2021年初二英语教学工作总结范例.docx
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1、2021年初二英语教学工作总结范例 2021年初二英语教学工作总结范文 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初二英语教学工作总结范文 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想主动向上,要求进步,这学期,我特别光荣地以一名入党主动分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身
2、教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的须要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。_月份我主动参与省里_的农村小学英语老师培训,_天的培训时间内我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们_,探讨,以此来共同提高业务水平。三、教化教学工作方面 这学期我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细探讨教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学
3、好。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中主动探究新的教学方式,潜心探讨英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结阅历,提高自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作的事,自己更加努力学
4、习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强自身基本功的训练,注意对学生实力的培育; 2、对差生多些关切爱心和耐性,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! _年初二英语教学工作总结篇二 本学期,我担当了初二(1)(2)班英语科目的教化教学工作,由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心学习。在这个学期的教学工作中,我感慨万千,我觉得我自己是过得惊慌
5、又劳碌,开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。一、教化教学工作方面: 1、课前打算:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨,如有问题马上更正、改进。2、注意课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听
6、课的同时,仔细做好记录。3、分析自我,提高教学水平。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。二、“金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,
7、平常考试较少,语言不够生动。在_世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。三、改进措施: 多主动和学生进行沟通,了解学生驾驭学问的状况特别重要,无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。现在的社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。_年初二英语教学工作总结篇三 初二英语教学工作总结 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力,获得了许多珍
8、贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。一、努力建立融洽的师生关系。相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也渐渐增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的爱好。所以我必需树立正确的学生观,正确相识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关切、敬重学生,耐性细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,谆谆教导和激发学生学习的主动性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好挚友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。二、因材施教,驾驭难度 在这方面,我依据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“
9、备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更简单听懂,不断提高学生的主动性。同时依据学生性格特点,我实行了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,提高教学成果,我实行小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。在安排任务时,依据学生接受实力,安排不同的任务,使每个学生都能体会到胜利的喜悦,效果很好。三、激发学生学习爱好。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情
10、,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的(范本)文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为学生创设情境进行英语对话表演,让他们更了解英语,更喜爱学习英语,才能提高英语水平。四、多表扬,激励,唤起他们的自信念 在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不情愿起来发言,经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题,有的则是胆子比较小,担忧犯错。针对这种状况,我把教材难度降低,并实行表扬和激励的方式激励学生主动发言,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我也会为他的志气鼓掌,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我利用每天的课余时间辅导英语,主要针对
11、中下等学生的听和读这两大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了胜利感,他们的自信念也会增加,也更加情愿参加课堂的活动了。我在教学工作中还有许多不足之处,希望在下个学期多总结阅历,多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平。_年初二英语教学工作总结篇四 在蒋校长的领导下,刘营中学发生了很大的改变:校容校貌面貌一新;老师们精神饱满;学生活力活泼。我们八年级英语组的老师们共同见证了学生与学校共同进步的过程。也正是学校为我们创建了一个这样团结向上的环境。为了更好地做好下学期的工作,对本学期工作回顾如下: 一、年级组工作思想统一 在学校领导及校教育处的工作指导下,我们主动、仔细、有创意的
12、开展了教学及教研的活动。我们组的_位老师同心协力,团结协作,精彩的完成了学校布置的各项工作任务,效果很好。二、仔细学习教化教学理论,不断更新教化教学观念。时代的发展,学问的更新,我们组全体成员,深深体会到,现在的英语教学,须要大量的学问储备,须要先进的教化教学理念指引,我们须要不断提高充溢自己。我们备课组全体成员,在本学期主动参与学校_的各种培训活动,仔细学习先进的教化教学理论,充分利用理论学习时间,通过_学习,个人钻研,组内探讨等多种形式,仔细学习,自我充电,提高自己的理论水平,更新教化观念。三、深化高效课堂改革,努力提高教学质量。您现在阅览的是-教学总结j_zj/感谢您的支持和激励! 依据
13、市县教研室的要求,结合自己的教学实际,我们在课堂教学中遵循“五步法”教学策略,接着深化高效课堂改革,遵循英语教学的特点,努力提高学生的英语素养,主动推行自主、合作、探究的学习方式。在教学上,我们常常沟通在教学中存在的问题,学生中存在的问题,沟通胜利的阅历及做法。许多方法富有创意,促进了同学们的学习。首先,在英语短文的背诵方面我们达成共识,力争让每一位同学学会英语短文,充分发挥背诵在英语学习方面的独特作用。其中,龚琴老师亲自检查每一篇、每一位同学的背诵状况。秦小芳老师利用课间学生休息时间也检查同学们背诵状况。英文背诵,提高了同学们英语语感及口头运用英语的实力。在同步的运用上,我们都发觉学生抄袭答
14、案的现象很严峻。成了学生们进步的障碍。我们就针对同步,对学生进行了课前_分钟的基础题的考查-让学生事先打算好规定范围内的_道基础题,课堂上进行考查。刚好反馈。这种方法实行了一段时间后,学生的基础学问都得到了训练巩固。此方法在本组中得到推广。在教研上,我们共同探讨小组合作学习的方法及意义。四、_备课及公开课 “尺有所短,寸有所长”我们深知相互学习借鉴,扬长避短的重要性,仔细落实_备课制度。我们每周三仔细开展_备课活动,扎实有效的开展听评课活动,每次活动我们都仔细抓好:备课、听课、评课、反思等各个环节,把_备课落到实处。_备课绘声绘色的开展,是我们学年级组的一个教学工作亮点。它有力的促进了学校的教
15、研工作;促进了老师间的相互学习;促进了青年老师的进步;充分发挥了骨干老师的带头作用。本学期,我们共实行公开课_节。其中_备课每人两个单元,各有特色:秦小芳老师的备课精讲精练,切中考点;王志宏老师的课委婉生动,基础扎实;吕昌芝老师的课生动活泼,富有创意;龚琴老师的课设计新奇,扎实有效,点面结合,分层教学,针对性强,训练有效。每次实行公开课,李主任、兰主任都仔细指导工作,主动参加听课、评课,并为解决疑难点指引方向。在刘营学区督导检查中,王志宏老师上了一节精彩的公开课。吕昌芝老师的课受到前来学习的老师们的一样好评。龚琴老师在县督导期间上了一节优质课,并为前来教研的学校上了一节公开课。评课老师们都赐予
16、了充分的确定,他们称确的确实学到了许多,很受启发。五、重视学生的学习爱好培育,开展丰富多彩的实践活动。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我们注意学生爱好培育,注意学生实力培育,重视学生学习过程中的主动学习、探究,结合实际创建性的开展各种活动。课前的学唱歌曲活动,名人名言积累活动,英语歌词背诵竞赛,读书活动,不仅开发了语文教学资源,更重要的是活跃了课堂气氛,熬炼了学生的表达实力,增加了学生的参加意识,培育了学生的口才和应变实力。一个学期以来,有胜利的快乐,有拼搏的充溢,也有失误的反思,但是我们坚信,我们的努力,我们的拼搏,会使我们备课组不断一步一个脚印地扎实前进。六、其他 我们组老师们团结
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