爱祖国,酷爱中国共产党,拥护党的
17、各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中心保持一样,立志献身教化事业。勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责,仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断探讨,不断创新,教学成果显著。现述职报告如下:一、做一个政治思想觉悟高的老师酷爱教化事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的实力把工作做好,遵纪遵守法律,有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策,在教化教学工作中努力践行,到处做同事们的表率。二、做一个科研型老师 俗话说:小学老师是万金油’,这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特别注意教学基本功的训练,我仔细学习现代教化教学理念,努力钻研业务,主动参加新课程改革,大胆实践,勇
18、于创新,主动参与各级课题探讨,满腔热忱地投入到小学英语教学中去。三、做一个富有爱心的老师没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来,我始终担当英语教学和教育主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控实力差。我依据学生的特性,实行适当的方法教化。平常在教学中,我不但注意学生的学问教学与实力的培育,还特殊注意学生的德育教化。从一起先,就重点培育他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我常
19、常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发觉问题刚好解决。在课堂上,让学生成为课堂的主子,关注学生的个体差异,采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教化好其孩子。几年来,我所担当的班级有良好的班风和学风,常常获得流淌红旗班和先进班级。四、做一个理念新的老师新一轮的基础教化改革已经全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,转变教化观念,并结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在英语课上,我刻苦钻研,勇于探究,把英语学问与学生的生活结合起来,把英语教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的英语课堂,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通,在同等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将英语课堂进行延长到更广袤的空间去,注意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术,艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠,而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的。述职人:xxx2020 年 x 月 x 日
限制150内