2021年个人工作总结工作总结例文.docx

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1、2021年个人工作总结工作总结例文 2021年个人工作总结工作总结范本 撰写人：_ 日 期：_ 2021年个人工作总结工作总结范本 岁月如梭，一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级英语科目的教化教学工作，在这个学期的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以

2、下几个方面做出本学期的工作总结。一、政治思想方面： 坚决拥护中国_的领导，酷爱_国家。努力学习马克思主义思想和党的路途、方针和政策，在工作中仔细践行“_”。我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，在教学工作中，我不但注意_的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、抓好学生的学_，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教

3、化，特殊是后进 生，关切他们的纪律和学生状况，激励他们的学生。2、加强学风的要求，全面促进学生的学态发展。三、根据教学常规五个环节开展教学工作。老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的 引路人。老师的任务是教书育人，要充分了解每个学生各个时期的心 理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现 在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的 教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前打算。备好课。每一次 备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师 参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题立 即更正、改进。2、钻研教

4、材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住知 识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主 要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会 有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟 上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教 材的原则下，可以参考其他_，对比它们的不同之处，寻求让学生 更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多 沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他老师进行沟通探讨。_、_好课堂教学，_全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同 时

5、，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛， 课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生， 留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业 少而精，减轻学生的负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以

6、，和差生交谈时，对他的境况、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切， 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己 对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能 信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通， 学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生 的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。我尽量地 去了解学生的心理特征。有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿

7、 意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心 理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双 差生，我满怀热忱地关切爱惜他们，在学习中尽量降低对他们的要求， 尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的 火花。四、模块式教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日常 生活中，多说英语，训练学生的口语实力提高学生的学习爱好 读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学

8、生怎样做这些 题目，平常每个星期都发一份试题，特地训练。写。作文在中考越来越来重视。作文教学主要传授写作方法，要 求学生要写真情实感的东西，不合格的要重写，强调字数和书写这些 硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中 提高学生的写作实力 三改进措施： _多与学生沟通。了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利 于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班 级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另 外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生 更好地学习。2.注意_教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺

9、，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长_、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。对于七年级的学生来说

10、，英语是一门课程，大部分学生起先学习爱好都很高涨，“爱好是最好的老师”。老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。，我将不断总结、学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。其次篇：个人工作总结工作总结个人工作总结 岁月如梭，一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注意自己思想水

11、平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级英语科目的教化教学工作，在这个学期的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。一、政治思想方面： 坚决拥护中国_的领导，酷爱_国家。努力学习马克思主义思想和党的路途、方针和政策，在工作中仔细践行“_”。我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、

12、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，在教学工作中，我不但注意_的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、抓好学生的学_，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进 生，关切他们的纪律和学生状况，激励他们的学生。2、加强学风的要求，全面促进学生的学态发展。三、根据教学常规五个环节开展教学工作。老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的 引路人。老师的任务是教书育人，要充分了解每个学

13、生各个时期的心 理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现 在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的 教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前打算。备好课。每一次 备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师 参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题立 即更正、改进。2、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住知 识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主 要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会 有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟 上老师的思路，所以应

14、当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教 材的原则下，可以参考其他_，对比它们的不同之处，寻求让学生 更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多 沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他老师进行沟通探讨。_、_好课堂教学，_全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛， 课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生， 留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业 少而精，减轻学生的负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅

15、导工 作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切， 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己 对学生的亲和力，与学生建

16、立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能 信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通， 学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生 的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。我尽量地 去了解学生的心理特征。有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿 意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心 理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双 差生，我满怀热忱地关切爱惜他们，在学习中尽量降低对他们的要求， 尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们

17、进取的 火花。四、模块式教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日常 生活中，多说英语，训练学生的口语实力提高学生的学习爱好 读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学生怎样做这些 题目，平常每个星期都发一份试题，特地训练。写。作文在中考越来越来重视。作文教学主要传授写作方法，要 求学生要写真情实感的东西，不合格的要重写，强调字数和书写这些 硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中 提高学生的

18、写作实力 三改进措施： _多与学生沟通。了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利 于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班 级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另 外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生 更好地学习。2.注意_教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长_、调动学生进行学习，更充分

19、地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。对于七年级的学生来说，英语是一门课程，大部分学生起先学习爱好都很高涨，“爱好是最好的老师”。老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段

20、，留意听力与口语的训练。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。，我将不断总结、学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。第三篇：个人工作总结工作总结个人工作总结 岁月如梭，一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级英语科目的教化教学工作，在这个学期的

21、教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。一、政治思想方面： 坚决拥护中国_的领导，酷爱_国家。努力学习马克思主义思想和党的路途、方针和政策，在工作中仔细践行“_”。我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，在教学工作中，我不但注意_的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量

22、的政治笔记与理论笔记。二、抓好学生的学_，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进 生，关切他们的纪律和学生状况，激励他们的学生。2、加强学风的要求，全面促进学生的学态发展。三、根据教学常规五个环节开展教学工作。老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的 引路人。老师的任务是教书育人，要充分了解每个学生各个时期的心 理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现 在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的 教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前打算。备好课。每一次 备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，

23、请其它英语老师 参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题立 即更正、改进。2、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住知 识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主 要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会 有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟 上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教 材的原则下，可以参考其他_，对比它们的不同之处，寻求让学生 更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多 沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他老师

24、进行沟通探讨。_、_好课堂教学，_全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛， 课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生， 留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业 少而精，减轻学生的负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

25、从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切， 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己 对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能 信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通， 学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生 的关系搞好了，学生才

26、愿学、乐学，成果也就自然地上去了。我尽量地 去了解学生的心理特征。有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿 意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心 理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双 差生，我满怀热忱地关切爱惜他们，在学习中尽量降低对他们的要求， 尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的 火花。四、模块式教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日

27、常 生活中，多说英语，训练学生的口语实力提高学生的学习爱好 读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学生怎样做这些 题目，平常每个星期都发一份试题，特地训练。写。作文在中考越来越来重视。作文教学主要传授写作方法，要 求学生要写真情实感的东西，不合格的要重写，强调字数和书写这些 硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中 提高学生的写作实力 三改进措施： _多与学生沟通。了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利 于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班 级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另 外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就

28、能更好地引导这些学生 更好地学习。2.注意_教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长_、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才

29、学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。对于七年级的学生来说，英语是一门课程，大部分学生起先学习爱好都很高涨，“爱好是最好的老师”。老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。，我将不断总结、学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。第四篇：个人工作总结工作总结个人工作总结 岁月如梭，

30、一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级英语科目的教化教学工作，在这个学期的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。一、政治思想方面： 坚决拥护中国_的领导，酷爱_国家。努力学习马克思主义思想和党的路途、方针和政策，在工作中仔细

31、践行“_”。我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，在教学工作中，我不但注意_的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、抓好学生的学_，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进 生，关切他们的纪律和学生状况，激励他们的学生。2、加强学风的要求，全面促进学生的学态发展。三、根据教学常规五个环节开展教学工作。

32、老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的 引路人。老师的任务是教书育人，要充分了解每个学生各个时期的心 理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现 在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的 教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前打算。备好课。每一次 备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师 参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题立 即更正、改进。2、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住知 识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主 要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程

33、的内容，学生学习才会 有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟 上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教 材的原则下，可以参考其他_，对比它们的不同之处，寻求让学生 更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多 沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他老师进行沟通探讨。_、_好课堂教学，_全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛， 课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生， 留意引发学生学英语

34、的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业 少而精，减轻学生的负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感

35、受到老师的关切， 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己 对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能 信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通， 学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生 的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。我尽量地 去了解学生的心理特征。有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿 意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心 理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双 差生，我满怀热

36、忱地关切爱惜他们，在学习中尽量降低对他们的要求， 尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的 火花。四、模块式教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日常 生活中，多说英语，训练学生的口语实力提高学生的学习爱好 读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学生怎样做这些 题目，平常每个星期都发一份试题，特地训练。写。作文在中考越来越来重视。作文教学主要传授写作方法，要 求学生要写真情实感的东西，不合

37、格的要重写，强调字数和书写这些 硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中 提高学生的写作实力 三改进措施： _多与学生沟通。了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利 于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班 级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另 外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生 更好地学习。2.注意_教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要

38、求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长_、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。对于七年级的学生来说，英语是一门课程，大部分学生起先学习爱好都很高涨，“爱好是最好的老师”。老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学

39、生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。，我将不断总结、学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。第五篇：个人工作总结工作总结个人工作总结 岁月如梭，一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的

40、各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级英语科目的教化教学工作，在这个学期的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。一、政治思想方面： 坚决拥护中国_的领导，酷爱_国家。努力学习马克思主义思想和党的路途、方针和政策，在工作中仔细践行“_”。我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，在教学工作中，我不但注意_的政治

41、理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、抓好学生的学_，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进 生，关切他们的纪律和学生状况，激励他们的学生。2、加强学风的要求，全面促进学生的学态发展。三、根据教学常规五个环节开展教学工作。老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的 引路人。老师的任务是教书育人，要充分了解每个学生各个时期的心 理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现 在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的 教学

42、工作中取得更大的成果和进步。1、课前打算。备好课。每一次 备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师 参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题立 即更正、改进。2、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住知 识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主 要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会 有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟 上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教 材的原则下，可以参考其他_，对比它们的不同之处，寻求让学生 更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之

43、前应与有阅历的老师多 沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他老师进行沟通探讨。_、_好课堂教学，_全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛， 课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生， 留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业 少而精，减轻学生的负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并 使这一工作

44、惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切， 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己 对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能 信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通， 学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地

45、去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生 的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。我尽量地 去了解学生的心理特征。有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿 意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心 理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双 差生，我满怀热忱地关切爱惜他们，在学习中尽量降低对他们的要求， 尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的 火花。四、模块式教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑

46、握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日常 生活中，多说英语，训练学生的口语实力提高学生的学习爱好 读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学生怎样做这些 题目，平常每个星期都发一份试题，特地训练。写。作文在中考越来越来重视。作文教学主要传授写作方法，要 求学生要写真情实感的东西，不合格的要重写，强调字数和书写这些 硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中 提高学生的写作实力 三改进措施： _多与学生沟通。了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利 于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班

47、级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另 外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生 更好地学习。2.注意_教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长_、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转

48、到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。对于七年级的学生来说，英语是一门课程，大部分学生起先学习爱好都很高涨，“爱好是最好的老师”。老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。，我将不断总结、学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。 范文仅供参考 感谢阅读