2021年机关“三会一课”学习安排+“三会一课”制度落实情况汇报.docx

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1、2021年机关“三会一课”学习安排+“三会一课”制度落实情况汇报2021年机关“三会一课”学习支配+“三会一课”制度落实状况的汇报 时间支配 名称 主要内容 组织人 1月 8日 支部委员会 探讨本支部困难党员申报名单，探讨支部2021年相关工作。 支部书记 8日 主题党日活动 2020年度组织生活会；民主评议党员。 支部书记 11日 党小组会 学习习近平2021年新年贺词（观看视频）；学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 2月 5日 支部委员会 探讨支部工作。 支部书记 5日 主题党日活动 学习习近平谈治国理政第三卷9-10专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 8日 党小组会 学习习

2、近平在中心全面依法治国工作会议上的重要讲话精神；开展沟通探讨。学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 3月 5日 主题党日活动 （以党小组为单位实行，支部编写简报） 学习习近平谈治国理政第三卷11-12专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 党小组长 26日 支部委员会 探讨支部工作。 支部书记 26日 第一季度支部党员大会 第一季度上党课 公布第一季度党费收缴状况。联系领导上党课。 支部书记 4月 9日 支部委员会 探讨支部工作。 支部书记 9日 主题党日活动 观看全国党员教化电视片一等奖作品父辈的成功；回忆党的历史，开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 12日 党小组会 开展理论学习学问测试

3、；学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 5月 7日 支部委员会 探讨支部工作，筹备迎接建党100周年及党员发展工作。 支部书记 7日 主题党日活动 学习习近平谈治国理政第三卷13-14专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 17日 党小组会 学习党员发展工作规范；学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 6月 4日 主题党日活动 （以党小组为单位进行，支部编写简报） 观看全国党员教化电视片一等奖作品红船谣；回忆党的历史，开展沟通探讨，组织全体党员专题学习公文思享公众号文章。 党小组长 21日 支部委员会 总结上半年党建工作。 支部书记 21日 其次季度支部党员大会 其次季度上党课 公布其

4、次季度党费收缴状况；通报上半年支部党建工作；表决预备党员、转正党员。支部书记上党课。 支部书记 7月 2日 支部委员会 探讨支部工作。 支部书记 2日 主题党日活动 学习习近平关于建党100周年的最新讲话精神；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 12日 党小组会 开展理论学习学问测试;学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 8月 6日 支部委员会 探讨支部工作。 支部书记 6日 主题党日活动 学习习近平谈治国理政第三卷15-16专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 16日 党小组会 学习中国共产党问责条例，学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 9月 3日 主题党日活动 （以党小组

5、为单位进行，支部编写简报） 学习中国共产党党员教化管理工作条例；开展沟通探讨，学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 27日 支部委员会 探讨支部党建工作，组织全体党员专题学习公文思享公众号文章。 支部书记 27日 三季度支部党员大会 第三季度上党课 公布第三季度党费收缴状况；党小组长上党课。 支部书记 10月 8日 支部委员会 探讨支部党建工作。 支部书记 8日 主题党日活动 学习习近平谈治国理政第三卷17-18专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 18日 党小组会 观看红色故事汇剑指苍穹；学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 11月 5日 支部委员会 探讨支部党建工作。 支部书记

6、 5日 主题党日活动 学习习近平谈治国理政第三卷19专题；开展沟通探讨，至少4人发言。 支部书记 15日 党小组会 学习中国共产党廉洁自律准则；学习业务学问，支配业务工作。 党小组长 12月 20日 支部委员会 总结全年党建工作。 支部书记 20日 主题党日活动 下半年组织生活会 开展2021党员民主评议工作；召开组织生活会（每位党员都要撰写比照检查材料）。 支部书记 27日 四季度支部党员大会 第四季度上党课 公布第四季度党费收缴状况；确定党员年度积分。一般党员上党课。 支部书记 备注：1.各支部每两个月开展一次城市党建共驻共建活动，每两个月开展一次与农村党组织“手拉手”活动，可依据实际状况

7、开展，也可适当与主题党日活动合并。 2.以上支配，机关党委会依据上级工作支配和工作须要调整，如有调整，另行通知。 3.所列时间为参考时间，各党支部、党小组可依据实际状况进行调整。 4.每季度各支部应动员党员关注公文思享公众号，仔细学习相关刊载文章，提高公文写作水平。 5.党员人数在7人以下的党支部（不设党小组），每月召开一次支部党员大会（其中4次根据每季度的支部党员大会要求召开，将每月主题党日和党小组学习统一纳入党员大会的内容）。 .“三会一课”制度落实状况工作汇报 为落实好“三会一课”制度，我们主要从四个方面入手狠抓。 一是统一思想，提高相识。面对当前住房和城乡建设的形势和任务，结合城乡建设

8、工作实际，我们大力加强党的，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分，是党组织对党员进行管理、教化、监督的重要内容。“三会一课”制度是党组织生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增加各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想，提高了相识，党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效。 二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特殊是领导干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人

9、，也都高度重视，切实负起了责任，履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作安排，并指定分管领导或组织委员详细靠上抓，把“三会一课”制度抓出了成效。此外，我们把各基层党组织落实“三会一课”制度状况纳入了工作目标考核及评比先进单位的主要内容。 三是强化措施，确保落实。住房城乡建设委依据自身工作实际，制定了详细措施，严格了纪律，确保了全部党员按时参与党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，党支部都事先有打算、有支配，做到了重点突出，确保了活动实效。委党委做出了详细支配，每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间，每月的其次个星期一为召开党小组会的时间，每季度第一个月的第三个星

10、期一为召开支部党员大会时间，每季度第一个月的第四个星期一为党课时间，各单位在此原则下，也都依据工作实际作了临时调整，确保了活动有效开展。 四是加强了督导检查。以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都根据实事求是的原则对“三会一课”和党员到位状况进行了详实的记录，委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实状况进行定期检查和随机检查，刚好对检查结果进行了通报，为进一步激发党员的先进性、增加党组织的创建力、凝合力和战斗力，推动城乡建设工作又好又快发展做出了主动贡献。 2.“三会一课”制度落实状况汇报 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是健全党的组

11、织生活、严格党员管理、加强党员教化的必需长期坚持的重要制度。洋县立足实际，将督查与指导、整改与立制、评价与考核紧密结合起来，重点抓好基层党组织书记这个关键，管好农村（社区）党员这个主体，严格规范组织生活，划定量的底线，提升质的水平，三举措确保“三会一课”制度有序有力、保质保量落到实处。 一、明确督导任务，常抓不懈持续推动。抱着“咬定青山不放松 ”的心态，检查一个，整改一个，指导一片，整改一片，整改措施落实不到位不放松，整改效果达不到标准不放松，紧抓常抓持续抓，确保“三会一课”制度落实规范化、常态化、科学化。务必做到“六个确保”，即：确保基层党组织生活进一步规范，“三会一课”制度保质保量落到实处

12、;确保基层党组织议事决策更加科学;确保党员民主权利得到进一步发挥;确保基层党组织先进性和纯净性建设进一步深化;确保基层党组织凝合力、战斗力、执政实力进一步增加;确保党员干部得成长、农村（社区）得发展、群众得实惠。 二、盯紧督导内容，严格规范组织生活。督导过程中，强调“规定动作”必需做到位，查细查实查真。对于弄虚作假、集中补资料应付检查的，一经发觉，在党建工作会上通报指责，在电视上曝光。一是做到“十一个看”。看是否定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，是否按时上好党课，且支部书记有没有依据实际须要随时召开会议;看支部大会、支部委员会、党小组会的参会人员状况是否达到规定要求;看支部大会、支部

13、委员会、党小组会的召开是否合乎程序;看支部大会、支部委员会、党小组是否坚持了民主集中制，是否敬重了党员的基本权利;看重要事项的确定是否合乎规定;看支部党员大会、支部委员会、党小组会的会议内容是什么，党课授课内容是什么，会议及授课效果怎么样;看会议记录是否要素俱全、仔细细致;看党员、群众评价、看法建议是什么;看各类资料是否由专人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上级党组织检查指导状况;看督导组每次检查后本基层党组织的整改落实状况。二是达到“十五个有”。有党员活动室、有电教设备、有会议决议、有关于会议决议执行状况的报告、有会议记 录、有授课记录、有工作台账、有视频图文资料、有工作方案、有工作制度

14、、有学习笔记、有典型材料、有汇报总结、有评价报告、有考勤记录。三是落实好党组织书记抓党建第一责任人制度。在督导过程中，检查各党（工）委是否对基层党组织开展“三会一课”提出了明确要求、详细建议、支配部署，是否定期派驻党建指导员全程参加基层组织生活，是否仔细落实了“书记抓、抓书记”的党建第一责任人制度。 三、拓展督导方式，切实增加督导实效。构建相互补充、连接紧密、贯穿长久的督导方式体系，切实做到“无遗漏、全覆盖，无软肋、强力度，无混乱，全规范”的实际效果。一是听取汇报。督导组要仔细听取各党（工）委书记和基层党组织书记关于落实“三会一课”制度的状况汇报，全面了解该制度运行的整体状况和详细细微环节。二

15、是查阅资料。督导组要查阅“十四个有”相关资料，看每个党员的学习内容是否大体一样、学习时间和程序是否一样，坚决杜绝弄虚作假、临时补资料的短期突击行为;看学习时间是否达到总量要求，学习内容是否合乎要求、与中省市县精神一样，是否紧扣当下热点和基层工作实际。三是实地走访。督导组要深化到基层党组织，全程参加、现场指导召开XX次党组织“三会一课”，适时指出不足，提出规范化建设的看法建议;要深化XX名党员家中，单独谈心，了解党员对基层党组织生活的真实看法和思索;要深化XX名群众家中，了解群众最当地党组织成长、发挥作用的看法，对部分党员干部的期望和要求。四是定期检查。 督导组要每个月到各自包抓的党（工）委选择

16、XX个点进行指导，检查XX次帮助整改落实，力求到年终将全部党组织“全覆盖”。五是随机抽查。督导组要依据实际须要，实行随机抽查的方式，不打招呼，在督导当天组织成员集合赶往被抽查单位，力求检查快速、精确、真实，不给基层党组织弄虚作假机会。在此过程中，不准通风报信，不准走马观花式的检查。六是反馈看法。督导任务结束后，各督导组要刚好与所督导党（工）委及基层党组织交换看法，通报状况，指出不足或问题，提出整改看法，并在两天内向所督导党组织发出整改通知书。同时，督导组要把督导过程中发觉的典型和亮点以及突出问题以书面材料形式向县委组织部进行反馈。七是考评考核。督导组对各党（工）委在规范组织生活方面的工作成效进

17、行系统考评打分，并依据排名状况，将考核结果作为年终党建工作考核的重中之重。从各基层党组织中选择出X个落实“三会一课”制度成果突出的进行县级表彰激励 3.关于“三会一课”制度落实状况的汇报 “三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教化的重要制度。目前，村一级“三会一课”流于表面化、形式化，存在会议记录随意性大，党课基本不上的问题。其缘由主要是支部相识不到位、党员素养参差不齐、内容支配缺乏吸引力三个方面。要有效解决问题，就要从制度、形式和内涵入手，想方法、出实招让 “三会一课”真正得到落实。 一、完善制度，让“三会一课”在制

18、度下有效落实。“没有规则，不成方圆”，各村党支部可以结合实际，建立适合本村开展组织生活的相应制度。首先，对本村党员的基本状况摸一次实底，具体了解党员的基本状况，包括身体健康状况、是否常常在家、外出党员活动规律等等；其次，向全体党员发放征求看法表，向党员宣扬“三会一课”制度的重要性和现实意义、拟作怎么样的规定、怎么落实相关规定以及违反规定的处理程序等，让党员知道党支部在下大力气整顿纪律、整顿队伍，逐步树立党员的党性意识、纪律意识和听从意识；最终，综合调查摸底和征求看法状况，制定出具体的“三会一课”召开安排，固定各个会议召开时间。通过公开栏向全体党员群众公示相关内容，并召开党员大会宣布相关制度规定

19、和处理程序等，通过严格制度不断提高党员的政治觉悟和党性观念。同时，强化对党外青年的宣扬引导和培育教化，不断壮大入党主动分子队伍，逐步解决党员老龄化问题。 二、创新形式，让“三会一课”在组织上不拘一格。在“三会一课”召开形式上，可以实行走出去与请进来、单一开与联合开、思想教化与实地观摩等形式相结合的形式进行，既能够保证党员学得到、学得会，又能保证用得上、用得好。“走出去”、“请进来”就是从会议桌走到先进地区、到田头等，让党员有直观感受，可以组织本村党员到活动开展好的党支部参与党员大 会，看看人家是怎么组织的，是怎么学习的；可以到田间地头，请产业大户、技术能手讲发展、讲生产，辅以问答、参观等形式，

20、这样更简单让党员接受，达到以教化促实践的目的。“单一开”、“联合开”就是找准本村“三会一课”与其他活动的联系与统一，依据会议主题和会议时间，必需单一开的就单一开，能联合开的就联合开，联合开内容可以分别接着进行。比如党员大会和党课联合开，参与人员都一样，召开会议时间都是每季度或者每月一次，联合开的时候可以先开党员大会，大会议程进行完毕后再由党支部书记为党员讲党课，即节约了时间，又保证了各项会议如期召开。 三、丰富内涵，让“三会一课”在内容上推陈出新。要结合实际制订好党员教化安排，在普及新学问，传达学习党的路途、方针、政策和上级的决议、指示，学党章党规、学习总书记系列重要讲话等内容时，假如条件允许

21、，可以与县委党校联合，邀请党校老师讲群众想知道而不知道的，或者说知道而知道的不清晰的，党校老师讲课一般会辅以小例子、段子，比较形象生动，党员也会情愿听，激发广阔党员的参加热忱，不断提高党员政治素养和政策水平。同时，可以请先进人物讲授咋发展，也就是用身边的事教化身边的人，邀请技术能手、致富带头人讲技术，讲如何谋划发展，让广阔党员开阔视野，学到本事，起到带头致富、带领群众致富的“双带”作用。2020年度党支部民主生活会主持词 同志们： 首先，我代表党支部，对xxx来指导专题民主生活会，表示热情的欢迎和诚心的感谢！ 依据党的组织生活制度和上级相关通知要求，经请示上级党委批准同意，我们支部确定利用今日

22、下午的时间，召开xxx专题民主生活会。 今日专题民主生活会主要有四项议程：一是支委成员逐个开展指责和自我指责；二是讲评支委成员；三是支部集体比照检查；四是请xxx作指示。本次专题民主生活会，应到支委x名，实到x名。 为保证会议质量，希望大家在进行个人剖析时，要紧紧围绕主题，结合自身实际，不要讲空话套话；相互指责要消退顾虑，畅所欲言，力求客观、详细，见人见事见思想；听取指责看法要端正，胸襟要开阔，要闻过则喜，有则改之、无则加勉，切实达到沟通思想、沟通感情、形成共识、促进团结的目的。 下面，进行第一项议程，开展个人比照检查、党内指责：根据xxx同志、xxx同志、xxx同志、xxx同志和我的依次依次

23、进行。 （1）首先，由xxx同志进行比照检查； 请大家对xxx同志进行指责帮助。 （2）下面，请xxx同志进行比照检查； 请大家对xxx同志进行指责帮助。 （3）下面，请xxx同志进行比照检查； 请大家对高xxx同志进行指责帮助。 （4）下面，请xxx同志进行比照检查； 请大家对xxx同志进行指责帮助。 （4）下面，由我进行比照检查； 请大家对我进行指责帮助。 刚才，每位支委对自己的思想、工作、学习状况作了汇报，剖析得比较深刻，大家的指责和建议也都很中肯、到位，比较契合实际。下面进行其次项议程，讲评班子成员。首先，由我代表支部讲评部分支委成员。 下面，请xxx同志代表支部对我进行讲评。 下面进

24、行第三项议程，进行支部比照检查。 支部比照检查材料，经广泛征求看法并多次修改，会前已印发支委，看看大家还有什么看法？可以简要说一说，主要是讲一些突出问题和不足。 刚才，大家对支部提了看法。对于班子存在的问题，作为支部书记，我应当负主要责任。会后，将依据大家的指责看法对支部比照检查材料进行再修改，再特地组织支委成员探讨探讨，直到大家都认可满足，再上报xxx党委审核。 下面，进行第四项议程，让我们以热情地掌声，欢迎xxx给我们作指示。 同志们，刚才，支委成员严格自我指责、带头揭短亮丑，进行了仔细地比照检查，相互间本着对同志负责、对站全面建设负责的看法，进行了很好的指责和帮助，体现了良好的民主氛围；同时，通过民主生活会，我们找准了支委班子和成员存在的不足，找准了努力方向。特殊是刚才，xxx代表xxx党委对支委班子进行了讲公号“老秘带你写材料”整理编辑评并赐予了充分确定，提出了殷切希望，为我们进一步加强支委班子建设理清了思路，明确了方向。 下一步，我们还要组织专题会议深化学习、分析探讨，刚好进行会后沟通，逐条梳理、认账领账，据此进一步细化完善整改措施，促进班子建设和全面建设发展，高标准完成组织给予我们的使命任务，决不辜负上级党委对我们的殷切期望。 最终，让我们再次以热情的掌声对xxx表示诚心的感谢！ 今日的会议到此结束！