2021年小学学生手机进校园教育管理制度（试行）（附小学学生手机进校园申请审批表）.docx

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1、2021年小学学生手机进校园教育管理制度（试行）（附小学学生手机进校园申请审批表）2021年小学学生手机进校内教化管理制度（试行） 附：小学学生手机进校内申请审批表 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、老师依法履行教化教学和管理职责，爱护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，参照中小学教化惩戒规则(试行)，根制定本教化制度。本制度所称教化管理，是指学校、老师基于教化目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、相识和改正错误的教化行为。一、手机进校内教管的行为 1.未经申请、审批，私自带手机入校内的； 2.手机带入校内后不听从相关管理的；

2、3.手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教化教学秩序的； 4.利用手机进行非必要对外联络，或进行嬉戏、查询、计算、录音录像等； 5.利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的； 6.其他手机运用违反校规校纪的行为。二、手机进校内教管的方式 1.老师、学校发觉学生违规携带、运用手机的，应当实行必要措施予以制止，要求学生立即停止违规行为； 2.对于违规携带、受用手机的，可进行口头指责，或责令做口头、书面检讨； 3.发觉学生违规携带并躲藏的，应当责令学生交出并可以对可能躲藏物品的课桌、储物柜等进行检查； 4.老师、学校对学生违规运用手机的状况，可以予以暂扣并妥当保管，在适当时候交还学生或家长； 5.参

3、照校规校纪、班规班纪相关条例进行教化管理； 6.参照中小学教化惩戒规则(试行)第八、九、十、十一条执行教化管理。三、手机进校内教管的要求 1.学校或老师进行指责惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要求，以规范学生言行，培育学生规则意识，养成学生自治实力为目； 2.实施指责惩戒应当符合教化规律，注意育人效果:遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应； 3.拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。如需实施较重的惩戒应当提前与家长取得联系，交换看法后执行； 4.学校、老师可以组织学生、家长以民主探讨形式共同制定相关管理规定或者班级公约，统一看法后实施。未经公布的班级班规、校规

4、校纪不得施行。学校、老师应当重视家校协作，主动与家长沟通，使家长理解支持和协作本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教化职责，敬重老师的教化惩戒权利，协作老师、学校对违规违纪学生进行管教。有特别状况想申请带手机或手表的，请自行下载下图申请表，在X月X日前上交给班主任老师，我们的制度将在X月X日起试运行。感谢您的支持与协作！ XX小学 2021年X月X日 XX小学学生手机进校内申请审批表 申请学生 所在班级 班主任 家长姓名 联系电话 工作单位 申请理由 手机类型 智能机/老人机/电话手表/其它（勾迭或填写） 申请手机 运用时段 午间休息时/液学时/其它（勾迭或填写） 申请承诺 1. 手机不进入深堂，仅在申请运用时段运用手机，其它时段 手机关机； 2. 手机仅限于在须要时与家长取得必要的联络，不得运用其它功能（嬉戏、查询、计算、录音录像、拍照等）,不得干扰学校正常教化教学活动开展。 3. 手机带入校内需听从学校统一管理。在个人运用保管期间，一切损失损坏等状况，由个人担当后果。 申请人： 申请家长： 申请时间： 审批看法 班主随意见： 学校看法：