2021年初中思想品德远程培训学习总结.docx

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1、2021年初中思想品德远程培训学习总结 2021年初中思想品德远程培训学习总结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年初中思想品德远程培训学习总结 通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向 一、首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课喧闹一场却让学生无所获;老师的语言肯定要有亲和力，要充分敬重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的挚友;在课堂上，老师只起一个引路的作用，不行以“满堂灌”，更不行以老师唱主角，学生作配角。另外老师的个人修养和素养也须要

2、不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历充溢自己的头脑，要有过硬的基本功。 二、小组教学要落到实处 小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依靠，这有利于培育学生的自办法识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是许多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处，比如：许多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位起先探讨、学习，在听课老师看来学生主动参加，课堂气氛甚

3、是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习探讨后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应当杜绝的。老师在讲课中还指出：运用实践性活动，提升课堂教学价值，这一点我觉得提的很好。因为我们现在的中学生的社会实践实力相对来说较差，尤其是农村中学生的实力相对来说更差，利用好实践活动对我们来说是特别重要的，思想品德课不像语文、数学等其它学科那样通过做练习、考试检验来评价学生学习的成果，而是看他通过学习本课程的有关内容之后，在实践中面对真实的境遇和冲突做出的自主选择和自觉行为来体现价值。引导学生到实践中去感悟、去体会，这样才能真正发挥思品课的最大功效：“德育无痕”! 三、课堂教学

4、要创新。思想品德新课标提出：“本学科的教学应当有利于激发学生的学习热忱，培育学生创新实力和实践实力，避开单纯传教和死记硬背的倾向”，因此，我们思想品德老师在课堂上应大胆采纳启发式、探讨式和探讨式等方法进行教学，引导学生创新，让学生喜爱听老师的课，乐于学_品德课，那么它们的思想品德素养也就相应的提高了。总之，通过这次培训我有许多的收获。新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素养，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，老师们，让我们带着自信，向往着幻想，在课改的征途中各尽所能、各显神通吧! 1.物质由分子组成，分子

5、间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力2.刻度尺读数须要读到分度值下一位3.误差不是错误，误差不行避开，错误可以避开4.运用刻度尺测量时可以采纳多次测量取平均值的方法减小误差5.量筒不但可以测量液体的体积. 说句心里话，来到学习部，我深感我的选择特别正确。我发觉我学到了很多从环境本上无法学到的东西。譬如志气，我觉得自己的胆识提高了不少，虽然没有胆大包天那么夸张，但也不至于向以前那样胆小如鼠。刚走出高校校门，我就很荣幸地成为_岩土工程公司中的一员，怀着自己美妙的希望和从零起先的心态，起先了自己人生的新征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从_月_日起先对我们进行了为期一周的新员工入

6、职岗前培训。一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。为仔细实行百矿_文件精神，切实推动_倡廉教化，深化开展党风廉政建设工作，在矿_倡廉活动领导小组的领导下，我区领导班子成员把_倡廉工作贯穿到每个人的日常工作中，严以律己，自觉接受群众监督，使全区. 1.需水浴加热的反应有： (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解(5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定凡是在不高于100的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度改变平稳，不会大起大落，有利于反应的进行。一看看清华学霸是如何学习与生活，再看看自己是如何度过一天的，原来聪慧的人就很厉害，而既聪慧又努力的人简直无敌了，还在堕落和迷茫的同学，赶快醒醒吧!一、恒久不要说你已经尽力了我在中学时体育特殊差，跑_米都很要命，从来都是不. 初中物理公式总结. 范文仅供参考 感谢阅读