2021五年级英语教师期末工作总结范例.docx

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1、2021五年级英语教师期末工作总结范例2021五年级英语老师期末工作总结范文 五年级英语老师期末工作总结一 本学期我担当五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环.下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改.在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生

2、，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废.在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门学问的信念. 二在课堂教学中 第一在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生.教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好.激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性.学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用. 其次在批改作业方面.学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析.针对个别学

3、生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量. 第三 在听力方面.为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书. 三在辅导学生方面 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是.因而对占相对多数的中差生，我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点.其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱. 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚“二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受

4、“，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨;最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物.由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步. 五年级英语老师期末工作总结二 本学期是我担当小学五年级英语教学工作.在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累.正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信

5、念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础.在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环.下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生. 二在课堂教学中 第一 在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启

6、发、教化学生.教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好.激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性.学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用. 其次 在批改作业方面.学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析.针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量. 第三 在听力方面.为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书. 三自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老

7、师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动.同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准. 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在较多的不足，如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成果不志向. 在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶. 五年级英语老师期末工作总结三 本学期我担当了五年级的英语教学，由于孩子小，人数多，但学习英语爱好较浓，因此，我对五年级英语教学工作也不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习.经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历

8、.以下是我在本学期的教学总结： 教学就是教与学，两都是相互联系，不行分割的.有教者必定有学者.学生是被教的主体.因此，了解和分析学生状况，有针对地教.对教学胜利与否至关重要.最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受.使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生更深厚爱好. 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法.备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机.”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研

9、教材和教法，不满足就不收工.虽然辛苦，但事实证明是值得的. 备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学.因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了.上课内容丰富、现实.教态自然、讲课生动，难易适中照看全部就自然能够吸引住学生.所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感到一种自然 气氛.这样，授课就事半功倍.回看自己的授课，我感到有点愧疚.因为有时我并不能很好地做到这点.当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果.

10、我以后必需努力克服，探讨方法，实行有力方法解决当中困难. 因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气.因此，肯定不能忽视.为此，我制定了详细的安排和目标.对这部分同学进行有安排的辅导. 英语是语言.因此除了课堂效果之外，还须要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解状况，发觉问题刚好订正.课后发觉作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化.另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力. 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验.无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果.我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何共同提高四个班的英语水平.因此，无论怎样辛苦，我会接着努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步. 以上就是我在本学期的教学工作总结，由于九年级的班主任工作和教学工作，五年级英语教学还存在很多地方的不足，希望在将来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好成果.