2021年2月幼儿园学前班教学工作计划.docx

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1、2021年2月幼儿园学前班教学工作计划2021年2月幼儿园学前班教学工作安排 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期.这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期.本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展. 一、班级状况分析： 本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名.经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步.其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九.但是由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规

2、尚未形成. 2、幼儿的创建力，想象力还不够，表现方法，手段单一. 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强. 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱. 鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练.将学前的打算工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础. 二、班级日常工作 1、本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据.主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地

3、位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习. 2、协作组上开展音乐、体育学科的探讨.我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展. 3、在活动区组织设置中主动向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的发展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合. 4、在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织的运动会;主动打算五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作. 三、卫生保健工作： 1

4、、做好卫生消毒工作，防止传染病流行. 2、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故. 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体 弱易病的幼儿的照看. 四、本期教化教学目标与要求 语言： 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容. 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容. 3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事. 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容.能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌.能有表情地朗诵诗歌，复述故事. 5、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注

5、地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字.坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确. 健科社： 1、会正确运用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理实力. 2、知道不同事物含有人体须要的各种养分素，能科学地进行合理配餐，喜爱吃粗粮.能主动、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、主动向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识. 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的敬重与 爱戴之情.适应集体生活，有合作意识，懂得谦让. 4、主动关切四周环境的改变，进行有益

6、的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望.关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发酷爱科学的情感. 5、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，发展对环境的应变实力、适应实力，为形成科学的思维方式打下基础.养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质. 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲. 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作，学习如何运用已经驾驭的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分

7、表达自己的情感. 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥起先和停止演奏，体验演奏乐器的欢乐. 4、学习感受风格显明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创建性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣. 体育： 1、发展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的学问，驾驭动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质. 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创建性嬉戏. 3、能够在开心的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培育感受美 、表现美的实力，促进身体

8、机能的发展. 4、激励幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、坚毅、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格. 5、在体育活动中培育幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣. 五、每月工作重点 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教化教学工作; 3、做好爱好班的动员招生工作; 4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿相识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的看法; 5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动. 四月： 1、以“植物，我们的挚友”开展主题探究活动; 2、中旬组织家长开放日放风筝竞赛; 3、走进大自然，学会搜集资料，学做记录; 4、组织幼儿参与小学部实行的运动会; 五月： 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好; 2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛; 3、打算“六一”演出活动; 六月： 1.开展“我要上小学了”主题活动; 2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教化活动再见了，幼儿园; 4、做好各方面的总结工作; 5、进行物品登记和整理工作.