中心学校中小学公共卫生事件应急处置预案.docx

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1、中心学校中小学公共卫生事件应急处置预案中心学校 中小学 公共卫生事务应急处 置预案一、公共卫生类突发事务等级确认与划分。依据国家突发公共卫生事务应急预案，结合教化行政部门实际，突发公共卫生事务按严峻程序，从高至低划分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四级。（一）特殊重大突发公共卫生事务（级）。学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明缘由疾病、新传染病以及我国已经歼灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特殊重大突发公共卫生事务标准的；学校试验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失；发生在学校的、国务院卫生行政部门认定的其他特殊重大突发公共卫生

2、事务。（二）重大突发公共卫生事务（级）。学校集体性食物中毒，一次中毒人数超过 100 人并出现死亡病例，或出现 10 例及以上死亡病例；学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事务标准；学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及病情波及范围达到省级以上人民政府卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事务标准；群体性不明缘由疾病扩散到县（市）区以外的学校；因预防接种或预防性服药造成人员死亡；因学校试验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在 50人以上，或者死亡

3、5 人及以上；发生在学校的，经省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事务。（三）较大突发公共卫生事务（级）。学校集体食物中毒，一次中毒人数超过 100 人，或出现死亡病例；学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事务标准；乙类传染病、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在县（市）区域内的学校，发病人数达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事务标准；在一个县（市）区域内学校发觉群体性不明缘由疾病；发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应；因学校试验室有毒物（药）品泄露

4、，造成人员急性中毒，一次中毒人数在 10-50 人，或出现死亡病例，但死亡人员在 5 人以下；发生在学校的，经市级以上人民政府卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事务。（四）一般突发公共卫生事务（级）。学校集体性食物中毒，一次食物中毒人数 30-100 人，无死亡病例；学校发生腺鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上人民政府卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事务标准；因学校试验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在 10 人以下，无死亡病例；发生在学校的，经县级以上人民政府卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事务。（鉴于学校公共卫生事务涉及青少年健康平安，社会

5、关注度较高，未达到级突发公共卫生事务标准的一般公共卫生事务，均根据级突发公共卫生事务进行应急反应。）学校所在地区发生的、可能对学校师生员工健康造成危害的突发公共卫生事务，各级教化行政部门和学校应在当地政府和卫生行政部门的统一领导下，依据突发公共卫生事务的严峻程序，做好相应的急应处置工作。二、信息报告与信息发布。（一）信息报告。A、初次报告。学校发生突发公共卫生事务后，应在第一时间（事务发生后 2 小时内），向主管教化行政部门、当地卫生部门进行初次报告。B、进程报告。级和级突发公共卫生事务处置过程中，学校每天应将事务发展改变状况报告上级教化主管部门，地方教化行政部门要逐级每日报告上级教化行政部门

6、直至教化部处置工作组。级和级突发公共卫生事务处置过程中，学校应刚好将事务发展改变状况报告主管教化行政部门，地方教化行政部门要逐级报告上级教化行政部门直至教化部应急处置工作组。C、结案报告。事务结束后，应将事务处理结果逐级报告上级教化行政部门直至省教化厅处置工作组。报告内容。A、初次报告内容。必报内容：事务发生时间、发生地点、造成损害的人数；选报内容：事务初步性质、发生的可能缘由等。B、进程报告内容：事务限制状况（丢失的有害物查找状况）、患病（中毒）人员治疗与病情改变状况、造成事故的缘由、已经或打算实行的整改措施。C、结案报告内容：事务处理结果、整改状况、责任追究状况等。三、应急反应。学校发生突

7、发公共卫生事务时，在当地政府的统一部署下，根据分级响应的原则，依据相应级别做出应急反应。学校突发公共卫生事务应急处理实行边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施限制事态发展。学校未发生突发公共卫生事务要部署和落实当地学校预防限制措施，防止突发公共卫生事务在本区域内学校发生。四、善后与复原。突发公共卫生事务应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与复原行动，急取在最短时间内复原学校正常秩序。依据突发公共卫生事务的性质，学校应仔细做好或主动协调有关部门做好受害人员的善后工作。对突发事务反应出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关提出的整改看法进行整改。加强常常性宣扬教化，防止突发事务的发生。尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病短暂停学的学生，必需在复原健康、并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必需经卫生部门检测合格后，方可重新启用。2020.9