教育整顿学习教育阶段转段评估报告.docx

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1、教育整顿学习教育阶段转段评估报告大队三支部教化整顿学习教化阶段 转段评估报告所教化整顿领导小组办公室：为深化实行中心关于开展政法队伍教化整顿的决策部署及全区司法行政队伍教化整顿工作总体支配，根据自治区戒毒局全区司法行政戒毒系统队伍教化整顿工作方案和市委政府、市委政法委、所党委关于开展教化整顿工作的系列部署要求，目前大队三支部第一阶段即学习教化阶段工作已经完成。现将该阶段工作状况进行自我评估，以备进入下一阶段工作。一、已完成的工作状况 （一）工作部署 3 月 17 日在参与了所党委召开的政法队伍教化整顿动员部署会议后，大队三支部快速启动相关工作，于当日下午召开支部队伍教化整顿动员部署会议，探讨支

2、配教化整顿工作开展方案，并制定了大队三支部队伍教化整顿工作实施方案，依照方案全面铺开教化整顿第一阶段工作。工作之初便成立教化整顿领导小组，更加有组织地开展专项工作。组长为支部书记 xxx 同志，组员为支部纪检委员 xxx 同志、支部组宣委员 xxx 同志、支部党建内勤 xxx 同志。领导小组下设三个专项工作组宣扬教化工作组、统筹协调工作组、综合保障工作组，全力保障教化整顿工作的开展，并达到全员参加共同提升的目的。（二）学习教化详细工作 在支部工作实施方案中制定了第一阶段即学习教化阶段的的学习教化安排。根据安排，学习形式实行集中组织方式，并按预先支配内容即学习资料仔细学习，记录笔记，进行随堂学习

3、心得体会沟通共享及小结。时间不少于工作日中每日交接班后的两小时，另外为迎头赶上进度还进行了为其数天的额外增加学习时间。学习内容以彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、中心全面依法治国会议精神、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神、习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国、党的十九届五中全会学习读本、习近平总书记在党史学习教化动员大会上的重要讲话情神为主，适当补充相关内容。学习教化实行每日签到的方式，确保出勤率。每日学习人员一般状况下为当日下班人员及值班除外的人员，并在一周时间内额外增加至明天全员参与学习以快速赶上学习进度。除了集中学习教化的学习形式外，支部

4、还采纳多种学习方式进行学习教化工作，包括一把手讲党课活动、参与所党委举办的教化整顿政治轮训、参观党史纪念馆、观看警示教化专题片等多种教化方式多管齐下搞好学习教化。为了更好地把学习教化工作科学开展、发挥实效，支部每周进行学习教化周总结和下周支配例会，集中探讨本周学习状况和出现的详细问题，并支配部署下周学习教化工作。二、学习教化成果（一）工作作风明显转变 通过深化组织学习习近平谈治国理政第三卷内容、规范党组织生活等重点内容，及聘请专家学者到局对民警开展政治轮训，大家的政治觉悟明显提高，志向信念更加坚决，坚持在党的肯定领导下，以人民为中心的工作理念更加深化警心，对坚持政治建警、全面从严治警的相识进一

5、步加强，工作作风转变明显。（二）学问测试检验学习效果 通过参与所党委组织的教化整顿应知应会学问测试，支部党员把平日所学应用起来，真正做到学以致用，并以全部合格的成果通过了测试，较为良好的学习效果得到初步检验。（三）以自评和互评进行评估 根据学习教化阶段结束后开展三看一看三项教化是否都开展，而看政法干警学习教化参加率是否达标，三看学习教化成果有没有转化为思想成果和工作成果的要求，通过开展教化整顿学习阶段自评和互评，进行评估。支部党员人手持一张所党委下发的评分表，对自身学习状况和他人学习状况进行自评和互评，最终汇总分值。评分项目分为政治教化、警示教化、英模教化、党史教化四部分，每部分中又分为参学率、普及率、学习转化率三个评分指标。评分最终汇总结果显示支部全体党员分值均在 80 分以上，合格率达到百分之百。大队三支部 2021 年 3 月 29 日