概率与统计初步.docx
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1、概率与统计初步南通工贸技师学院 教 教 案 首 页授课 日期班级 辅导 1 班 辅导 2 班课题:第 第 十六章 章概率与统计初步教学目的要求:1.了解概率与统计的定义、分类等基本概念; 2.驾驭概率与统计的常见运算,能娴熟进行综合运算; 3.能利用所学学问,求解综合问题。教学重点、难点: 驾驭概率与统计的概念 授课方法:任务驱动法 小组合作学习法教学参考及教具(含多媒体教学设备):数学(理科)、三角板授课执行状况及分析: 板书设计或授课提纲 第十六章概率与统计初步 电子白板 (学生板书区)南通工贸技师学院教 教案 用 纸 附 页 页教学内容 、方法和过程 附 记 重难点归纳 本章内容分为概率
2、初步和随机变量两部分第一部分包括等可能事务的概率、互斥事务有一个发生的概率、相互独立事务同时发生的概率和独立重复试验其次部分包括随机变量、离散型随机变量的期望与方差 涉及的思维方法视察与试验、分析与综合、一般化与特别化 主要思维形式有逻辑思维、聚合思维、形象思维和创建性思维 典型题例示范讲解例 例 1 有一容量为 50 的样本,数据的分组及各组的频率数如下 10,15430,35 ) 915,20 ) 535,40 ) 8 20,25 ) 1040,45 ) 325,30 ) 11 (1)列出样本的频率分布表(含累积频率); (2)画出频率分布直方图和累积频率的分布图 命题意图本题主要考查频率
3、分布表,频率分布直方图和累积频率的分布图的画法 学问依托频率、累积频率的概念以及频率分布表、直方图和累积频率分布图的画法 错解分析解答本题时,计算简单出现失误,且要留意频率分布与累积频率分布的区分 技巧与方法本题关键在于驾驭三种表格的区分与联系 解(1)由所给数据,计算得如下频率分布表 数据段 频数 频率 累积频率 10,15 )4 0.08 0.08 15,20 )5 0.10 0.18 20,25 )10 0.20 0.38 25,30 )11 0.22 0.60 30,35 )9 0.18 0.78 35,40 )8 0.16 0.94 40,45 )3 0.06 1 总计 50 1 学
4、问点讲解南通工贸技师学院教 教案 用 纸 附 页 页教学内容 、方法和过程 附 记 (2)频率分布直方图与累积频率分布图如下数据0.0440.0400.0360.0320.0200.0160.01245 40 35 30 25 20 15 10频率组距o 45 40 35 30 25 2015 100.90.80.70.60.50.40.30.20.1oyx 例 例 2 袋子 A 和 B 中装有若干个匀称的红球和白球,从 A 中摸出一个红球的概率是31,从 B 中摸出一个红球的概率为 p () 从 A 中有放回地摸球,每次摸出一个,有 3 次摸到红球即停止 ( i )求恰好摸 5 次停止的概率
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